搜索到564篇“ 优化提问“的相关文章
- 优化提问:打造学生语文课堂认知活动“升级版”
- 2025年
- 课堂提问是教师课堂教学的一种常用手段,也是教师语文教学的重要内容、环节。优化课堂提问,是教师语文课堂教学的应然之举。在小学语文课堂教学中,教师不仅要优化课堂提问内容,还要优化课堂提问形式、方法。通过优化课堂提问,激发学生的语文课堂学习兴趣,调动学生的语文课堂学习积极性。优化课堂提问,能让学生的语文认知具有深度、广度、梯度。优化课堂提问,能打造学生语文课堂认知活动“升级版”。
- 严燕
- 关键词：语文课堂优化课堂提问语文教学优化提问小学语文课堂教学教师课堂教学
- 优化提问内容 完善提问技巧
- 2023年
- 数学教学除了要重视对学生的知识传授外,还要重视对学生进行逻辑思维等能力或素养的培养与提升。而有效的课堂提问在这方面有着重要的作用,能在引导、启发过程中实现学生思维的碰撞和发展,特别是进入小学3~4年级后,我们尤需要重视课堂提问的有效性,以便为小学生逻辑思维等的培养打下良好的基础。为此,笔者就小学数学课堂的提问策略,分别从优化提问内容、完善提问技巧及提升提问素养等方面进行分析。
- 马占云
- 关键词：小学数学课堂提问
- 优化提问技巧提高高中政治课堂有效性研究
- 2023年
- 高中政治作为重要学科,教学内容与初中政治课程相比更为深奥,具有较强的政治性,但是内容过于枯燥抽象,学生的理解难度较大。教师在教学过程中,要想提高课堂的有效性,就要转换传统的教学方式,以问题为主导,让学生开展自主思考,为学生提供思维的方向,帮助学生发展自身的思维,构建正确的知识体系。为此,本文就以问题教学为例,对如何优化提问技巧,提高课堂有效性的方法开展深入分析。
- 郑雪民
- 关键词：提问技巧政治课堂有效性
- 优化提问教学探析
- 2023年
- 提问教学作为小学数学课堂中常用的一种手段,能够激活学生的好奇心和学习动力,引导学生独立思考,培养学生的数学思维,让课堂“活”起来。因此,提问教学在小学数学课堂中占据着十分重要的地位。本文从分析小学数学课堂中提问教学的功能和有效性出发,结合提问教学的过程包括问—答—问答后的教学效果三个环节,以及提问内容、提问形式、问答反馈三个维度,提出相应的优化策略。
- 黄正贤
- 关键词：小学数学提问教学
- 优化提问方式 促进自主阅读——以《将相和》教学为例
- 2023年
- 提问是人类认识世界、获得新知的基本方式之一。科学有效的提问可以帮助学生深度阅读文本,思考问题,深化知识认知,实现有目的的阅读,从而提高阅读质量,拓展思维品质。教师在教学时,要遵循学生的身心发展规律,结合学科的知识特点,创新提问方式,优化提问策略。
- 段吟平
- 关键词：身心发展规律拓展思维优化提问阅读文本《将相和》知识认知
- 优化提问策略 培养学生发现并提出问题的能力——以“加速度”教学为例
- 2023年
- 以“加速度”教学为例,在课堂教学、课后作业和复习提高中采取不同的策略,通过问题链与课后提问单等方式有效营造提问氛围,配合提问箱与自主命题等策略,切实培养学生发现问题和提出问题的能力,提升学生的核心素养。
- 曹慧敏顾鑫
- 关键词：提问策略加速度
- 优化提问方式,提高教学效率——小学英语语篇阅读教学策略
- 2023年
- 缪琴
- 优化提问,高效课堂——探讨高中英语课堂提问策略
- 2022年
- 作为英语课堂教学中必不可少的环节,在课堂上对学生展开提问,也是一种教学手段,既能够引导学生的思维发展,又能够推动课堂进度,实现师生互动,营造课堂氛围。从当前的高中英语课堂提问现状来看,许多教师在课堂提问的科学设计方面仍旧存在较多问题,在方式和理念中,还需不断优化提升,以确保课堂提问的作用,真正发挥出来,成为推动英语教学质量发展的有效助力。基于此,本文就从高中英语课堂教学中的提问环节入手,针对课堂提问的现状问题展开详细探讨分析,同时,详细剖析如何促进高中英语课堂提问的科学构建与发展。
- 张玉立
- 关键词：高中英语课堂提问提问策略
- 优化提问策略 提升思维品质被引量：2
- 2022年
- 有效的课堂提问不仅使课堂有序稳步推进,而且可以激发学生的学习兴趣,提升学生的思维品质。本文以《新思维小学英语》教材的阅读板块为例,从读前提问激活思维、读中提问深化思维到读后提问拓展思维三个方面,探讨了优化提问策略,提升学生思维品质的方法。
- 李思梦
- 关键词：思维品质课堂提问提问策略
- 优化提问策略,提高思维能力——以统编版教材五下第四单元课文为例
- 2022年
- 提问是语文阅读教学中非常重要的方式,但目前的提问存在诸如提问的随意性大,低认知水平的问题多,问题没有系统性等顽疾,优化提问策略迫在眉睫。教学中多实施用主问题、适当曲线提问、善用反向提问等方法将对学生的思维发展和能力的形成产生重要作用。
- 程婵
- 关键词：优化提问思维能力教学探索
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- 王慧
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- 钱红梅
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- 王宁
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