搜索到58897篇“ 中学语文教学“的相关文章
- 中学语文教学
- 张鸿苓
- 关键词：语文教学参考资料
- 群文阅读评价体系:点亮农村中学语文教学的灯塔
- 2025年
- 群文阅读作为一种新兴阅读教学模式,通过多篇文本的关联阅读与比较,旨在提升学生的阅读理解能力、批判性思维能力和综合素养。然而,在农村中学,由于资源有限、教学方法传统等因素,群文阅读的推广与实施面临诸多挑战。文章通过分析群文阅读评价体系的重要性、构建原则、实施策略及其在农村中学语文教学中的具体应用,旨在为农村中学语文教学提供新的思路与方法,点亮农村中学语文教学的灯塔。
- 阙寿铭
- 关键词：语文教学
- 理性为墨:泼洒自我之风采——读《中学语文教学案例与研习》
- 2025年
- 《中学语文教学案例与研习》是新疆师范大学赵新华教授,还有新疆语文名师康金娥、李蓉领衔主编的一部案例研究著作。全书共十章,前八章依据不同文类展示教例,并上升至理论的层面加以提纲挈领的剖析,后两章是关于口语交际及整本书阅读教学案例的研习。每一则教例中,均有授课者备课心路历程的详尽记录,并配有教学反思,教例后附有基于文类的学理分析,从多角度搭建由此及彼的拓展桥梁,让教学从“这一篇”走向“这一类”。
- 胡云
- 关键词：中学语文教学
- 探讨中学语文教学中阅读教学对策
- 2025年
- 本文探讨了改进初中语文教学中阅读教学的策略,解决了课堂互动有限、缺乏阅读兴趣和阅读材料单调等问题。文章阐述了通过增加学生参与来营造互动性的课堂环境。此外,本文还分析有必要通过选择与学生生活产生共鸣的多样化阅读材料,以此来激发学生的阅读兴趣。通过将古典文学和现代文学以及各种体裁结合起来,教师可以拓宽学生的视野,加深他们与文本的联系。文章还讨论了这些策略在提高学生的阅读理解能力方面的潜在益处,最终使学生更加欣赏文学作品。总之,通过这些方法可以创造一种更有活力的阅读体验,培养学生对阅读的终生热爱,并支持学生的基本读写能力发展。
- 梁艳云
- 关键词：中学语文语文教学阅读教学
- 中学语文教学中融入心理健康教育的研究
- 2025年
- 在中学教育体系里,心理健康教育的重要性日益凸显。中学语文教学因学科自身具备的人文性与工具性,拥有丰富的心理健康教育资源,是融入心理健康教育的重要渠道。本文深入剖析当前中学语文教学在心理健康教育方面的现状及存在的问题,并提出切实可行的融合策略,旨在促进学生的心理健康与全面发展。
- 侯殿莲
- 关键词：中学语文教学心理健康教育
- 中学语文教学中有效利用课前五分钟路径探析
- 2025年
- 课前五分钟内的有效教学活动能够启发学生思维、激发学生学习兴趣,然而传统教学模式下,课前时间往往被用于日常管理或简单的复习,未能充分利用课前五分钟活动的宝贵时间段,导致学生学习热情及课堂参与度不足。本研究基于教学实践中观察到的问题,提出相关性、参与性和创新性原则,旨在确保课前活动与学生的实际需求和兴趣相匹配,激发学生参与意愿。
- 汪如海
- 关键词：中学语文课前五分钟教学策略
- 论汪曾祺作品在中学语文教学中的独特价值
- 2025年
- 在中国当代作家之中,汪曾祺入选中学语文教材的作品数量首屈一指。他推崇文学创作的中国经验,重视当代文学的传统继承,突出祖国语言的诗化属性,始终恪守“要有益于世道人心”的文学观念、“我追求的是和谐”的创作信条,一生都在践行“使这个世界更诗化”的艺术努力。汪曾祺作品可谓集知识性、思想性、艺术性和示范性于一身,在中学语文教学中成为非常关键的选择内容,而他的创作经验在作文教学中更显珍贵。汪曾祺作品展现的特殊价值,自然不限于中学语文,不限于学校教育,不限于大众阅读,它有着更广阔的应用空间和更深邃的精神意义。
- 林超然林日暖
- 关键词：汪曾祺文学作品中学语文
- 微课在中学语文教学中的有效运用研究
- 2025年
- 随着移动互联网和智能终端的普及,微课以其短小精悍、主题明确、资源丰富的特点,正在成为中学语文教学变革的新引擎,文章从适应信息化教学发展需求、提升课堂教学效率、促进学生自主学习三个维度,阐述了微课在中学语文教学中的应用价值。当前微课在语文教学中的运用仍面临诸多困境,如微课制作质量参差不齐、微课内容与教学目标脱节、微课使用时机不恰当、缺乏系统资源建设等,文章从优化微课内容设计、把握使用时机、构建资源共享平台、加强教师专业培训等方面,提出了微课在中学语文教学中的有效运用策略,以供一线教学工作者参考。
- 黄春媚
- 关键词：中学语文教学应用
- 中学语文教学中跨文化交际意识的培养方法研究
- 2025年
- 全球化的进程加速了文化的冲突和包容,让多元价值理念焕发熠熠生机。中学语文教师需要站在时代的潮头,立足传统文化的精髓,秉承生本主义教学理念,意识到跨文化交流对于学生未来发展的重要性,探索多元化的交际路径,在趣味实践中逐步培养学生的跨文化交际意识,驻足于世界舞台上彰显个性。本文将注重探索中学语文教学中跨文化交际意识的培养路径。
- 马勤
- 关键词：中学语文跨文化交际意识教学策略
- 基于项目化学习理念的中学语文教学中跨学科教学实践探究
- 2025年
- 语文学科作为一门融合多样知识的学科,其教学活动在现行分科教学体系下往往显得单调。为了提升语文课堂的教育价值,教师需要具备跨学科教学的观念,利用不同学科的知识丰富语文教学内容。本文旨在探讨基于项目化学习理念的中学语文教学中跨学科教学的实践策略,以期消除学科间的孤立状态,构建学科间有意义的联系,形成创新的教学方法。
- 杨艳
- 关键词：高中语文跨学科教学
相关作者
- 潘新和
- 作品数：286被引量：573H指数：12
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- 官卫星
- 作品数：43被引量：56H指数：4
- 供职机构：鹰潭职业技术学院
- 研究主题：语文教学 高师院校 教学技能 人文教育 中学语文教学法
- 何平
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- 供职机构：南京师范大学文学院
- 研究主题：文学 小说 批评家 文学批评 写作者
- 安杨华
- 作品数：58被引量：43H指数：4
- 供职机构：天津市实验中学
- 研究主题：逻辑思维 文本 老师 中学语文教学 教学内容
- 顾振彪
- 作品数：50被引量：130H指数：6
- 供职机构：人民教育出版社
- 研究主题：语文教科书 义务教育 语文 教材编写 叶圣陶
