搜索到92篇“ 传统学徒制“的相关文章
- 论中国传统学徒制的文化蕴涵及其当代价值被引量：1
- 2022年
- 中国传统学徒制是我国古代培养技能人才的主要方式。传统学徒制蕴含的尊师重道的师徒文化、切磋琢磨的工匠文化、道技合一的技术文化作为中国传统文化的重要组成部分在当下仍具丰富的时代价值。现代学徒制作为一种将传统的学徒授受和现代学校教育相结合的职业教育制度,是一种技能人才培养新范式。调研发现,我国现代学徒制在发展过程中存在企业参与现代学徒制内驱力不足,新型师徒关系亲密性建构不足,工匠精神培育路径有待优化,学徒培养的标准体系尚不健全等问题。探究传统学徒制的文化蕴涵能为当代技术技能人才的培养提供可借鉴的价值和思路。
- 陈娟莉
- 关键词：传统学徒制文化研究现代学徒制职业技术教育
- 我国传统学徒制的形态变迁及其特征分析——基于技术传承的视角被引量：2
- 2021年
- 遵循历史发展的轨迹,从技术传承的视角出发,梳理出不同历史时期我国传统学徒制的形态变化和主要特点。在此基础上,进一步剖析随学徒制的形态变迁所形成的技术传承特征,其传承内容的文化性、传承范式的多样性等能为现代职业教育的发展提供借鉴和启示。
- 滕金燕
- 关键词：传统学徒制
- 学徒制到练习生制:中国传统学徒制的现代化转型被引量：7
- 2020年
- 民国时期,传统学徒制无法应对新兴工商业人才供给需求,被练习生制逐渐替代。练习生制有三种起源说--英国说、日本说和中国说,经历了清末明初产生期、民国繁荣期、建国之初嬗变期三个演变历程,主要采取企业自主培养、校企合作培养、间接训练培养三种人才培养模式,实现了对传统学徒制的革新,实现了人才观念、培养模式、人事管理、职业精神培育等方面的现代化转型,探索出较为科学、系统的现代学徒制实践范式,这为新时代构建中国特色现代学徒制提供了借鉴。
- 崔莉萍雷前虎
- 关键词：传统学徒制
- 现代学徒制与传统学徒制运行机制比较研究——以宁夏工商职业技术学院为例被引量：3
- 2020年
- 本文以宁夏工商职业技术学院电气与控制工程学院机电一体化技术专业开展现代学徒制试点为研究对象,阐述了现代学徒制与传统学徒制的发展历程,对现代学徒制与传统学徒制运行机制进行比较,探讨了其各自的特点。
- 张源淳孙帮华
- 关键词：现代学徒制传统学徒制
- 中国民间传统学徒制研究——以云南白族银器锻制技艺为例
- 2020年
- 在云南省大理州白族银器锻制技艺的传统民间学徒制中,教育者是师傅,受教育者是学徒;师徒之间存在紧密的血缘和熟人关系;10~20岁是充当学徒的主要年龄段;成为学徒是本人意愿的选择结果;学徒的文化程度为基础教育中段;学习地点以藏区和云南为主;教育内容主要为银器锻制技艺的制作工艺;教育活动方式主要表现为真实银器制作中的"做中学"。对中国民间传统学徒制的研究可以丰富现代学徒制的理论研究,推动现代学徒制的改革与实践,拓展我国边疆民族地区的家庭教育、社会教育和职业教育,加快我国非物质文化遗产传承人的培养。
- 杨永兵成英姿
- 关键词：学徒教育过程教学活动
- 英国传统学徒制演进的历程及其逻辑探析——基于新经济社会学的视角被引量：1
- 2020年
- 技能形成体系是我国应对工业4.0浪潮、建设制造业强国的重要支撑。英国传统学徒制为英国走向近代化奠定了技能人才基础。梳理英国传统学徒制演进历程,基于新经济社会学视角分析其演进逻辑发现:学徒制是嵌入产业中的,随产业的变迁而变迁;经济运行模式决定了市场主体的选择;产业及经济运行模式的变迁打破了包括国家与企业、雇主与学徒的既有关系网络。进而,我国在产业转型过程中,要结合产业形态,注重保障和引导企业参与职业教育,重构国家、行业、企业、工人间的关系网络,从而提升职业教育的吸引力,完善技能形成体系。
- 杨院庞永婷
- 关键词：传统学徒制演进逻辑新经济社会学
- 近30年来我国传统学徒制研究综述被引量：6
- 2019年
- 我国传统学徒制研究起步于20世纪30年代。近30年来我国学者的研究成果聚焦于中外传统学徒制的发展历程及其教育特征与作用,并深入开展了以手工业、商业为代表的传统学徒制个案研究,以及对中外传统学徒制、中国传统学徒制与现代学徒制的比较研究。总体而言,该领域的研究数量较少,研究还有较大的提升空间。建议从职业教育视野出发,在清晰界定传统学徒制概念的基础上,积极汲取国外传统学徒制研究成果的营养,综合运用教育学、心理学、历史学、民族学的研究方法,一方面充分研究中国传统学徒制的发展历程,深入考察中国传统学徒制的教育规律,另一方面多开展以小见大的微观实证研究。
- 杨永兵王雨馨杨勇
- 关键词：传统学徒制现代学徒制学徒师徒关系职业教育
- 职业院校传承非物质文化遗产的教育创新——基于传统学徒制的思考被引量：3
- 2019年
- 非遗物质文化遗产面临着断代失传、工艺创新瓶颈等传承危机。职业教育作为传承非遗文化的有效途径和创新方式,在传承观念、传承主体、传承机制等方面面临诸多挑战。传统学徒制中蕴涵着丰富的教育意蕴,如注重默会学习、充满人文关怀、学艺必精等。为此,梳理了传统学徒制的内涵与特点,提出从师生关系、课程开发、教学模式、评价体系等发掘其对于职业院校传承非遗文化独特的养分与滋养。
- 王元孙玫璐
- 关键词：职业院校非物质文化遗产学徒制文化传承
- 民国时期传统学徒制探析与启示被引量：2
- 2018年
- 民国时期,传统学徒制虽然受到工场手工业的冲击,但仍是当时人才培养的重要途径之一。学徒经过订立契约、初为学徒和技艺培养的过程。严格的培养过程保证了学徒培养的质量,学徒时期的生活使其养成了吃苦耐劳的优秀品质。基于民国时期传统学徒制的探析,在前人研究的基础上,当前我国现代学徒制的发展需要重视培养学徒的综合职业能力,健全完善学徒的管理体制,充分发挥行会在现代学徒制的作用,发扬传统工匠精神。
- 徐峰石伟平
- 关键词：民国时期传统学徒制学徒教育现代学徒制
- 新型学徒制与传统学徒制的对比分析被引量：5
- 2018年
- 本文从新型学徒制的试点工作出发,分别讲述了新型学徒制与传统学徒制的内涵及特点,并通过定义和各自的特点来区别两者。简单地表述了新型学徒制在现代工业发展的重要地位及存在的必要性。
- 莫小军
- 关键词：传统学徒制校企合作师带徒
相关作者
- 杨永兵
- 作品数：20被引量：64H指数：6
- 供职机构：云南大学
- 研究主题：宋代 买扑 职业教育 买卖 传统学徒制
- 芮小兰
- 作品数：44被引量：199H指数：6
- 供职机构：上海师范大学天华学院
- 研究主题：职业教育 职业资格 校长 职业教育与培训 职校校长
- 周淦
- 作品数：3被引量：2H指数：1
- 供职机构：江苏省高港中等专业学校
- 研究主题：心理健康教育 中职学生 中职生 传统学徒制 《愚公移山》
- 姚鹏
- 作品数：2被引量：4H指数：1
- 供职机构：江苏省高港中等专业学校
- 研究主题：现代学徒制 传统学徒制 共育 教学模式 技能型人才
- 段红
- 作品数：14被引量：38H指数：3
- 供职机构：安徽省教育科学研究院
- 研究主题：职业教育 职业院校 获奖 中职 省域
