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应用型高校建设视域下合作教育的内涵扩展与机制创新
2024年
引入和创新合作教育模式对推动普通高校向应用型高校转型具有重要意义。文章在梳理合作教育发展历程和发展趋势的基础上,分析了新时代合作教育的内涵,并结合应用型高校建设过程中合作困境探讨了相应的机制创新等问题。研究认为,契合经济社会发展新趋势,合作已经成为多元主体共同参与的,以多形式、全方位资源融合为核心的复合型、创新型人才培养模式。面对应用型高校合作认识模糊与错位、制度供给不足及社会主体积极性不高等多重困境,应成立合作共同体、健全相应法律法规体系,并建立合作资源融合机制与利益补偿机制。
王玉璋
关键词:应用型高校产学合作
合作,协同育人——基于合作教育的高校大生就业管理研究
2023年
合作教育通过校与企业的紧密合作,将理论教与实践结合起来,培养生的实践能力、创新能力和职业素养,以适应社会的需求和发展。这种教育模式不仅有利于生的个人成长和就业竞争力提升,也有助于促进业发展和高等教育与社会的紧密对接。本文探讨了合作教育在大生就业管理中的重要作用,及其应用模式和实践案例,以期为大生就业管理提供有益的思路和实践经验。
朱美霞李永茂
关键词:产学合作大学生就业管理
基于知识图谱的合作教育国内外研究热点及趋势分析
2022年
合作教育是促进人才培养供给侧和业需求侧对接、推动高等院校人才培养改革、培养高素质专业技术人才的重要举措。本研究以Web of Science和CSSCI数据库收录的2007年至2021年合作教育相关文献为研究对象,采用文献计量方法和CiteSpace可视化工具,对国内外合作教育领域的研究进行了详细梳理,分析其研究热点、知识基础、演进路径和发展趋势。研究结果表明,国内外研究热点集中在合作改革、习方法、质量评估的定量实证分析以及合作教育模式、职业能力培养、协同创新和工程教育的定性分析。研究趋势包括以生为中心的合作改革、教育模式创新、教质量评估以及习方法研究等。
韩琳琳杨荣昌王庆辉
关键词:产学合作教育演进路径CITESPACE知识图谱
旅游专业合作教育内部环境评价:量表构建、检验与应用
深化教融合和推行合作教育是培养高素质应用型人才的重要实现路径,但由于量化评价工具不足,直接影响着合作教育的开展。旅游管理是我国高校较早开展合作的专业之一。以其为例,对旅游合作教育的内部参与者进行深度访谈...
王苗张冰超
关键词:产学合作教育评价量表关键事件法
加拿大合作教育的实践及其启示被引量:10
2021年
加拿大合作教育(Co-operative Education)是指高校在合作协同育人的人才培养理念下,在校的培养方案中以结构化的方式安排期和工作期,将教育与企业实践工作相结合的教育模式,是加拿大高等教育提高人才培养质量、提升生创新能力、增强就业竞争力的重要举措。加拿大合作教育具有成熟完善的组织管理运行机制以及科合理的实施模式和评价体系,在实施过程中也面临一些困难和挑战。加拿大合作教育模式对推动我国高校与合作协同育人具有重要借鉴意义。
王路炯
关键词:产学合作
滑铁卢大合作教育对我国的启示被引量:1
2021年
加拿大高等教育的特色之一是其广泛开展的合作教育,其中尤以滑铁卢大合作教育为典范。该文以滑铁卢大合作教育为例,与我国高校合作教育的现状进行对比,在此基础上提出相关启示与建议,以期进一步提高我国本科生培养质量。
周玲冯静
关键词:产学合作教育
基于SWOT分析法的高职院校合作教育探究被引量:1
2020年
合作教育是一个复杂的系统,涉及政府、企业、校、生等多方主体的利益,需要长期融合,才能共生发展。通过SWOT分析法,对合作教育的内外部环境进行分析,提出促进高职院校合作教育的措施,即利用优势,把握机遇;利用机遇,克服劣势;利用优势,回避威胁;克服劣势,回避威胁。
鞠鹏杰
关键词:产学合作SWOT分析法高职院校
国外典型高校合作教育模式比较分析——兼论对我国“卓越工程师教育培养计划2.0”的启示被引量:28
2019年
合作教育注重理论与实践的有机融合,高等工程教育改革强调面向工业界,二者之间具有明显的相关性。本文基于"相似现象"理论构建主体嵌入式特征因素分析模型框架,以美国辛辛那提大、加拿大滑铁卢大和日本筑波大合作教育为研究对象,从工结合计划下的教、工结合计划下的科研、实践经验的获得、术认证、生雇佣合同与薪酬、就业能力与职业安全感、工业企业角色七个因素出发,对三所典型高校合作教育模式进行比较分析。针对我国计划实施的"卓越工程师教育培养计划2.0",从政府、高校和企业三个层面提出相关建议,以期能探讨出适应我国特色发展的高校合作教育模式,并为"卓越计划2.0"的有效实施提供参考。
郄海霞廖丽心王世斌
关键词:产学合作教育
地方应用型本科院校合作育人体系的构建——基于上海工程技术大合作教育的探索被引量:14
2019年
上海工程技术大形成了以"合作教育"为特色的办模式,构筑起与行业企业"协同办、协同育人、协同创新、协同就业"的合作育人体系,并建立起以研战略联盟为基础、以卓越工程师计划为引领、以"一三五段制"改革为突破、以全员参与质量保障为手段,以研践习计划与合作实习等项目为抓手的合作育人机制,确保了合作教育的有序发展,为我国地方应用型本科院校合作教育深入发展提供了借鉴与启示。
刘强刘明维黄芳庞颖汤建
关键词:产学合作合作教育
加拿大高校合作教育Co-op初探及启示被引量:6
2019年
加拿大高校的合作教育Co-op模式享誉全球。通过分析加拿大滑铁卢大和多伦多大(士嘉堡校区)的“工”“”交替的教组织形式,阐述了其鲜明的特点,提出从教育资源配置、协同保障机制到积累实践知识、提升培养生综合素质、促进就业等方面的成功经验;同时也指出了其存在的一些问题;最后对我国本科教育借鉴合作教育机制需要注意的一些方面提出了一些启示。
钱敏陈蕾石明慧
关键词:加拿大高等教育

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边群英
作品数:10被引量:7H指数:1
供职机构:本溪冶金高等专科学校
研究主题:产学合作教育 教学改革 专业教学改革 教学模式 教育改革
李贵敏
作品数:14被引量:62H指数:5
供职机构:河南机电高等专科学校
研究主题:教育模式 产学合作教育 教学改革 产学研合作教育 高等职业教育
杨淑英
作品数:12被引量:13H指数:2
供职机构:本溪冶金高等专科学校
研究主题:产学合作教育 办学模式 教学改革 专业教学改革 高等专科教育
孙怀玉
作品数:30被引量:81H指数:4
供职机构:河南机电高等专科学校
研究主题:河南机专 高校 价值工程 产学研合作教育 教育模式
王永安
作品数:8被引量:3H指数:1
供职机构:本溪冶金高等专科学校
研究主题:产学合作教育 教学改革 多酚氧化酶 水质监测 传感器