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中学教师教学效能现状调查与分析被引量:4
2019年
教学效能对教师教学行为和学生学习具有重要影响。通过《教师教学效能量表》对569位中学教师进行问卷调查,结果发现中学教师具有较高的教学效能。教师的教学效能在城乡、职称、是否担任班主任及教龄方面存在显著性差异;教师职业态度与其教学效能存在显著的正相关关系。为此,教育行政部门和学校要重视教师教学效能的培养;营造良好工作氛围,优化教师工作环境;完善培训制度,激发教师工作积极性;关注教师个体差异,提供指导和帮助。
孙美荣
关键词:教学效能感一般教育效能感个人教学效能感
贵州安顺地区中学化学教师教学效能调查与分析
2017年
采用问卷调查的方法,调查、分析了贵州省安顺地区8所中学的化学教师教学效能。调查分析发现该地区中学化学教师的一般教育效能较个人教学效能低,教龄、学历和学校地域对化学教师的教学效能有显著性影响。针对调查分析的结果,提出了提高安顺地区中学化学教师教学效能的几点建议。
邢焰刘绪美
关键词:中学化学教师教学效能感个人教学效能感一般教育效能感
浅析中小学教师教学效能的影响因素被引量:1
2016年
教师效能来源于著名心理学家班杜拉的自我效能理论,教师效能是指教师相信自己有能力对学生的学习产生积极影响的信念,包括一般教育效能和个人教学效能。教师自我效能对教师的教育水平、学生的学业成绩等许多方面都有重要的影响,因此分析教师效能的影响因素,提高教师的教学效能具有重大的理论意义和现实意义。本文在参照已有研究成果的基础上,通过对某学校教师以调查问卷的形式,分析了影响效能的若干因素。
王立平
关键词:教师效能感学历水平教龄一般教育效能感个人教学效能感
贵州安顺地区中学化学教师教学效能调查与分析
采用问卷调查的方法,对贵州省安顺地区8 所中学的在职化学教师教学效能进行调查与分析。结果表明该地区中学化学教师的个人教学效能高于一般教育效能,教龄、学历和学校地域对化学教师的教学效能有显著性影响。
邢焰刘绪美
关键词:中学化学教师教学效能感个人教学效能感一般教育效能感
实习期间的师徒关系对师范生自我效能的影响研究被引量:19
2013年
本研究以案例形式呈现了四种实习生与指导教师师徒关系类型,发现任何关系类型下,实习生的一般教育效能在实习后都呈下降趋势,在个人教学效能的提升上,合模式和谐作用最大,疏离式和谐和投契式和谐次之,区隔式和谐作用最小。指导教师能否帮助实习生由衷认可其成功体验、满足其当前学习需要是导致不同关系类型下实习生个人教学效能差异的主要原因,应把切实加强实习指导作为改进教育实习的首要工作。
曲霞
关键词:师徒关系一般教育效能感个人教学效能感教育实习
高校思想政治理论课教师自我效能研究被引量:1
2013年
教师的自我效能是教师在进行某种教育教学活动之前对自己能够在什么程度上完成该活动所具有的信念、判断或把握的受能力。文章从自我效能的概念以及对教师的影响入手,由一般到特殊分析了目前高校思政教师自我效能的现状,提出了提高高校思政教师自我效能的着力点,以期加强对高校思政教师自我效能的关注,并有针对性地提高高校思政教师的自我效能
马英
关键词:自我效能感高校思政教师个人教学效能感一般教育效能感
高校新手教师教学效能的实证研究被引量:1
2012年
为了探讨高校新手教师教学效能的特点,以某高校44名新手教师为研究对象,采用《教师教学效能量表》为研究工具进行问卷调查,并与中学教师进行比较.结果表明,高校新手教师的教学效能总体水平较高,其一般教育效能和个人教学效能不存在差异;高校新手教师的一般教育效能显著高于中学教师,个人教学效能显著低于中学教师.
方芳方明
关键词:新手教师教学效能感一般教育效能感个人教学效能感
自我效能理论及其对高校师德建设的启示被引量:2
2010年
高校师德是高校教师人格的核心内容,它既影响高等人才培养的质量与素质,也影响全民道德水平的提高。高校师德建设取得一定的成就,但也存有许多亟待解决的问题。解决问题的方法是多元的,自我效能理论中关于主体自我信念对行为具有自我控制与调节作用等观点,为高校师德建设提供了新的思路和启示。
黄勇樽李晓兰
关键词:高校师德建设自我效能感教学效能感一般教育效能感个人教学效能感
中学教师教学效能的跨地域调查
2010年
笔者通过对湖南省不同地域不同类型城镇中学教师教学效能的调查发现:省城地区教师个人教学效能显著高于边远地区,同一地区不同类型学校教师教学效能各个维度差异不显著;性别因素对教师教学效能影响不显著;不同科目与不同职务(班主任)教师教学效能差异不明显,一般教育效能显著高于个人教学效能
李雪峰万聪
关键词:教学效能感个人教学效能感一般教育效能感
影响教师自我效能的因素分析被引量:5
2008年
教师自我效能水平的高低是影响教育质量的一个重要变量。本文阐述了教师自我效能的概念,并以学校这个空间为标准,从外部因素和内部因素两个方面分析了影响教师自我效能的因素,并以分析为基础,提出几点建设性认识,以利于指导教育工作的开展。
王淑燕杨磊申鲁军
关键词:自我效能感个人教学效能感一般教育效能感教师

相关作者

申继亮
作品数:378被引量:10,396H指数:55
供职机构:教育部
研究主题:教师 中小学教师 老年人 小学教师 中学生
李晓兰
作品数:54被引量:87H指数:6
供职机构:河池学院
研究主题:教学共同体 师范生 地方院校 英语教师 教师
黄勇樽
作品数:78被引量:125H指数:5
供职机构:河池学院
研究主题:思想品德 思想品德教师 研究型教学 民族地区 思想政治课
邢焰
作品数:31被引量:50H指数:5
供职机构:黔南民族师范学院
研究主题:化学课程资源 中学化学教师 掺杂 光催化 苯
辛涛
作品数:251被引量:7,527H指数:42
供职机构:北京师范大学
研究主题:教师 教学监控能力 计算机化自适应测验 教育评价 教育公平