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一种基于在线信息的车辆导航路径处理方法及系统
本发明提供了一种基于在线信息的车辆导航路径处理方法及系统,应用于数据处理技术领域。本申请对目标道路环境信息和目标道路地图信息在预设时间段内的气象数据进行处理,生成环境影响因子;对实时交通信息和目标道路地图信息进行处理,生...
陈明福陈欣彤涂瑞珍陈汉雄黄绍金程章溢詹进俊
基于5E教学模式的小学信息科技课程教学实践——以“在线信息的搜索”一课为例
2025年
信息科技课程应当以培养学生的实际问题解决能力、独立探索能力和创新思维为核心。传统的教学模式限制学生的创造力和思考空间,5E教学模式通过精心构建的一系列真实、逐步深入的场景和问题,有效地将传统的教学互动转化为以学生为中心的自主学习探究过程,培养学生的批判性思维能力和解决问题的能力。以苏科版小学信息科技三年级第四单元第二课“在线信息的搜索”为例,阐述基于5E教学模式的小学信息科技课程教学实践。
孔静洁
关键词:信息科技批判性思维能力
基于在线信息体构建与维护的长期自治家庭服务机器人环境理解方法
2025年
家庭服务机器人长期自治是其智能化的基础。然而服务机器人在家庭环境中实现长期自治仍然存在环境理解困难、对环境变化的适应性差等问题。为此,提出了一种在线信息体构建和维护方法,为机器人提供实时、可靠且全面的物品信息,以实现对环境的精准认知。首先,为了一体化地表征环境中物品的物理和语义信息,构建了一种可适应多种服务任务的信息表达形式:信息体。在此基础上,提出了基于物品空间特征、语义信息以及置信度的信息体更新策略,实现了针对物品实例的高精度的信息自动提取。此外,考虑了相邻信息体的语义丰富度与置信度,并结合最优观测点,提出了一种选择性的主动信息维护方法,以较低的计算量实现对环境的整体感知。最后,在模拟和真实实验中验证了方法的有效性。实验结果表明,本文方法可以准确、丰富地描述环境信息,并且实现高效、完整的信息维护,以满足长期自治的需求。
杨峻峰田国会邵旭阳
关键词:服务机器人导航
基于在线信息化平台的医学生管理信息系统教学研究
2024年
近10年来,教育信息化平台快速发展,教育观念、教育模式、学习内容和学习方式等发生重大变化,对现代教育发展产生了深刻影响。该文从在线教育信息化平台发展入手,梳理了医药类高校主流建设和接入的在线教育信息化平台,并在医学生管理信息系统课程中实施线上线下混合式教学改革,将基于“SP”模式的基础型知识教学和基于“MSF”模式的扩展型知识教学在两届学生中进行了运用与实施,取得了“四去四多”(去单一化,多层次开展教学;去被动化,多主体参与教学;去限制性,多场景实施教学;去松散性,多平台监测教学)的教改成效。
程月王深造
关键词:信息化平台在线教学混合式教学管理信息系统教育技术
一种游戏平台中用户在线信息检测方法、系统及介质
本发明公开了一种游戏平台中用户在线信息检测方法、系统及介质,所述方法包括以下步骤:基于用户信息确认列表和比对位信息获取用户登录状态;基于用户端工具、心跳信息模板和用户登录状态生成用户的心跳信息;基于时间数据库、标识规格和...
曹翠
元宇宙赋能在线信息素养教育高质量发展的现实挑战与纾解路径被引量:1
2024年
[目的/意义]旨在通过元宇宙赋能在线信息素养教育的研究,解决目前在线信息素养教育面临的情景化不足、交互性缺乏、情感刺激不足等问题。[方法/过程]从教学目标、教学内容、教学设计策略和场景、教学模式及教学评价方面对元宇宙赋能在线信息素养教育的内在机理进行探究;根据信息素养框架中的多个维度对其进行理性审辨性审视、认知性审视、社会性审视、操作性审视、情感性审视与项目性审视。[结果/结论]从顶层设计、技术支撑以及道德伦理方面探讨元宇宙下在线信息素养教育的未来发展路径,以期为元宇宙赋能在线信息素养教育的高质量发展探寻现实出路。
李琳
关键词:在线信息素养教育理性审视
高校图书馆在线信息素养教育研究——以江苏省“双一流”高校为例
2024年
文章以江苏省16所“双一流”高校为研究对象,分析这些高校在线信息素养教育的情况。通过学生参与和反馈途径、培训讲座形式和其他在线资源,对调查结果进行了分析讨论。研究表明,江苏省“双一流”高校普遍重视在线信息素养教育,但仍可以从在线互动种类、培训讲座形式和在线学习空间3个方面进行完善。
华倩
关键词:信息素养
网购感知风险与在线信息搜索行为关系研究——基于主观-经验知识差距模型
根据互联网调查报告,我国网购群体已接近9亿人口,使用手机网购的人群比例更是高达99.8%,在巨大的市场需求下,许多网络商家试图使用各类营销策略以获得交易增长。各类营销信息以及其他网络用户观点组成了消费者的网购信息环境,给...
宋浩冉
关键词:消费者行为
计算思维视域下信息科技课堂的问题生成及思维进阶——以《在线信息的搜索》一课为例
2024年
在小学信息科技课堂教学中,核心素养的培养关键在于计算思维的发展与达成。本文以《在线信息的搜索》一课为例,以创设真实情境为起始,以问题链为串联,聚集常态化信息科技课堂的素养发展,在问题生成模式下的思维生成、进阶式教学与评价,从而促进学生思维方式与思维能力的迭代式发展。
孔丽丽
关键词:计算思维
一种智慧旅游用在线信息推送系统
本发明公开了一种智慧旅游用在线信息推送系统,包括:接收模块,用于接收到用户端发送的需要请求;地点匹配模块,用于根据用户的文本需求匹配相应的旅游地点;判断模块,用于用户对推荐的旅游地点进行判断,是否符合预期;需求添加模块,...
殷桂荣

相关作者

娄亚奇
作品数:14被引量:22H指数:3
供职机构:郑州铁路职业技术学院
研究主题:在线信息 在线信息素质教育 素质教育研究 图书馆 大学生
刘樑
作品数:35被引量:280H指数:9
供职机构:西南科技大学经济管理学院
研究主题:突发事件 应急管理 在线信息 情景 突发事件应急管理
王晰巍
作品数:228被引量:2,855H指数:29
供职机构:吉林大学
研究主题:信息生态 影响因素 网络舆情 实证研究 生态视角
姚峻
作品数:47被引量:2H指数:1
供职机构:华为技术有限公司
研究主题:终端 用户 非法用户 在线用户 发送端
鞠德刚
作品数:17被引量:0H指数:0
供职机构:华为技术有限公司
研究主题:非法用户 在线用户 用户 机顶盒 传输流