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人文素养
本教材以提高高职学生人文素质为宗旨,以培养学生爱国主义情感和高尚的道德情操为重点,力求做到内容通俗、简明,贴近学生实际,通过学习,将使学生掌握专业知识以外的一些基本的人文知识,提高大学生的综合修养,增强审美能力、交际能力...
王世红
关键词:文化素养高等职业教育
人文素养
本书共分三篇,第一篇阅读欣赏,主要分为四个模块:自然成长、陶冶性情、感悟自然和品读职业。第二篇应用写作,分别介绍了条据、启事、海报、建议书、倡议书、申请书、调查报告、求职信、演讲稿、通讯、计划和总结的基本写法和写作技巧。...
肖忠花主编
科学教育做加法,核心要素是人文素养教育
2025年
人文知识:科学教育的基础和前提。科学是感知和解释现实的主要方法,是人类创造的一个体系。科学思维和科学素养不仅与科学知识本身有关,还与科学知识的产生和传承路径、方式密切相关。重视历史、哲学、文学、艺术、美学、科学史等广博的文化知识积累,是青少年科学教育的基础和前提。
罗明军
关键词:人文素养教育科学思维青少年科学教育知识积累人文知识
五年制高职学生人文素养与科学素养融合培养的研究
2025年
五年制高职教育在国内逐渐受到各方重视,每年为社会输送大量的高素质技能型人才。五年制高职教育作为我国教育体系中的一部分,肩负着培养高素质技能型人才的重任。与此同时,社会对于高职毕业生的期待也在不断提高,不仅仅是技能的精湛,更多的是其综合素质的提升。而在综合素质的多个方面中,人文素养与科学素养无疑是其中最为关键的两个部分。本文对五年制高校学生人文素养与科学素养融合培养提出了“五协同四递进三贯通”的培养模式。思想导师、职业导师、素质导师、朋辈导师、家庭导师协同育人,坚持“引航—启航—护航—远航”递进式培养,贯通思政教育、职业精神、育人活动等,促进五年制高职学生人文素养与科学素养的融合发展。
胡甲维
关键词:五年制高职人文素养
基于医学人文素养培养的医学英语翻译教学模式初探
2025年
传统医学英语课程中的翻译教学只注重讲授翻译技巧,忽略了医学生的人文素养培养。本文从探讨医学英语翻译教学与医学人文素养培养的契合点出发,通过多维度整合医学英语翻译教学中的语言学习、跨文化交际、职业素养、医学人文特色文本翻译等,探究医学英语课程中的翻译教学模式,旨在提高学生医学翻译能力的同时,培养其医学人文素养
卞佳
关键词:医学翻译医学英语教学人文素养
初中道德与法治教学中如何渗透人文素养教育
2025年
在青少年成长的关键时期,初中道德与法治课程为学生提供了重要的思想指导。教师在传授道德与法治理论知识的过程中,融入人文素养教育,有利于陶冶学生情操,引导学生运用法治思维深入分析和解决生活中的问题。然而,将人文素养教育与初中道德与法治课程相结合,对教师而言是一项挑战,需要教师投入更多精力,重新规划教学方案和目标,根据初中生的身心发展特点,选择恰当的指导方法。文章提出了在初中道德与法治教学中落实人文素养的具体措施,以彰显学科的育人价值,助力学生的全面发展。
施惠芬
关键词:人文素养价值观
美术教育在职业院校人文素养教育中的作用
2025年
美术教育作为素质教育体系的重要组成部分,其在职业院校中的教育价值不仅在于培养学生的审美能力,更重要的是塑造学生的人文素养,对学生的全面发展具有重要意义。基于此,本文首先系统阐述了美术教育与人文教育之间的内在联系,接着重点分析了美术教育在职业院校人文素养教育中的作用,最后从多方面提出了利用美术教育有效实施人文素养教育的具体路径,以期为职业院校的美术教育实践提供有益参考,更好地发挥美术教育在人文素养教育中的作用,进而提升职业院校的美术人才培养质量。
莎金达来
关键词:职业院校美术教育人文素养教育
教育数字化背景下理工科院校图书馆人文素养教育路径探索
2025年
数字技术的发展为高等教育现代化提供了机遇和动力,基于“立德树人”的根本任务,理工科院校图书馆作为承担学生人文素养教育的重要角色,应牢牢把握教育数字化的发展方向,明确新时代理工科院校学生人文素养培养内容,包括历史视角、传统文化、红色专题、文学素养、法律意识和艺术审美六部分,再从人文素养数字资源建设、数字设施配备、数字教学嵌入和数字活动开展路径探索,为理工科院校图书馆提供参考。
周旭颖耿宁
关键词:教育数字化人文素养教育
大学生数字人文素养的培养现状与提升对策
2025年
在数字化时代,提升大学生数字人文素养对于培养创新型人才、推动学术研究范式革新具有重要意义。在梳理数字人文素养内涵与维度的基础上,通过深入分析我国不同专业背景大学生群体的数字人文素养培养现状及差异,揭示制约其素养提升的主要因素。在此基础上,从数字人文课程体系构建、实践平台搭建、优质教育资源整合、师资队伍建设等方面,提出相应的对策建议,旨在为推进高校数字人文教育变革、提升大学生数字人文素养水平提供理论参考和实践指导。
徐珊珊
基于学生人文素养培养的高中英语课堂构建研究
2025年
素质教育理念下,在高中英语课堂教学活动中,教师不仅要向学生传授书本知识,还要注重培养学生良好的人文素养,这样可以促进学生对所学的英语知识有更深入的了解与认知,提高学生参与英语学习活动的自主性与积极性。基于此,文章从“基于学生人文素养培养的高中英语课堂构建”这个主题展开,结合多年实际的教育经验,提出看法和观点,为广大教育工作者提供一定的参考,以此推动高中英语课堂教学效率的提升,培养学生的人文素养
简微雨
关键词:人文素养高中英语

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陈晓鹰
作品数:11被引量:0H指数:0
供职机构:《中华关节外科杂志电子版》编辑部
研究主题:医学电子出版物 学术眼光 人文素养 培训班 术眼
鲁玉红
作品数:104被引量:35H指数:5
供职机构:中华医学电子音像出版社
研究主题:中华医学电子音像 医学电子出版物 检索数据库 科技期刊 文本文件
桂署钦
作品数:44被引量:221H指数:9
供职机构:广西科技大学
研究主题:教育 人文素养 高校 理工科大学生 大学生
孙宇
作品数:161被引量:193H指数:6
供职机构:辽宁金融职业学院
研究主题:高职英语 高职英语教学 英语教学 大学英语 高职
凤卓
作品数:36被引量:31H指数:3
供职机构:芜湖职业技术学院
研究主题:人文素养 旅游 人文素养教育 高职院校 《檀香刑》