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学习
本书共分八个章节,分别涉及学习的崛起、学习的本质、学习的特征、学习的研究方法、学习和外显学习的关系、学习的影响因素、学习的应用以及学习的回顾与展望。
郭秀艳著
关键词:学习心理学
基于学习理论的教育游戏设计研究
2024年
教育游戏是采用电子游戏化的学习环境开展教育的新形态。学习理论强调学习者在无意识情境下习得知识,可为教育游戏设计提供有益的指导。文章从引入学习理论的适切性、教育游戏与学习的关联性、学习在教育游戏中的多维特性及应用等三个方面阐释了基于学习理论设计教育游戏的学理性,并以学习理论为理论基础,构建了“学习容设计、游戏情境设计、反馈机制设计和用户体验设计”四大设计原则,提出了“激发学习动机、感知理解教材、夯实知识理解、探赜知识应用、开展学习评价”五大设计环节,凝练了“指向学习的情境模拟与性知识吸收策略、指向学习的渐进式任务设计策略、学习反馈的及时性与适应性策略、学习中的性知识迁移策略、学习动机的持续激励策略”五大设计策略,以期为教育游戏的设计与发展提供理论新视角和实践新指导。
李博刘树林
关键词:教育游戏内隐学习外显学习
学习理论”下背景音乐的应用
2024年
音乐作为一种重要的艺术表现形式,具有营造氛围、感染情绪等功能,并且符合幼儿的年龄和学习特点,能有效地促进幼儿艺术素养和审美能力的发展,因此被广泛地运用于幼儿园各种活动之中。幼儿园一日生活中的背景音乐就是以一种巧妙的方式将幼儿音乐教育恰如其分地融入幼儿一日生活之中,以一种潜移默化的方式对幼儿进行“渗透式”的音乐教育。重视背景音乐在幼儿园中的应用,不仅对幼儿园各种活动的开展、转换有着辅助和支撑的作用,还对幼儿具有一定的教育价值。
高佳宇
关键词:幼儿音乐教育背景音乐内隐学习理论渗透式幼儿艺术幼儿一日生活
学习理论在高校思想政治教育中的运用
2024年
长期以来,显性教育占主导地位的高校思想政治教育模式在知识灌输的过程中逐渐削弱了思想政治教育的实效性。学习作为性教育的重要理论模型,在思想政治教育中的运用能够满足大学生认知规律的发展需要,是培养大学生道德情感的优先路径、塑造大学生理想信念的重要基石以及养成良好行为习惯的有效举措。具体可通过增强情境力量,引导认知活动的发生;借助案例示范,促进价值观念的生成;利用心理效应,推动理想信念的激发以及注重实际体验,促进行为习惯的养成。以提升高校思想政治教育的实效性。
胡慧君
关键词:大学生内隐学习理论高等教育思想政治教育
依托学习理论培养初中生英语口语能力的策略研究
2024年
阐述学习的概念和基本特征。分析初中生英语口语能力培养中存在的问题。依托学习理论,探讨如何将学习理论与初中英语口语教学有机结合,培养学生的英语口语能力。认为学习理论以其独有的特性引导教师在教学过程中注重兴趣培养、情境营造、知识迁移及元认知策略运用,从而解决初中英语口语教学过程中的突出问题。
李谈圣爽姚丽梅
关键词:内隐学习理论初中生英语口语能力
学习在二语习得中的应用研究
2024年
随着全球化程度的不断加深,第二语言习得的研究受到广泛关注,为提升高职院校学生第二语言的学习效率,本文探讨了学习在二语习得中的应用及其优势,并试图为解决实际教学中如何有效整合学习提供具体方法。为此,本文首先明确了学习的含义,并详细阐述了学习在二语习得领域中的应用优势,指出了在该领域中运用学习的原则,最后结合教学实际,提出了二语习得中学习的具体应用策略,帮助学生实现高效率且深层次的语言知识化,以此为相关人员提供实践参考。
刘黎虹
关键词:二语习得内隐学习输入假说
基于“学习”的小学数学课程思政的途径
2024年
良好的数学教育是通过数学教学培养德能兼备且有担当的栋梁之材,这不仅是义务教育阶段培养目标的核心要义,更是课程思政的应有之义.学习是指个体在无意识状态下,习得外部环境的潜在规则,并运用习得的规则进行行为选择.本文围绕学习“自动性、理解性、高效性”的特征,结合小学数学教学及学生认知特点,探索小学数学课程思政途径,确保课程教学与课程思政有机融合,实现课程育人与思政育人的同向同行.
林枫
关键词:内隐学习小学数学
汉语声调远距离平仄倒映规则的视觉学习及迁移
在人类的日常生活中,存在一种强大的学习方式在无形中发挥着举足轻重的作用,它能使个体在不具备意识性时自动获取环境中的事件或客体间的规则,这就是学习。1967年,Reber提出这一概念,此后数十年间,关于“学习获得的...
吴珊颜
关键词:汉语声调迁移
学习探微
学习探微》为学术专著,本书由郑州大学教育学院硕士生导师卢张龙所著。半个多世纪以来,学习是认知心理学研究领域的研究热点和难点问题,是解决心理学“意识与无意识”基本理论问题的重要突破口。《学习探微》首次对学...
卢张龙
运动技能学习的国外研究进展
研究目的:运动技能学习是运动员提高自身运动技能水平的重要手段,它可以让运动员更好地适应比赛环境,提高比赛成绩。运动技能学习方式主要有学习和外显学习两种。其中,学习是指在无意识的情况下,通过与环境的交互过程中自然地...
唐麒铠夏忠梁白雪
关键词:内隐学习外显学习运动技能学习

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郭秀艳
作品数:127被引量:1,184H指数:19
供职机构:华东师范大学
研究主题:内隐学习 外显学习 无意识 错误记忆 人工语法
杨治良
作品数:209被引量:2,525H指数:29
供职机构:华东师范大学心理与认知科学学院
研究主题:内隐记忆 内隐 内隐学习 外显记忆 记忆
付秋芳
作品数:31被引量:137H指数:7
供职机构:中国科学院心理研究所
研究主题:内隐学习 内隐序列学习 工作记忆 情绪 认知神经机制
石文典
作品数:108被引量:363H指数:11
供职机构:上海师范大学教育学院
研究主题:隐性知识 内隐学习 大学生 知识传播 消费心理预期
李林
作品数:66被引量:250H指数:9
供职机构:华东师范大学心理与认知科学学院
研究主题:内隐学习 内隐记忆 清代 记忆研究 错误记忆