搜索到2421篇“ 动机调查“的相关文章
- 英语专业学生二外法语学习动机调查及激发策略研究
- 2025年
- 文章以嘉应学院外国语学院英语专业2003班和2004班选修法语作为第二外语的学生作为调查对象,采用问卷调查的方法,调查了英语专业学生二外法语学习动机,主要包括学习兴趣型、个人发展型、社会责任型三种,并提出了英语专业学生二外法语学习动机激发策略,包括改进教学内容和教学方法,培养学习兴趣型动机;改革教学评估方式和提供知识拓展内容,强化个人发展型动机;提高跨文化意识和思辨能力,激发社会责任型动机。
- 杨晓丹
- 关键词：学习动机第二外语法语教学英语专业学生
- 乌克兰大学生汉语学习动机调查
- 2024年
- 本研究旨在探讨乌克兰高等教育机构中汉语专业学生的学习动机,揭示其影响语言学习的动态因子。本研究通过问卷调查的方式对乌克兰高等教育机构275名汉语专业本科生进行了全面分析。其目的是为了评估汉语专业学生学习汉语的两种动机,即内部动机和外部动机。调查结果表明,学习动机普遍存在着性别方面的差异。其中,女学生比男学生表现出更高的动机水平,并且内部动机略高于外部动机。该项研究对乌克兰高校汉语教育的动机因素提出了新的见解,强调了解这些动态因子对改善学生语言学习体验和成果的重要性,同时,探究改进乌克兰高校汉语教学质量的途径。
- 安德烈孙克文
- 关键词：汉语学习
- 基于定向动机流理论的高中生英语学习动机调查研究
- 英语学习动机是一个复杂的现象,受到很多因素的影响。这些复杂因素意味着对于英语学习动机的研究视角需要改变。国外专家Dornyei等人提出了用“定向动机流”来解释复杂的动机现象。定向动机流是指个体通过对某一特定的目标或愿景进...
- 王冠
- 关键词：高中生英语学习动机
- “一带一路”背景下韩国来华留学生汉语学习动机调查与激发策略研究
- 2023年是“一带一路”合作倡议提出十周年。多年来,中国不断加大对沿线国家留学生吸引力,多项教育合作政策有效助推了中韩两国成为彼此最大留学生源国。研究韩国来华留学生群体具有重要的现实意义。学习动机是学习者非语言因素内情感...
- 刘义章
- 关键词：汉语学习动机
- 泰国中学生汉语学习动机调查研究 ——以那空沙旺府派沙利中学为例
- 在第二语言习得理论中,学习动机被视为一个至关重要的因素,深刻影响着学生的学习成效。学习动机的强弱与学习效果紧密相关,更是学习成绩的显著预测指标。因此,及时且精准地把握学生的学习动机,对于优化第二语言教学策略具有举足轻重的...
- 何颖
- 关键词：学习动机教学策略
- 新型人工智能时代背景下大学生学习动机调查研究——以常州三所高校为例
- 2024年
- 随着人工智能产品迅速地更新迭代,教育领域正经历着前所未有的变革。这种变革在带来诸多便利和创新的同时,也引发了一系列关于教育未来、就业市场、伦理道德等方面的担忧和恐慌。本文从知识价值观、学习兴趣、学习能力感、成就归因四个维度调查并分析了在新人工智能时代背景下大学生的学习动机现状,并就过程中产生的问题从个体层面、同伴层面、教师层面、学校层面等提出改善策略。
- 章燕
- 关键词：大学生学习动机人工智能
- 老年保健与管理专业学生择业动机调查分析及对策被引量：2
- 2024年
- 目的 调查高职院校老年保健与管理专业学生择业动机及其影响因素,提出相应对策,为人才培养提供依据。方法 采用线上问卷调查的形式,调查几所高职院校老年保健与管理专业学生的择业动机并进行数据分析。结果 高职院校老年保健与管理专业学生择业动机为(66.68±11.26)分,处于中上水平。年级、家庭所在地、家庭经济水平、第一志愿是否老年保健与管理专业、与老人关系、是否有照顾老人经历、毕业后是否愿意从事老年人护理照顾类工作对择业动机及其相关维度有影响(P<0.05)。结论 提出加强职业教育、完善课程设置、加深产教融合等相关对策,帮助老年保健与管理专业学生进一步提高择业动机。
- 虞晓漪陈诗徐园园张慧
- 关键词：择业动机高职院校
- 活动理论视域下线上中文学习动机与去动机调查研究——以泰国玛哈沙拉坎皇家大学为例
- 二语学习动机作为影响二语学习的重要因素,一直是学界关注的热点。在后疫情时代,国际中文教育迎来了前所未有的发展,线上教学为海外中文学习者提供了更为便捷的学习途径。然而,新的教学形式也伴随着一系列问题,导致在线中文学习者普遍...
- 徐佳媛
- 关键词：学习动机
- 儿科护士参与继续教育的现状和动机调查
- 2024年
- 目的:通过调查儿科护士参与继续教育的现状和动机情况,为做好儿科护士的继续教育培训提供参考。方法:采用目的抽样法,选取2022年12月至2023年3月于某三级甲等儿童专科医院进修的儿科护士为调查对象填写问卷。结果:347名儿科护士中,42.9%愿意参加继续教育;希望学习专业知识、护理科研、护理新进展及理论和护理新技术的护士占比均超过80.0%;时间限制是最大障碍;参加继续教育的目的主要是提高自身专业水平和提高工作能力。结论:儿科护士参与继续教育的意愿不高,对继续教育培训的内容需求专业化,形式需求多样化,参与继续教育的障碍因素主要为时间限制,目的主要为提高专业水平和工作能力。
- 傅藏藏诸纪华翟俊卿林楠
- 关键词：儿科护士继续教育
- 不同类型高校国际贸易学生学习动机调查研究
- 2024年
- 优化教育结构、提高教育质量是当下我国高等教育改革的核心任务。本文聚焦高等教育阶段学生的学习动机,采取分层随机抽样的方法选取普通本科学生和高职专科、中高职一体化三种不同类型高校国际贸易专业学生为研究样本,利用ARCS模型进行动机调查。研究结果显示,在所调查高校的国际贸易学生中,普通本科学生学习动机普遍高于应用型高校学生;普通本科学生内部学习动机水平差异较小,而应用型高校学生内部学习动机水平差异较大;高职专科学生学习动机整体不如中高职一体化学生。建议前置高等教育学生职业体验时间,增强高校学生的学习动机与职业发展相关性,强化名片思维,提升学生自我决定感,进而提升学生的学习动机。
- 强晓琴
- 关键词：学习动机
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- 作品数：3被引量：0H指数：0
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- 研究主题：汉语借词 美国大学生 动机调查 测试数据生成 测试数据
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- 供职机构：北京语言大学
- 研究主题：汉语学习 来华留学生 动机调查 学习动机 汉语教学
- 郭力
- 作品数：8被引量：34H指数：2
- 供职机构：北京语言大学
- 研究主题：来华留学生 汉语学习 动机调查 BE 二语习得
- 游英楠
- 作品数：18被引量：3H指数：1
- 供职机构：中国人民武装警察部队学院
- 研究主题：英语 学习动机 ESP 军校 苔丝
