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- 乡村庭院经济产学研一体化培训模式
- 2025年
- 产业振兴是乡村振兴的基础,然而老龄空心化、土地抛荒严重等问题,严重制约了我国乡村发展进程。庭院经济因其成本较低、耗费人工较少、创业风险较小的特点,成为盘活农村闲置生产资源、促进农民增收的生力军。高校应联合政府、科研机构,通过产学研深度融合,积极构建庭院经济一体化培训模式,普及庭院经济知识,提升农民职业技能,形成示范引领,促进乡村可持续发展,同时建立产学研合作长效机制,确保庭院经济一体化培训的稳定和可持续发展。
- 梁雨溟
- 关键词：庭院经济产学研一体化
- 产学研战略联盟能否助力企业绩效提升
- 2025年
- 本文以2012~2022年我国A股上市公司为研究对象,检验产学研战略联盟对企业绩效的影响。研究结果表明,参与产学研战略联盟后企业绩效显著提升,其中提高创新能力和外部关注度是关键的作用机制。此外,产学研战略联盟对企业绩效的积极影响在规模较小、融资约束程度较高、非政策扶持、政府补助较低、所处地区法律制度环境较差以及商帮文化环境较优的企业中更为明显。进一步地,建立产学研平台和企业进行数字化转型可以强化产学研战略联盟与企业绩效之间的关系。本研究丰富了有关产学研战略联盟和企业绩效的文献,对于进一步促进产学研深度融合具有重要的参考意义。
- 孙军鹏温佳瑜
- 关键词：产学研战略联盟企业绩效
- 绿色包装趋势下的产学研一体化研究
- 2025年
- 随着全球环境问题的日益严峻,可持续发展已成为国际社会普遍关注的焦点。在这一背景下,绿色包装作为实现环境友好型生产消费模式的重要手段之一,正逐步成为包装行业的核心发展趋势。绿色包装不仅要求减少对环境的影响,还强调在设计、生产、使用及回收等全生命周期内实现环境效益与经济效益的双赢。概述了绿色包装行业的发展现状与趋势,分析了绿色包装趋势下产学研一体化发展的机遇,探讨了绿色包装趋势下产学研一体化发展面临的挑战与应对策略,提出了相关发展建议,以期为相关领域的政策制定者、企业决策者及创业者提供有价值的参考和启示。
- 胡昊
- 关键词：产学研一体化技术创新可持续发展
- 产学研合作模式下高职院校工匠精神培育研究
- 2025年
- 高职院校是向社会输送技能型人才的摇篮。在产学研合作模式下,加强培育学生的工匠精神既是高职教育改革的现实需求,也决定着学生职业素养与综合能力的发展效度,是建设技能型社会的必由之路。文章主要对产学研合作模式作出解读,以该模式为载体,立足新时代的高职教育背景,探讨学生工匠精神的培育价值,从多个方面入手,研究科学可行的工匠精神培育策略,力求增强产学研合作模式的实践质量,提升高职院校对大国工匠、能工巧匠的培养水平。
- 陈亚男
- 关键词：产学研合作模式高职院校
- 电池专业学生创新能力培养的产学研一体化
- 2025年
- 在新能源行业快速发展的背景下,电池专业教育面临着诸多挑战,亟需创新人才培养模式。分析当前电池专业教育的现状与存在的问题,并强调培养学生创新能力的重要性。探讨产学研一体化的理论基础,阐明产学研合作的概念与模式及对教育质量的积极影响,并提出一套系统的产学研一体化路径构建方案,包括明确的合作目标与原则、有效的合作模式与框架,以及具体的实施策略。旨在为电池专业学生的创新能力培养提供切实可行的解决方案,以适应行业发展的需求并推动电池技术的进步。
- 肖萧孙秋菊
- 关键词：产学研一体化
- 产学研合作模式与科技成果转化绩效的关系研究
- 2025年
- 通过深入探究产学研合作模式与科技成果转化绩效之间的关系,提出了相应的优化策略与提升措施。首先概述了产学研合作的定义与内涵,并梳理了其主要模式;接着构建了科技成果转化绩效评价体系,明确了绩效评价的概念、体系构建方法以及评价方法的选择与应用;然后通过构建理论框架与实证分析,揭示了产学研合作模式对科技成果转化绩效的影响机制;最后从3个方面提出了具体的策略与建议,以期推动产学研合作与科技成果转化的深度融合与发展。
- 刘迎立
- 关键词：产学研合作科技成果转化绩效评价绩效提升
- 产学研融合 创新促发展——代表委员共话产学研深度融合
- 2025年
- 2025年政府工作报告明确提出,要加强拔尖创新人才、重点领域急需紧缺人才和高技能人才培养,推动产学研人才联合培养和交流。产学研深度融合呼之欲出。到底该如何破局?代表委员纷纷建言献策。
- 白静
- 关键词：拔尖创新人才高技能人才培养建言献策
- “双创”理念下地方高校设计专业产学研合作教育实践探索
- 2025年
- 在校企合作、学企平等互利原则下,高校设计专业以企业的人才市场需求为目标、以学生的实践能力培养为导向、以产学研合作为平台,构建集合了“双师”型课程开发、项目驱动学习、岗位定制化培养、“校中企”“企中校”实训研究中心、“WSS-P”“双创”型人才培养体系的设计专业产学研合作模式,能够实现以课程为中心向以实践为中心的转变,更好地培养学生的创新意识,帮助学生积累实战经验。
- 蒋多妮张云婕阙蔚涛
- 关键词：双创高等教育产学研
- 新文科视域下的高校金融专业产学研一体化教学模式探析
- 2025年
- 新文科视域下的产学研一体化教学模式是指整合高校、企业和科研机构的资源和优势,形成理论与实践、创新与应用相结合的教育体系。该模式有利于缩小传统教育与行业需求之间的差距,为社会输出高素质的金融专业人才。当前高校金融专业教育在实际应用能力、实践教学资源、跨学科思维能力和教学评价等方面还存在不足。为此,有必要围绕教学内容设计、教学模式创新、多维教学评价等方面,构建产学研一体化教学模式,推动学生综合素养的全面提升。
- 王惠
- 关键词：产学研一体化
- 产学研一体化协同育人对大学生学习积极性的影响研究
- 2025年
- 随着教育改革深入,高校教学工作应得到进一步优化,教师要积极引入新的育人理念、教学方式,以此更好地引发学生兴趣,强化他们对所学知识的理解和应用水平,提升育人效果。产学研一体化作为当前时兴的教育模式,能够极大丰富高校教育内容,对大学生学习积极性发展有极大促进作用,也能促使其获得更全面成长。鉴于此,针对产学研一体化协同育人对大学生学习积极性的影响展开分析,并提出优化策略,有利于产学研一体化的发展和大学生培养策略的优化。
- 高娜姜惠惠
- 关键词：产学研一体化大学生
相关作者
- 朱桂龙
- 作品数：192被引量：2,831H指数：31
- 供职机构：华南理工大学工商管理学院
- 研究主题：产学研合作 技术创新 创新绩效 产学研 实证研究
- 原长弘
- 作品数：96被引量：1,142H指数：21
- 供职机构：西安交通大学管理学院
- 研究主题：产学研 高校 企业 产学研合作 科技成果转化
- 王海军
- 作品数：79被引量：617H指数：16
- 供职机构：沈阳工业大学管理学院
- 研究主题：模块化 协同创新 产学研 颠覆性创新 企业
- 张炼
- 作品数：41被引量：956H指数：13
- 供职机构：北京教育科学研究院
- 研究主题：产学研合作教育 高校 高等职业教育 产学研结合 高等教育
- 刘和东
- 作品数：154被引量：1,383H指数：19
- 供职机构：南京工业大学经济与管理学院
- 研究主题：自主创新 实证分析 影响因素 产学研合作 实证研究
