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- 张健
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- 申新茹
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- 汉英交传中迁移性冗余问题分析--油料作物援外培训课堂口译实践报告
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- 朱文韬
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- 打造“三类组合” 促活教育培训课堂——中国农业银行武汉金融研修院促党建与教育培训发展融合实践
- 2022年
- 中国农业银行武汉金融研修院紧扣“传导高层战略,传承企业文化,统筹知识管理,培养各类人才”职能定位,通过打造“三类组合”,从增强培训内生动力、强化学员学习体验、统筹教育培训资源等方面,不断增强教育培训课堂活力,切实提高办学质量和教学水平,促进教育培训主阵地作用充分发挥。
- 丰叶欧阳鑫
- 关键词:中国农业银行教育培训资源培训课堂主阵地作用研修
- 极简教育技术赋能交互式教师培训课堂--以课堂有点酷(ketang.cool)交互式系统应用为例
- 2022年
- 近两年,极简教育技术在教师培训中受到了欢迎,恰当利用极简教育技术打造交互式教师培训课堂成为可能。笔者在中小学(幼儿园)教师信息化教学能力培训实践活动中发现,利用“课堂有点酷(ketang.cool)交互式系统”这类极简教育技术可有效解决传统教师培训中无法有效互动和深度学习的问题。
- 柯小华王阳
- 关键词:有效互动培训课堂教师信息化教学能力
- 成人高校开展社会培训的问题分析与培训课堂有效性的提升策略
- 2022年
- 成人高校在面对学历教育发展困境,逐步拓展社会培训服务领域功能的过程中,以高质量的培训服务赢得了社会认可;但同时也存在部分培训未达预期效果,从而影响培训整体满意度的问题。该文章结合对成人高校社会培训情况的跟踪调查及以往相关研究中呈现的共性问题,梳理了影响成人高校社会培训效果的因素,并依托相关成人教育学理论,提出了作为影响培训质量关键的培训课堂有效性的提升策略确立以学习者为本的优质培训理念,重视学习者在培训项目中的参与性,注重培训内容选择的针对性及教学途径的优化,以及引导促进社会培训课堂的多元互动。
- 白斌
- 关键词:成人高校社会培训成人学习者
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