搜索到54篇“ 书面评价“的相关文章
- 幼儿园成长档案袋中教师书面评价用语的研究
- 随着教育评价理论的不断发展,教师评价语言的研究逐渐趋于专门化。幼儿园教师书面评价用语作为教师评价语言的分支,是衡量教师专业素质的标准之一,主要存在于幼儿成长档案袋中。自《幼儿园教育指导纲要(试行)》颁布以来,成长档案袋作...
- 王兰
- 关键词：幼儿园教师适宜性成长档案袋
- 让课堂教学评价成为促进教师改进教学的支点——从青年教师在“课堂教学书面评价”比赛中的表现谈起被引量：1
- 2022年
- 对青年教师"课堂教学书面评价"比赛活动中呈现的问题进行分析,课堂教学评价能够反映出教师的教学能力和教学价值观,给出听评课的方法建议和对选手"课堂教学书面评价"作品进行评价的细化量表.
- 李春来
- 关键词：课堂教学评价
- 以评导学以评促学以评促教——浅谈儿童数学书面评价的设计
- 2022年
- 儿童的数学评价主要分为教学评价和学业水平考试。本文基于“新课标”的视角,立足儿童的数学书面评价的方面,从教学评价应该关注四基四能,体现全面性;关注数学问题,体现素养性;关注因材施教,体现差异性;关注童趣童味,体现趣味性;关注真实话题,体现生活性;关注规律发现,体现探究性;关注合理情境,体现人文性七个维度来分享自己的设计与思考。
- 吕舟燕
- 关键词：教学评价书面评价
- 小学语文新手教师习作书面评价的现状及优化策略研究
- 随着习作教学的不断发展，习作书面评价也日益受到教育研究者和一线语文教师的重视。其中习作书面评价不仅会对学生的习作水平产生影响，也会对学生学习语文的态度和树立正确价值观产生一定的影响。虽然习作书面评价在习作教学中扮演着重要...
- 周逸群
- 关键词：小学语文新手教师习作教学书面评价
- 小学语文作文激励性书面评价调查研究
- 在素质教育和赏识教育不断得到推广并成为主流教育观念的今天，激励观念在教育教学中应用越来越广泛，在学生评价领域中的应用引起广大教育者的关注。随着对评价的激励功能进行的研究，教学评价的新趋势也将会向激励性评价靠拢。在当前作文...
- 方舒
- 关键词：小学语文写作教学
- 小学生作文书面评价语研究——以羊山外国语小学三年级某班为个案
- 对于学生而言,作文是语文学习环节中最重要的一环,是否具有良好的写作能力是其语文素养高低的最直观体现。特别是对于身处小学阶段这一特殊时期的学生来说,作文更是培养其语言表达、学习自信和沟通交流的最佳途径。如何使刚接触作文的小...
- 王喜悦
- 关键词：作文
- 文献传递
- 动态书面评价:针对小学中段品德与社会课程的个性化“一写评价”之设计与实施
- 2017年
- 个性化＂一写评价＂（针对小学中段品社课程之＂动态书面评价＂）是重点针对有＂个体差异的绝不雷同＂的中段学生个体,关注行为与习惯发展指标,在递进的学习各阶段中,用一到两句肯定、鼓励、期待的语言进行及时、有针对性、提供策略、给予指导的书面描述性过程评价。笔者有幸在所教的中年级做了相关设计与实施,开展＂鼓励性引导＂,促学生进步;实践＂双向互动学习＂,促教师提升;践行＂发展学生的动态评价＂,促课程发展。
- 李晶
- 关键词：个性化书面评价
- 例谈书面评价引导作用的发挥
- 2012年
- 从某种意义上说，课程评价决定着课程改革的成败。如何积极推进课程评价的改革．充分发挥课程评价的导向作用，是摆在我们面前不可回避的问题。《全日制义务教育语文课程标准（实验稿）》（以下简称《课程标准》）指出：“语文课程评价的目的不仅是为了考察学生达至4学习目标的程度．更是为了检验和改进学生的语文学习和教师的教学．改革课程设计，完善教学过程，从而有效促进学生的发展。”根据这一指导思想，我们作了一些思考和探索。
- 徐正荣
- 关键词：《全日制义务教育语文课程标准(实验稿)》书面评价语文课程评价《课程标准》教学过程
- 以有效的书面评价导引有效教学——兼谈小学数学命题趋向
- 2009年
- 随着课程改革的推进，小学数学的学业评价研究受到前所未有的重视。但以考试形式为主要内容的书面评价仍旧是小学数学主要的学业评价方式。考试不仅是考查学生学习水平和教师教学效果的手段，而且对教师有效教学具有导向作用。若考试能突出促进学生全面发展的功能，那么，考试将成为充满快乐的学习旅程。
- 陈引子
- 关键词：小学数学书面评价命题趋向有效教学考试形式导引
- 书面评价:公平性与差异性如何兼顾
- 2003年
- 张学忠
- 关键词：书面评价基础教育课程改革课程评价
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- 陈晓端
- 作品数：86被引量：1,553H指数：19
- 供职机构：陕西师范大学
- 研究主题：教学 有效教学 课程改革 教师教育者 教师
- 赵春慧
- 作品数：7被引量：1H指数：1
- 供职机构：江苏省仪征中学
- 研究主题：高中英语 课堂管理 《课程标准》 高考英语 新教材
- 周娟
- 作品数：2被引量：43H指数：2
- 供职机构：湖北医药学院附属太和医院
- 研究主题：内科住院医师 住院医师 能力测评 书面评价 EBM
- 张建国
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- 供职机构：冀州市冀州镇中学
- 研究主题：教师魅力 口头评价 课堂教学评价 教学手段 民主化
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