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社会主义核心价值观代表先进文化的前进方向
2020年
核心价值观是一定社会形态社会性质的集中体现,在社会思想观念体系中处于主导地位,决定着社会制度、社会运行的基本原则,制约着社会发展的基本方向。只有当一个国家、一个民族的文化具有了自己的核心价值时,它才能产生强大的精神动力、吸引力,也能转化为巨大的物质生产力。相反,如果一个民族、一个国家没有共同的核心价值观,莫衷一是,行无依归,那么这个民族、这个国家就无法前进。乌克兰就是一个活生生的反面例子.
关键词:社会主义核心价值观物质生产力社会思想观念精神动力社会形态
党始终代表先进文化前进方向——90年的光辉历程
2012年
党的十七届六中全会明确提出推动文化大发展大繁荣,表明中国共产党对文化建设的高度重视。建党90年以来的光辉历程中,中国共产党始终代表先进文化的前进方向并作出卓有成效的探索与实践。党成立之初,传承优秀传统文化发展民族的科学的大众的文化并凝结成中国共产党人的革命精神;建国后,不断繁荣文化事业、除旧布新形成社会主导的精神力量;在改革开放以来,更加注重中国特色社会主义文化的建设,不断发展面向世界、面向未来、面向现代化的文化。90年的文化发展取得卓越的成就为今天我们党始终保持先进性站在时代前列积累了丰富的经验,给予我们很多启示。
任福全王雪
关键词:共产党先进文化光辉历程
论中国共产党始终代表先进文化前进方向的思想
2011年
江泽民提出的中国共产党始终代表先进文化前进方向这一重要思想对于我们以改革的精神加强党的建设和社会主义精神文明建设,具有特别重要的指导意义。在中国共产党领导下,发展有中国特色的社会主义文化,就是建设社会主义精神文明,它是由党的性质和任务决定的,是建设中国特色社会主义伟大事业的现实需要。因此,中国共产党和全国人民要在马克思主义指导下,不断创造和推进中国特色社会主义文化,推进社会全面进步。
卞昭
关键词:中国共产党先进文化物质文明精神文明
中国共产党始终代表先进文化前进方向的历史回顾
2009年
中国共产党88年领导中国人民英勇奋斗的历史经验,阐明了中国共产党选择并代表先进文化前进方向的历史必然性。通过对中国共产党88年光辉历史的回顾,充分展示了中国共产党始终走在时代的前面,正确选择并始终代表先进文化的前进方向,这就是选择了马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论"、三个代表"重要思想和科学发展观,尤其是党的十一届三中全会以来的中国特色社会主义文化
谭晓钟
关键词:中国共产党先进文化
代表先进文化前进方向的正确选择
2007年
甫拉提·居努斯别克
论大学生党员如何践行“代表先进文化的前进方向”
2007年
代表中国先进文化的前进方向,是"三个代表"重要思想中最富有新意的内容,是我国社会主义精神文明建设的一个新发展。当代大学生党员作为建设有中国特色社会主义的先锋,理所当然代表先进文化的前进方向。本文通过分析大学生党员在代表先进文化前进方向上所起的作用和存在的不足,针对当代大学生党员如何代表先进文化的前进方向提出了五条见解,以作探讨。
钱正良
关键词:大学生践行先进文化模范
国办文化代表先进文化的前进方向
2007年
国办文化是国家财政兴办的文化。国办文化的历史使命就是要坚定不移地体现我们党和国家的意志,毫不含糊地表现主旋律的文化取向,倡导社会主义精神文明,传播健康向上的生活态度,塑造理想人格。国办文化是体现党的思想理论、方针政策的"试验田"、"示范田"。
赖丹
抗战时期中国共产党代表先进文化前进方向的理论及实践——以《新民主主义论》为例被引量:1
2006年
先进文化,就是符合当下时代社会发展的根本方向,体现时代精神,满足社会发展的需要,既有世界眼光和开放性,又能体现自己民族特色的文化先进文化是一个历史的具体的范畴,离不开特定的历史条件。中国的先进文化于现当代是以马克思主义中国化为核心的中华民族的一切优秀文化传统和国外一切优秀文化成果相结合的文化。它在抗战时期的前进方向,是建立以马克思主义中国化为核心的民族的科学的大众的新民主主义文化。为了探索并坚持这一先进文化的前进方向,赢得抗日战争的胜利,中国共产党进行了不懈的努力。
肖冬华
关键词:代表先进文化前进方向新民主主义论抗战时期新民主主义文化新文化
代表先进文化的社会主义荣辱观
2006年
构建社会主义和谐社会,重要的是确立先进文化思想和文化观念,建立科学的符合中国实际的思想道德理论,促进公民素质的提高。胡锦涛同志提出的社会主义荣辱观正是代表了中华民族优良文化传统和具有当代先进文化特征的文化观念。
周少金
关键词:先进文化文化观念道德理论文化思想公民素质社会主义荣辱观
按照代表先进文化前进方向的要求做好高校各项工作
2006年
  "三个代表"重要思想是中国共产党第三代领导集体对马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论的继承和发展,是我们党必须长期坚持的指导思想,也是推动我国教育创新发展必须长期坚持的指导思想.高等教育必须肩负实践"三个代表"重要思想的历史重任,以"三个代表"思想为指导,以发展有中国特色社会主义文化为目标,加强学校的精神文明建设,不断提高师生员工的思想道德素质,始终代表中国先进文化发展方向,成为中国先进文化的建设者、传播者,成为社会主义精神文明建设的示范区和辐射源.……
施宙孙志映张殿云

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研究主题:高等教育机会 实证研究 教育 影响因素 公众舆论
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薛永年
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