搜索到2879篇“ 医药市场营销“的相关文章
- 医药市场营销
- 21世纪高职高专教材 供药学、药剂学、中药学、制药工程、制剂工程、医药市场营销等专业使用:本教材包括营销理论与市场分析、营销调研与市场机会、营销战略与策略及营销实践与技能四篇，介绍了医药市场营销的基本理论、基础知识和基本...
- 沈志平主编
- 关键词：市场营销学高等教育医疗器械药品
- 全国高等医药院校药学类专业第六轮规划教材 医药市场营销学 第5版
- 本教材是“全国高等医药院校药学类专业第六轮规划教材”之一，系根据本套教材的指导思想和原则要求编写而成。内容上覆盖最新医药市场营销学的相关理论和方法，主要包括医药营销环境分析、医药营销战略、医药消费者市场与购买行为、医药调...
- 阮娴静
- 高职院校医药市场营销学课程改革实践与思考--以毕节职业技术学院为例
- 2024年
- 随着国家医改政策的不断调整,医药市场营销活动日新月异。本文以毕节职业技术学院农业工程系医药市场营销学课程为例,针对该课程教学内容滞后、教学方法单一、实训设施设备不健全、课程思政元素融入不够、职业能力与创新能力培养不足等问题,造成学生实习就业时无法快速适应激烈的医药市场营销工作的现状,提出从重构课程知识体系、采用多元化教学方法和构建课程实训平台等方面实施课程改革。
- 张士齐肖伟香刘洪明黎代余
- 关键词：高职院校医药市场营销学课程改革
- 基于医药市场环境与岗位职业能力的“医药市场营销”课程改革研究被引量：1
- 2024年
- 随着人口老龄化和大数据技术的发展,医药市场出现新变化,激烈的市场竞争下企业期待高质量医药营销人才。因此“医药市场营销”作为药品经营与管理专业的核心课程,应紧密结合医药市场环境,通过丰富教学内容、对接医药营销岗位优化实训项目、积极实施课程思政等途径来培养学生良好的职业素养,并通过线上线下混合式教学、任务导向教学、行业专家进课堂等多种教学方式实现课程目标,培养更贴合市场需求的药商人才。
- 徐华王中艳
- 关键词：岗位职业能力医药市场营销课程改革
- 课程思政视阈下的医药市场营销课程改革探究
- 2024年
- 高校思政和专业教育协同育人是高校教育深度改革的热点。本文基于课程思政的视阈下,重点探讨了高校医药市场营销课程思政元素融入的意义,对医药市场营销课程思政元素挖掘的渠道,课程思政元素与案例融合的方法以及融入的效果评价方法进行了探索,并针对医药市场营销课程思政教学改革提出了思考和建议。
- 南秋利庞秋旭侯赛菲陆瑶朱思琪
- 关键词：医药市场营销
- “医药市场营销”课程教学改革策略探讨
- 2024年
- “医药市场营销”课程是医药行业高素质人才培养的支撑性课程,作为药学专业的课程,其具有一定的理论性和实践性。通过分析当前该课程教学中存在的问题,文章探索了该课程的教学目标、内容及成绩评定的改革方向,并探讨了与人才培养目标相结合的教学策略。
- 池梦怡张聪颖
- 关键词：医药市场营销教学改革
- 理实赛教一体化教学模式在医药市场营销中的运用
- 2024年
- 笔者在指导学生参加广东省职业技能竞赛市场营销赛项的过程中,深刻体会到“以赛促教、以赛促学”模式对提升教学质量的意义,并将其引入医药市场营销课程改革中。本研究旨在构建药品—营销—竞赛相结合的理实—赛教一体化的教学模式运用在医药市场营销课程教学改革中。该教学模式贯穿于教学和课程考核的全过程,对教师队伍建设起到一定的推动作用。本教改以期为医药营销人才的培养提供借鉴。
- 黄丽花区门秀敬美莲
- 关键词：医药市场营销教学模式高职教育
- 基于OBE理念的《生物医药市场营销学》课程教学改革探索
- 2024年
- 《生物医药市场营销学》为生物制药专业主干课程,具有较强的综合性和实践性。本文鉴于传统授课模式的弊端,基于成果导向教育(OBE)理念,从课程内容设置、课程目标、教学方法和评价体系等方面提出了优化策略,以培养能适应市场需求的应用型人才。
- 宋雪琳
- 关键词：教学方法教学改革
- 健康中国背景下职业本科课程教学改革探索——以医药市场营销为例被引量：2
- 2024年
- 医药健康市场的迅速发展,对于职业本科院校的人才培养提出了新的需求。在人才培养提升的各环节中,相关课程的教学改革是其中重要的一环。以医药市场营销课程为研究对象,对该课程教学过程中教学主体实践能力不足、教学内容与形式单一以及评价方式固化等问题开展深入分析,针对性地提出了教学改革建议,旨在提高人才培养质量,为医药健康产业的可持续发展作出贡献。
- 陈虹宇
- 关键词：技能型人才教学改革
- 基于学情分析的在线教学设计与实践——以“医药市场营销学”课程为例
- 2024年
- 常态化在线教育正逐渐向高质量方向转变,在线教学模式逐渐与具体课程相结合,但已有研究大多忽视了具体课程的学情基础。在线教学应秉承以学生为中心的教学理念,在学情分析的基础上对课程进行统筹设计。以学情分析为基础,对“医药市场营销学”课程进行差异化的教学设计,自建“中医药+思政+管理”在线课程资源,采用“六有课堂”在线教学模式,提升在线教学质量。通过对在校生进行在线教育质量的IPA问卷调查,结果显示,“医药市场营销学”课程在线教学实施效果较好。
- 蒲晓芳程丽苏雪
- 关键词：学情分析在线教学教学设计
相关作者
- 施能进
- 作品数：25被引量：137H指数：7
- 供职机构：浙江医药高等专科学校
- 研究主题：高职院校 医药市场营销 化学实验绿色化 绿色化学 专业群
- 罗文华
- 作品数：47被引量：185H指数：7
- 供职机构：浙江医药高等专科学校
- 研究主题：医药产业 医药市场营销 教学改革 高职院校 医药电子商务
- 付非
- 作品数：41被引量：123H指数：7
- 供职机构：吉林医药学院
- 研究主题：医药院校 市场营销 市场营销专业 医药 企业社会责任
- 沈艳
- 作品数：10被引量：9H指数：2
- 供职机构：江苏省南通卫生高等职业技术学校
- 研究主题：医药市场营销 高职 课堂 信息化背景 信息化
- 罗丹凤
- 作品数：9被引量：8H指数：2
- 供职机构：广西卫生职业技术学院
- 研究主题：医药市场营销 营销 药店 案例教学法 高职
