搜索到1342篇“ 听课评课“的相关文章
- 高校听课评课管理系统的设计与实现
- 2024年
- 听课评课是学校教学质量监控体系的重要组成部分。随着高校规模的不断扩大,传统的听课评课管理方法存在效率低和处理不及时等问题,已无法满足高校的需求。鉴于此,开发高校听课评课管理系统至关重要。文章使用用例图分析系统的主要功能,使用状态图设计系统的业务流程,使用实体-联系图(Entity Relationship Diagram,E-R图)描述系统中的实体和实体关系,使用ASP.NET实现系统的主要模块。
- 蒋银虎曾荣江
- 关键词：用例图状态图ASP.NET
- 小学语文专业学生听课评课现状及策略研究
- 2023年
- 随着基础教育课程改革不断深入,小学语文教育理论和实践发展充满活力,同时小学语文专业学生的主力军作用愈加凸显,而听课评课作为助推学生成长为专业教师的有效途径,对小学语文教育内在诉求、教师专业发展和教研水平提升等具有积极作用。在此前提下,该专业学生基本具备主体意识、参与意识、多角度评价意识和相关技术,但存在评价对象片面、所需能力欠缺、重点缺失以及反思能力不足等问题,因此,本论文提出构建多主体、模块化、多维度和反思型等不同模式作为针对性的听评课改进策略,从而促进小学语文教育乃至基础教育发展。
- 赵艳艳
- 关键词：听课评课
- 研究性听课评课的策略
- 2022年
- 研究性听课评课是以发现课堂教学问题,寻找解决问题的办法为目的的重要的教学研究策略之一。为了实现有效的听课评课,听课者需要明确听课准备、听课、评课的关键任务,听课者和评课者都需要落实评课效果测评的关键任务。一、听课准备听课者在听课前必须明确为了解决什么问题听课,听评课后对于问题的解决能够达到什么程度,为此,听课者在听课前必须做好如下的准备工作。
- 宋文斌
- 关键词：听课者听课评课研究性课堂教学问题
- 一种基于网络摄像头的教室听课评课系统平台
- 本发明涉及电子通讯技术领域，具体公开了一种基于网络摄像头的教室听课评课系统平台，包括网络摄像头：网络摄像头检测、记录并传输教室内的动态信息；远程调配系统：网络摄像头与远程调配系统信号连接，接受、查询和调配网络摄像头传输的...
- 宋延杭
- 文献传递
- 由听课评课到观课议课
- 2021年
- 从听课评课到观课议课,并不只是提法的变化,而是教研文化的变革。“听”指向声音,“观”强调用多种感官收集课堂信息;“评”是对课的好坏下结论、做判断,“议”的过程是展开对话、促进反思的过程。“观课议课”是促进教师专业发展的有效途径,也能建立一种平等民主的教学研究文化,它致力改变教师的生活态度和工作方式。在这个过程中,教师能够不断地发现自己、改造自己、成就自己。
- 王芳
- 关键词：听课评课观课教研文化
- 探讨听课评课在中学英语教学中的作用
- 新课程改革背景下,要求我国中学英语教育工作者不断转变教学模式,创设多元化的评价体系,而开展高效的听课评课活动,不断加强师生交流沟通,帮助学生提高英语综合素养。本文重点探讨当前我国中学英语教学实践过程中,在听课评课环节存在...
- 康大伟
- 关键词：听课评课教学中学英语
- 文献传递
- 提高教师教学水平研究——以坚持听课评课为例
- 2021年
- 在教师日常教学活动当中,听课评课是其中的一项重要组成部分。对于教师而言,必须客观全面地看待听课评课。深入全面地认识到其重要性。而通过采用科学合理的应用听课评课的教学方式,可让教师更好地把握教学的重点与难点,寻找出适合于自身的听课评课教学策略,并在听课评课的过程中,学习与掌握更多的教学方式方法,能够有效地提高教师的教学水平。充分体现教学的针对性与实效性,促进教师获得全面发展。
- 杨变花
- 关键词：听课评课教师教学水平
- 例谈在听课评课中提高小学数学教学效率
- 2020年
- 随着我国教育走向现代化,我们的教育发展方向已经从传统的应试化教育转变为更多的素质化教育,这是一种与时俱进的进步发展,这是追求优质教育的诉求。在追求优质化教育过程中,教学模式的改变就势在必行,提高教学效率是当下普遍追求的发展方向了。而通过采用听课评课方式,可以让学生和教师可以在课堂上有着更好地互动,同时课堂的学习气氛也会使得学生和教师的互动更加活泼生动,带动学生对数学知识的理解,也可以在学生学习过程中激发学生的学习兴趣,从而保障小学数学教学效果有个更好的展现。本文就在听课评课中提高小学数学教学效率做一分析探讨,希望能够为我国小学语文数学教学模式贡献有利的参考价值。
- 陈兴荣
- 关键词：听课评课小学数学
- 例谈在听课评课中提高小学数学教学效率
- 2020年
- 随着我国教育走向现代化,我们的教育发展方向已经从传统的应试化教育转变为更多的素质化教育,这是一种与时俱进的进步发展,这是追求优质教育的诉求。在追求优质化教育过程中,教学模式的改变就势在必行,提高教学效率是当下普遍追求的发展方向了。而通过采用听课评课方式,可以让学生和教师可以在课堂上有着更好地互动,同时课堂的学习气氛也会使得学生和教师的互动更加活泼生动,带动学生对数学知识的理解,也可以在学生学习过程中激发学生的学习兴趣,从而保障小学数学教学效果有个更好的展现。本文就在听课评课中提高小学数学教学效率做一分析探讨,希望能够为我国小学语文数学教学模式贡献有利的参考价值。
- 杨梅
- 关键词：听课评课小学数学
- 看见风吹来 听见云散开——读《一位教育学教授的听课评课与教学断想》被引量：1
- 2020年
- 业余有暇,细读《一位教育学教授的听课评课与教学断想》一书,读来心里起起伏伏,掩卷沉思,以下是我结合教学所产生的几点心得:因为懂,所以爱“让幼儿在什么角色中成长”在幼儿园教学中,我们每一天都面临这样一个问题,那就是幼儿角色的问题,一直以来,我们提及的口号就是“以幼儿为中心”,但是回想我们当下的教学中的点点滴滴,我们真的做到了吗?
- 林芸
- 关键词：幼儿园教学听课评课断想
相关作者
- 付瑛
- 作品数：18被引量：34H指数：4
- 供职机构：聊城大学教育科学学院
- 研究主题：听课评课 大学生 环境教育 课程 环境保护
- 宋东清
- 作品数：32被引量：129H指数：5
- 供职机构：聊城大学教育科学学院
- 研究主题：大学生 听课评课 环境教育 笔记策略 学业成绩
- 宋世云
- 作品数：21被引量：28H指数：3
- 供职机构：北京市海淀区教育科学研究所
- 研究主题：听课评课 中小学教师 教学管理 领导干部 教师管理
- 金坤荣
- 作品数：143被引量：31H指数：2
- 供职机构：苏州市吴江区梅堰中学
- 研究主题：教师 课堂教学 语文课堂 语文教学 语文课堂教学
- 徐燕平
- 作品数：3被引量：9H指数：1
- 供职机构：北京市海淀区教育科学研究所
- 研究主题：听课评课 教学管理 领导干部 常规性 学校领导干部
