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搜索到5918篇“ 发达地区农村“的相关文章

欠发达地区农村儿童发展的资源累积机制及群体差异——基于两省两校农村儿童调查数据的研究被引量：1: 2024年; 投资于欠发达地区农村儿童发展既是儿童获得长期社会保护的关键举措,也是提升乡村振兴未来人力资本供给水平的重要途径。本研究对湖北省和安徽省欠发达地区农村儿童发展调查数据进行分层回归分析,探讨了这部分儿童的发展资源拥有情况及发展资源如何协同作用于儿童发展结果。研究发现:(1)欠发达地区农村儿童尤其是有留守经历儿童面临发展资源匮乏的困境,无任何一项发展资源的有留守经历儿童占比远超无留守经历儿童,拥有全部发展资源的占比远低于无留守经历儿童,但在发展资源拥有量的中等偏高水平上,有留守经历儿童的情况又略好于无留守经历儿童;(2)就儿童积极发展来看,7岁后开始留守的儿童对发展资源更敏感,发展资源对其积极发展的累积机制表现为“正加速模式”,而对于无留守经历儿童和其他发展阶段开始留守的儿童,发展资源对积极发展的累积机制表现为“线性模式”;(3)就儿童亲社会行为来看,无论是有留守经历儿童还是无留守经历儿童,发展资源对亲社会行为的累积机制均表现为“线性模式”。基于此,应从推动儿童福利走向全面普惠,优化儿童福利政策目标定位,完善儿童积极发展支持系统等方面入手促进儿童发展。; 崔宝琛; 关键词：亲社会行为发展资源

数字经济背景下欠发达地区农村电商发展现状及完善路径: 2024年; 数字经济的发展加速了农村经济结构的优化与升级,而农村电商的发展则改变了传统农业生产经营模式,对带动欠发达地区农村居民收入增长、实现乡村振兴具有重要意义。该文分析了数字经济背景下欠发达地区农村电商发展的意义,探究了我国欠发达地区农村电商发展过程中存在的问题,提出了具有针对性的对策建议,以期为农村电商高质量发展提供支持。; 段鹏飞; 关键词：数字经济欠发达地区

欠发达地区农村电商人才开发与培养研究——以山东曹县为例被引量：1: 2024年; 随着信息化的快速发展,农村电商行业迅速崛起,农村电商人才的开发与培养成为经济欠发达地区加快产业转型升级、实现经济快速发展的关键。为了促进欠发达地区农村电商人才开发与培养,以山东曹县为例,研究该地区农村电子商务的发展现状和电商人才开发与培养存在的主要问题。结果表明,该地区存在公立入学相对困难、缺乏针对性专业培训、小农思想较强、人才政策不完备等问题。应该加强学生就学保障、发掘培育当地人才、开展精准培训、加强电商人才引进、完善人才政策、推动政校合作等措施促进电商人才的开发与培养。; 祝蒙林静; 关键词：欠发达地区

欠发达地区农村集体经济发展路径研究--基于四川省桅杆坪村的实践经验: 2024年; 发展壮大农村集体经济是推动欠发达地区农村发展,实现乡村振兴的有效途径。已有研究中将欠发达地区农村集体经济的发展困境概括为认知不足、人才紧缺、管理粗放、环境“恶劣”四类。本文以四川通江县桅杆坪村集体经济的成功实践为例,将其经验归纳为组织统筹规划、聚焦产业特色、扩充资金来源、创新管理模式、人才外引内培、加强宣传教育六个方面,并从组织、产业、制度、教育、资金五个维度提出拓宽发展路径的建议。以期为推动欠发达地区农村集体经济发展提供有益参考与借鉴。; 王硕赵翔宇周蕾杨鸿; 关键词：欠发达地区农村集体经济

播种政治：欠发达地区农村治理机制构建研究——以赣南T村为例: 国家统筹城乡发展、推进中国式现代化的伟大工程催化了乡村振兴的进程。乡村振兴是推进中国式现代化的基础工作,其重点在于改变乡村贫弱、治理混乱的现状,发挥农村稳定基础、以及作为“蓄水池”稀释风险的作用。乡村振兴的核心目标是农村...; 温富有; 关键词：欠发达地区农村乡村治理

欠发达地区农村服务型社会组织振兴研究--以甘肃省L县为例: 2017年党的十九大提出实施乡村振兴战略,组织振兴作为乡村振兴的“五大内容”之一,成为现阶段及未来一段时间内党和政府实现基层社会治理现代化的重要抓手,是乡村振兴得以实现的重要组织保障。农村服务型社会组织作为乡村组织振兴的...; 范剑林; 关键词：欠发达地区基层社会治理

欠发达地区农村互助养老的困境及对策研究--以甘肃省武威市古浪县为例: 近年来,我国老龄化程度迅速加重,特别是农村地区养老压力较大。农村家庭养老功能弱化致使家庭养老难以满足农村老年人的养老需求,农村老年人收入较低、养老保险待遇较低,无法满足农村老年人市场化机构养老的费用。因此,农村互助养老应...; 张家华; 关键词：欠发达地区农村

欠发达地区农村规模性返贫阻断机制研究: 全面建设社会主义现代化国家,最艰巨最繁重的任务仍然在农村。巩固脱贫攻坚成果同乡村振兴有效衔接,坚决守住不发生规模性返贫底线,是党中央作出的重大战略部署。2024年中央一号文件强调,要落实防止返贫监测帮扶机制,持续加强产业...; 胡雨媛; 关键词：贫困治理欠发达地区

欠发达地区农村教育回报率估计及教育减贫效应研究被引量：1: 2024年; 教育作为人力资本最为重要的一个方面,是推动欠发达地区农户实现持续脱贫和可持续发展的长期战略举措,在新时期对欠发达地区农村教育回报率进行估计并测度教育扶贫政策的减贫效应具有重要意义。文章以欠发达地区农村长期跟踪调研的4年面板数据为基础,对欠发达地区农户的教育回报率进行估计,并定量分析教育扶贫政策的减贫效应。研究结果表明,2018—2021年欠发达地区农户的教育回报率在3.11%—5.39%,使用面板数据测算的农户教育回报率为2.57%,欠发达地区农户的教育回报率相比其他学者研究所得平均教育回报率为6%左右的研究结论仍较低,一方面是使用长期面板数据能够在一定程度上减轻收入波动的影响和内生性问题,得到更为真实的教育回报率,另一方面也表明欠发达地区的农户总体教育水平仍较低,是阻碍欠发达地区经济发展的重要因素。教育扶贫政策减贫效应的研究结果表明,参与教育扶贫政策的农户较未参与教育扶贫政策的农户其收入有所提升,但幅度较小,教育扶贫政策的减贫效应需要较长时间才能显现。; 王文略余劲; 关键词：教育回报率欠发达地区

欠发达地区农村基本公共服务与乡村振兴双向赋能研究: 2024年; 农村基本公共服务与乡村振兴双向赋能是新时代乡村建设的主要抓手和乡村振兴的可行路径。建构欠发达地区基本公共服务与乡村振兴评价指标体系,运用熵值法和耦合协调度模型测算2010~2021年欠发达地区农村基本公共服务与乡村振兴双向赋能水平,利用数据模型考察影响赋能水平的因素,可以发现:欠发达地区农村基本公共服务与乡村振兴耦合协调度逐年上升且增幅明显,但仍处于边缘失调阶段;交通设施建设情况及人力资本对欠发达地区农村基本公共服务和乡村振兴耦合协调发展有正向促进作用,而城镇化水平是制约两个系统协调发展的重要因素。; 龚培豪; 关键词：欠发达地区基本公共服务

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