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- 一般地方高校新工科人才培养方案重构被引量：1
- 2021年
- 针对一般地方高校工科人才培养同质化及与社会经济发展需求相脱节等问题,提出以"进框子、进盘子、进根子"三进为原则,以逆向设计正向实施为途径重构人才培养方案。该方案以培养未来卓越工程师为核心理念,以立德树人贯穿人才培养全过程,以能力培养为导向,是一种融合新文理教育、多学科工程教育和个性化专业教育的新工科人才培养新模式。该方案经过实践检验,对同层次高校开展新工科建设具有借鉴价值。
- 张辉
- 关键词：一般地方高校
- 一般地方高校高层次人才引进的评价和激励机制构建被引量：1
- 2021年
- 高层次人才引进和队伍建设,不仅关系到一般地方高校自身发展,同时也关乎国家和区域战略的落实,是衡量一般地方高校办学水平、市场竞争能力的重要指标。进入21世纪以来,国家层面高度注重高层次人才引进,并相继出台一系列的政策,切实推动双一流高校建设,期望通过高层次人才引进,提升一般地方高校的综合水平,为国家和区域培养更多优质人才。本文通过文献分析法,总结近年来地方高校高层次人才引进的文献研究硕果,在此基础上结合地方高校实际,构建人才引进评价和激励机制。研究发现,由于一般地方高校高层次人才群体的特殊性,不能采取常规的评价和激励机制,需结合其实际情况,明确当前一般地方高校高层次人才引进的评价和激励误区,建立科学、合理的评价和激励机制。
- 徐晖
- 关键词：一般地方高校高层次人才引进激励机制
- 普及化时代西部一般地方高校发展的策略选择
- 2020年
- 我国高等教育进入普及化阶段,适逢“十四五”及教育现代化建设,西部一般地方高校作为我国高教系统发展的“最短板”,应准确认识高等教育普及化阶段的特征要求和未来发展的新形势、新机遇和新使命,对接新时代国家发展需求和政策机遇,进一步更新思想观念,明确办学定位,深化办学机制体制改革,推进开放办学和治理体系现代化建设,强化特色建设,着力高层次人才引培工作,不断提高人才培养质量和社会贡献度,办人民满意的教育。
- 杨科正王禛谢玲玲
- 关键词：高等教育普及化
- 西部一般地方高校发展的政策诉求与救济被引量：1
- 2019年
- 新时代我国社会主要矛盾的基本论断符合高教发展的新形势,西部一般地方高校发展滞后是我国高教发展不平衡的典型表现,这与各级政府的政策支持不力或不当有关。各级政府应借鉴国际先进经验,调整高等教育政策设计的价值取向,完善国家层面顶层设计,强化地方政府政策救济的主体责任,尤其要针对西部一般地方高校发展的重点难点问题,在经费支持保障、人才队伍建设等方面予以政策救济,建立健全发展的均衡机制、补偿机制,促进其充分发展。
- 杨科正张笑予王禛
- 关键词：一般地方高校
- 一般地方高校人才分类管理的激励环境优化及对策研究
- 2019年
- 人才分类管理的激励可有效提升学校的管理效率,增加教育产业与社会产业的契合度。文章对高校人才分类管理的价值体现进行了论述,并指出激励环境下面临的问题,通过管理理念、竞争模式、保障机制、评价体系等进行对策研究。
- 徐晖
- 关键词：高校激励机制
- 促进一般地方高校充分发展 补齐中国高教最“短板”
- 2018年
- 新时代我国社会主要矛盾反映到高等教育领域,就是发展结构的不均衡、不充分,一般地方高校(尤其是西部)发展滞后就是典型表现之一。这既不利于我国高教整体实力提升及高教强国建设,也不利于国家现代化建设及中国梦实现,当然也不利于教育公平、社会公平推进及和谐社会建设。国家应做好统筹规划,实施政策救济,开展"精准扶贫""对口支援"等活动,促进地方高校内涵建设,持续发展。
- 杨科正王富平
- 关键词：高等教育地方高校协调发展
- 一般地方高校青年教师专业发展体系的模型构建
- 2018年
- 教师的专业发展既是一个内部与外部的耦合过程,也是一个主体、群体、环境的互动体系。针对应用型高校教师专业发展实际,整合各个要素之间的相似度和互补性,从专业发展支持体系的理论、能力、过程、层次、机制五个方面进行模型构建,旨在发挥个体、组织和环境的整体效能。为实现一个完善的、系统的、规范化的专业发展体系提供参考。
- 张辉
- 关键词：应用型高校教师专业发展
- 面对“双一流”建设 一般地方高校如何作为被引量：5
- 2017年
- 面对"双一流"建设,一般地方高校既不能失去信心,置之度外,也不能急功近利,盲目跟风。应明确和坚定"培养一流学生,提供一流社会服务,创地域一流专业、学科、大学"的办学基本目标和方向,认真做好高素质应用型人才培养、强化应用性研究、服务区域社会发展及建设高水平师资队伍、建立健全现代大学制度等办学的重点工作和难点工作,确立科学的发展思路,着力内涵建设,强化校地合作,提升质量。
- 杨科正白思
- 关键词：一般地方高校办学定位
- 十三五时期一般地方高校的挑战与机遇被引量：5
- 2017年
- 十三五时期是我国全面建设小康社会的决胜期,综合改革也处于深水区和攻坚期。社会经济新常态和高等教育新发展使一般地方高校面临的挑战和机遇都前所未有,只有理清面临的挑战与机遇,确立正确的办学理念、办学定位及发展措施,才有可能抓住机遇,克服困难,实现科学发展。
- 杨科正白思张雯
- 关键词：一般地方高校
- 基于一般地方高校视角的人才培养模式绩效评价
- 2016年
- 一般地方高校为地方各项事业的建设和发展提供了大量的人才,不断提高人才培养绩效是一般地方高校的努力目标。但是,人才培养模式的评价指标具有不确定性、评价过程具有动态性。故对于构建的评价指标体系,采用熵权法、主成分分析方法及BP神经网络方法综合确定指标权重,使用马尔可夫链理论得出不同时间阶段内专业人才的发展趋势及综合评价结果。最后,通过实例证明该评价方法的可行性及有效性。
- 柳炳祥田原余姗姗黄远明费若岚
- 关键词：一般地方高校绩效评价
相关作者
- 杨科正
- 作品数：81被引量：204H指数：7
- 供职机构：宝鸡文理学院
- 研究主题：地方高校 一般地方高校 高等教育 学术权力 地方普通高校
- 王志刚
- 作品数：42被引量：334H指数：10
- 供职机构：宝鸡文理学院
- 研究主题：地方高校 高校办学特色 一般地方高校 高等教育 办学特色
- 郑存库
- 作品数：41被引量：147H指数：7
- 供职机构：宝鸡文理学院
- 研究主题：地方高校 高校 一般地方高校 战略联盟 办学模式
- 冯东
- 作品数：42被引量：125H指数：6
- 供职机构：宝鸡文理学院
- 研究主题：一般地方高校 地方本科院校 高校 地方高校 应用型人才培养
- 杨忠泰
- 作品数：103被引量：373H指数：11
- 供职机构：宝鸡文理学院
- 研究主题：技术创新 区域创新体系 西部大开发 国家创新体系 统筹科技资源
