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- 应用型高校党建工作与军事理论教学协同发展研究
- 2025年
- 应用型高校的党建工作与军事理论教学的双向融合不仅是适应复杂国际形势的需要,也符合总体国家安全观的时代要求。就协同发展路径而言,党建工作融入军事理论教学的建设路径主要表现在:一是重视军事理论教学,提升师生国防素养;二是提高师资水平,完善课程体系;三是开展国防教育活动,建设国家安全文化。另一方面,军事理论教学中融入党建工作的育人模式则主要涉及到在教学内容与方式融入党建元素,一是加强党史教育,传承红色记忆;二是实行多元化的教学方式。
- 郝云飞
- 关键词：党建工作军事理论教学
- 一种军事理论教学用展示架
- 本发明公开了一种军事理论教学用展示架，涉及军事教学用具技术领域，包括展板，所述展板的下表面对称开设有多个收纳槽，所述展板的底部分别通过轴座安装有支撑腿，多个所述支撑腿的相对侧壁上均开设有装配槽，所述装配槽的两侧分别开设有...
- 程力维
- 课程思政视角下高校军事理论教学改革探索
- 2024年
- 在新时代教育背景下,课程思政对于高校人才培养至关重要。高校军事理论课程作为国防教育核心课程,其思政教育功能有待进一步提升。本文针对当前高校军事理论教学存在的问题,从深度挖掘思政元素、创新教学方法、提升师资队伍思政能力等方面提出创新路径。通过国防历史、军事战略、军事科技等挖掘思政元素,运用实践教学、线上线下混合式教学等创新方法,并加强师资队伍培训与研讨,力求为高校军事理论教学改革提供有益借鉴,推动课程思政在军事理论教学中的深度融合,实现立德树人的根本目标。
- 曹波
- 关键词：创新教学方法
- 军事理论教学与大学生综合素质的提升
- 随着时代的不断进步,军事理论教学在高等教育中的地位愈发重要。它不仅关乎国家的安全和稳定,更在培养大学生综合素质方面发挥着至关重要的作用。军事理论教学作为高等教育的重要组成部分,具有深远的影响和意义。军事理论教学还应加强大...
- 李佳欣
- 关键词：军事理论教学大学生
- 课程思政视角下高校军事理论教学改革创新研究
- 2024年
- 随着时代发展,高校军事理论教学正面临着重大改革和创新的需求。本研究深入探讨了军事理论课程与思政教育的结合,以及教学模式、教师队伍建设、学生能力培养的创新实践。研究指出,理念融合、目标一致性和方法互补是军事理论与思政教育结合的关键。教学模式的创新如翻转课堂和案例教学,加强了学生的实践能力和解决问题的能力。同时,教师队伍的专业化和思政化培养,以及对学生批判性思维和问题解决能力的重视,为军事理论教学提供了全面发展的途径。
- 罗恒菊
- 关键词：思政教育教学模式创新
- 新媒体时代军事理论教学加强大学生爱国主义培育的路径
- 2024年
- 随着互联网的普及和移动设备的广泛应用,新媒体技术不仅改变了人们获取信息的方式和思维、行动模式,还深刻影响了高校教育教学的改革创新。在新媒体时代,军事理论教学面临着很大的挑战的同时也带来了许多的机遇,高校军事理论教师必须与时俱进、守正创新,如可以设计互动式教学活动、充分利用爱国主义教育资源库、开展线上线下结合的教学模式等路径厚植大学生的爱国主义情怀。
- 罗国桢成雁
- 关键词：新媒体时代军事理论课程
- 课程思政视角下高校军事理论教学改革创新研究被引量：4
- 2023年
- 军事理论教学是提高大学生爱国主义精神和竞争意识的必要手段。为了能有效提升高校军事理论的教学水平和教育效果,高校应增强顶层设计,用科学合理的思政教育理念引领军事理论课教学改革,在教学实践环节融入思政元素,丰富教学载体,激发教育合力,完成价值引领和知识传授的有机统一,实现立德树人的教育目标。
- 张宁
- 关键词：高校
- 现代教育技术下的高校军事理论教学改革探索被引量：2
- 2022年
- 随着信息技术的不断发展,信息技术已经成为现代教育中被广泛使用的一种教学手段。现代教育技术的快速发展,为高校军事理论教学带来了很大的挑战,但是同时也为高校军事理论教学改革提供了技术支持。在现代教育中,高校军事理论教学中要及时地引进现代教育技术从而提升高校军事理论课程教学质量和教学效率。文章对现代教育技术下的高校军事理论教学改革进行探索,以期推动高校教学工作的发展。
- 吴卫洁
- 关键词：现代教育高校教学军事理论课程教学改革
- 一种军事理论教学用展示架
- 本发明公开了一种军事理论教学用展示架，包括支架、脚轮、伸缩杆、支撑柱、滑动块、连接杆、支撑柱固定环、前安装框、后滑动框、滑条、展示框、展示框下滑槽、滑动块固定板、转动胶辊、链轮安装轴、链轮、链条、电机、展示布夹、展示布、...
- 程力维
- 情景教学法在高校军事理论教学中的应用探究
- 2021年
- 军事理论课程是大学生国防教育的重要组成形式,意义重大。但当前高校开展军事理论课的效果不佳,无法达到“增强大学生国防观念,激发大学生爱国热情”的战略目标。情境教学法一定程度上可以改善当前形势状态,在军事理论课堂教学中运用情境教学,通过创设适宜的情景,营造良好的教学氛围,提高教学效率。本文基于军事理论课重要性和情景教学的优势,从当前高校授课现状出发,探究如何在高校军事理论课中应用情景教学法改善教学质量。
- 薛璐莎王培培
- 关键词：情景教学军事理论高校教育
相关作者
- 唐志阳
- 作品数：43被引量：115H指数：6
- 供职机构：无锡工艺职业技术学院
- 研究主题：高职院校 军事理论课 超细粉体 军事理论 化学法
- 彭玉康
- 作品数：7被引量：8H指数：1
- 供职机构：南京航空航天大学
- 研究主题：军事理论教学 国防教育 教学对策 军事训练 军事理论课
- 姜栓来
- 作品数：5被引量：3H指数：1
- 供职机构：首都体育学院
- 研究主题：军事理论教学 体育人才 学生军训 军训 培养体育
- 王贵涛
- 作品数：8被引量：11H指数：2
- 供职机构：三亚学院
- 研究主题：新媒体时代 辅导员 新媒体环境 军事理论教学 校园文化建设
- 鲍煌军
- 作品数：8被引量：13H指数：3
- 供职机构：浙江中医药大学体育部
- 研究主题：高校 普通高校 教学模式 军事理论教学 本科生
