搜索到879篇“ 修辞教学“的相关文章
- 高考背景下中职语文修辞教学备考策略研究
- 2025年
- 在中职语文教学中,修辞手法是一个重要的组成部分,它不仅是学生必须掌握的基本语言技能之一,也是提高语言表达效果、增强语言感染力的重要手段。特别是在高职高考的背景下,修辞手法更是成为了考试中的重要考点。因此,中职语文教师需要重视修辞手法的教授,制定有效的备考策略,帮助学生更好地掌握修辞手法,提高语言表达水平,为高职高考做好充分准备。
- 郭琦
- 关键词：高职高考中职语文修辞手法
- 从技术辨析迈向审美理解与文化认同——小学比喻、拟人修辞教学中的进阶策略
- 2025年
- 比喻与拟人作为常用修辞手法,在小学语文教学中具有重要的价值。教师在日常阅读教学中,应高度重视修辞教学中存在的表层辨识、割裂分析与教条式分析等误区,深刻认识机械套用公式化答案背后的审美缺失。在此基础上,应向学生阐明比喻侧重形象联想的外在美感,拟人侧重情感赋予的内在共鸣,二者在服务文本表达上各具匠心,由此促进学生从技法辨析迈向审美理解与文化认同,实现语言鉴赏能力与文化素养的双重提升目标。
- 谢爱梅
- 关键词：比喻拟人
- 加强修辞教学,提高语文教学实效
- 2024年
- 新课标背景下提出语文学科要注重培养学生的学科核心素养能力,其中最基础的能力是语言能力,提高学生的语言能力离不开对修辞知识的学习。2022年版的语文新课程标准指出学生要了解一些常用的修辞方法,并能够体会不同的修辞手法在课文中应用时的表达效果,这无疑给初中语文教学带来了新的挑战。传统的语文课堂上,教师通常会为学生布置需要应用修辞手法的作业,来提高学生的修辞手法应用能力,这样的教学方式较为单一和枯燥,不能很好地达到提高学生语言能力的作用。基于此,教师在开展初中语文的教学时,需要将修辞教学与日常的教材课文学习紧密结合起来,将修辞教学渗透到初中语文教学的全过程中去,让学生可以在日常的学习生活中接收到完整性的修辞教育,从而达到提升学生修辞应用的能力,以及提高语文教学实效的目标。
- 杨俊霞
- 关键词：修辞教学语文新课程标准修辞知识修辞方法
- 高中现当代小说修辞教学研究
- 现当代小说是高中语文统编版教材的有机组成部分,教材中精选的篇目蕴含着丰富的修辞现象,从词语的选用、句式的选择到辞格的运用无不体现小说文体独特的语言运用的规律。本文在对H省M市的E高中和L高中师生的问卷调查、深度访谈等的基...
- 陈思曼
- 关键词：高中语文现当代小说修辞教学
- 高校现代汉语语法修辞教学策略分析
- 2024年
- 在高等教育体系内,汉语言文学学科地位举足轻重,对教学质量与教育发展影响深远。尤其在汉语教学领域中,语法修辞教学肩负着锻造学生高水平汉语言运用能力的重任。然而,现行教学模式往往深受传统观念束缚,表现为过分倚重理论灌输而相对忽视实践操练,这已成为高校汉语语法修辞教学的一大痛点。此种现象致使教学实效欠佳,学生的学习积极性和兴趣难以得到有效调动,从而制约了汉语言专业在高等教育层面的繁荣进步与发展潜能。
- 旺青
- 关键词：高校现代汉语语言修辞教学策略
- 修辞教学在高中语文写作教学中的实践研究
- 2024年
- 高中语文写作教学以引导学生表达情感、应用语言修辞技巧为基本导向,在教学活动中,教师需要结合学生的文化积累水平与语文表达能力进行教学设计,从而提升高中生的文化素养。针对高中语文写作教学活动的实施要求开发修辞教学新模式,教师应该以整理文化资源、进行互动交流为目标,对高中语文写作教学方案进行优化。现对修辞教学在高中语文写作教学中的应用背景进行探讨,思考围绕高中语文写作教学要求开展修辞教学活动的实践方法。
- 薛雨
- 关键词：修辞教学高中语文写作教学
- 浓妆淡抹——谈写人的修辞教学
- 2024年
- 详细说明如何在写人的教学中引导学生灵活运用修辞,塑造丰富、深刻的人物形象。教学安排包括强调浓妆开脸、淡笔写意、简笔白描以及遗貌得神等修辞的多样化运用内容,以期提供一种有效的教学策略,促使学生在写人中更好地展现“浓妆淡抹”的修辞魅力。
- 张超
- 关键词：浓妆淡抹写人修辞教学策略
- 初中散文修辞教学研究
- 散文是初中统编教材中的重要组成部分,散文中蕴含着丰富的修辞现象。散文中新颖生动的字词运用与精巧的句式选用,是规范汉语运用的鲜活实例。可以说,散文是初中生学习规范语言、培养语文素养的重要资源。通过深入剖析散文中独特的修辞表...
- 陈曦
- 关键词：初中语文修辞散文教学
- 初中语文修辞教学研究
- 语文教学以提高学生的语言运用能力为旨归,而修辞是研究语言运用的科学,对达成这一目标具有非常重要的作用。但这种重要性由于修辞本身的复杂性和在课程中呈现的零散性并未为广大教师所认识。当前,初中学生还存在语言理解能力薄弱、表达...
- 徐嘉婕
- 关键词：初中语文修辞教学教学内容教学方法
- 在语篇教学中渗透修辞教学的实践策略被引量：2
- 2023年
- 修辞是语篇中的重要语言特征。但在实际教学中,教师普遍对修辞教学重视不够、措施不力,对修辞知识储备量不足、敏感性不高。为改变这种现状,本文提出在语篇教学中运用下列策略:结合实例随机渗透修辞知识、系统归纳修辞用法、通过朗读欣赏修辞意蕴、通过读后模仿应用提升修辞运用能力。本研究实践表明,上述修辞教学策略可以有效落实课标要求,提高学生的语言能力,丰富学生的审美情趣。
- 陆海兵
- 关键词：语篇教学修辞格修辞教学
相关作者
- 曹石珠
- 作品数：72被引量：273H指数：9
- 供职机构：湘南学院
- 研究主题：汉字修辞 修辞 地方本科院校 修辞格 教学改革
- 徐义云
- 作品数：70被引量：83H指数：5
- 供职机构：广东石油化工学院外国语学院
- 研究主题：修辞功能 英语 语用功能 语言 修辞效果
- 周四瑗
- 作品数：13被引量：48H指数：3
- 供职机构：湖南科技大学外国语学院
- 研究主题：语言模因论 模因 高级英语 《高级英语》 修辞教学
- 黄新祥
- 作品数：5被引量：4H指数：1
- 供职机构：湖北经济学院外国语学院
- 研究主题：修辞教学 修辞 新媒体 英语专业 语义转移
- 韩书庚
- 作品数：42被引量：58H指数：4
- 供职机构：唐山师范学院
- 研究主题：新闻标题 修辞 句式 语言特点 现代汉语
