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- 浅析中国农村基础美术教育的困境——以道县中小学美术教育为考察对象
- 2024年
- 通过对道县农村基础教育的实地考查,可以发现其课堂教学存在着许多突出的问题。如学校重智轻美的思想和现象存在,美术课堂教学存在着大面积的“空白”;美术师资不足,很难实现九年义务教育的美术教学目的;教学中陈旧的教学模式、内容和方法;教育经费严重不足,教学设备落后等诸多问题。以点带面来看,从道县农村基础美术教育到中国农村基础美术教育必须从改变陈观念、改善教学设备、提高教师素质、注重体验教学等方面来进行改革,只有中国农村的美术教育得到普及和发展,中国的美术教育才会具有真正意义上的全面发展。
- 王金意
- 关键词：基础美术教育
- 艺术新课标视角下VR技术助力基础美术教育发展研究被引量：2
- 2024年
- 在《义务教育艺术课程标准(2022年版)》日益深化的教育形势下,美术教育与智能技术进一步融合。VR作为能将虚拟与现实结合的重要技术,既能增强学生的课堂沉浸感与交互体验,又能丰富教育教学的内涵。基于此,该文在解读艺术新课标的基础上,探讨将VR技术融入基础美术教育的策略与价值意义。
- 关霖
- 关键词：VR技术基础美术教育
- 深度学习视域下基础美术教育课堂中学生互评探究
- 2024年
- 深度学习是21世纪教育改革的风向标,也是我国新课程改革以来一直倡导的教学方式,它超越了学生对知识的传统习得,聚焦于对学生人格的培养。美术课堂要坚持以美育人、以美化人、以美润心、以美培元,这说明在美术课堂中实现深度学习将是每位一线教师都要面临的新挑战。基础美术教育课堂中的学生互评是实现深度学习必不可少的环节,因而探讨基础美术教育课堂中学生互评环节的意义,对于评价过程中存在的问题提出了一些解决方案。只要教师和学生利用好这一环节,就能在很大程度上提升美术课堂的效能。
- 张桐菲
- 关键词：基础美术教育学生互评
- “以概念为本”的教学模式对于基础美术教育课堂的意义
- 2024年
- 科技的发展推动了信息技术的发展,教育需要紧跟社会的发展。“以概念为本”的教学在设计中包含了概念性理解的维度,它清晰指出学生在事实性层面所要知道的、在概念性层面所要理解的以及在技能上能够做的。这就为美术教学设计提供了新的思路,从而使学生能够将美术与生活紧密联系,培养核心素养,在未来的发展中更好地适应社会。该文围绕“以概念为本”的教学设计在基础美术课堂中的意义展开,界定相关概念,阐述美术教师在课堂中如何实施“以概念为本”的教学以及这种教学法对于学生的意义。
- 张桐菲唐莉霞
- 关键词：基础美术教育课程设计
- 从新课标背景下美术课堂教学的变化看中国基础美术教育改革实践的动向
- 2024年
- 《义务教育艺术课程标准(2022年版)》实施两年来,美术课堂在艺术观念、育人理念、教学方法等领域有了明显变化。本文基于笔者对中小学一线美术教学的观察与调研,对核心素养培养、情境化教学、学科融合、单元化教学、“教学评”一致性等美术课堂教学的变化进行了讨论。本文认为,应围绕美术教育的核心价值、美术课堂与真实生活的联系、适合中华文化特质的美术学业评价体系等问题深入探索,发展适应新时代要求的高质量基础美术教育。
- 甄巍黄梦娜
- 关键词：中小学美术教育
- 基础美术教育网络课程内容分析与意义
- 2024年
- 随着数字化教学方法的普及,同时基于现实需要,2020年到2023年这段时间央美附中的美术专业课程以网络教学模式阶段性展开。在网络课程实施过程中,为达到教学目的,对已有的线下课程进行符合线上授课形式的调整。在课程进行过程中,线上课程产生一些有亮点和特色的教学方式和内容。本文是对这部分的网络教育课程进行综合分析、探讨,通过实例探讨网络课程实施的特点、教学效果。本研究进一步阐述了网络课程的亮点对于提升传统线下教学质量的促进作用,论证了内容创新与技术应用在现代美术教育中的现实意义和潜在价值。最终,该研究明确了网络课程内容优化对现实教学的帮助,为常规的美术教育的未来发展提供新思路。
- 吴昊
- 关键词：教学质量提升
- 现代陶艺在基础美术教育中的作用
- 2024年
- 李士强
- 在创造中兴发:基础美术教育的价值与路径被引量：1
- 2024年
- 基于《义务教育艺术课程标准(2022年版)》提出的以美育人目标与新时代美育的理念,从人的意义去理解和实施美术教育,在跨学科的域境中,融合思维,兴发生命理解与价值,在创造中生发对自然、社会、未来的感知、共鸣,丰富生命需求与感悟。以生命美学观照儿童艺术实践与发展,经历艺术过程,从儿童的生命经验出发,关怀心灵。向儿童学习,遵循儿童生命“事实”,促发生命成长,与时代共振,与美育同行。
- 朱敬东
- 关键词：美术教育
- 高师美术教育与基础美术教育有效衔接的对策研究
- 2023年
- 高等师范院校是培养基础教育师资的主阵地,是培养社会主义建设者和接班人的重要阵地。基础美术教育全面进入核心素养阶段,对高师美术教育提出挑战的同时,也提供了一个改革与发展的契机。本文从研制人才培养的“职业规格”、超越学科本位的教育理念、聚焦三种文化进课堂三个方面,为高师美术教育与基础美术教育有效衔接提供了可行性路径。
- 王人佼
- 关键词：高师美术教育基础美术教育
- 国家艺术基金“基础美术教育百年文献展”首站在苏州大学开幕
- 2023年
- 2023年2月25日,由苏州大学主办,苏州大学艺术学院承办的“基础美术教育百年文献展”开幕式暨研讨会在苏州大学美术馆与苏州大学炳麟图书馆举行。文献展汇集了能够反映百年来美术教育发生发展过程的典型性资料,包括不同历史时期具有代表性的基础美术教材及相关书籍、手稿、师生作品、期刊、视频及照片等资料,并配备了各时期学校私藏的代表性美术教育成果资料进行展示说明.
- 彭睿洁
- 关键词：美术教材基础美术教育私藏
相关作者
- 尹少淳
- 作品数：121被引量：911H指数：15
- 供职机构：首都师范大学
- 研究主题：美术教育 美术课程 美育 美术教学 美术课程标准
- 梁玖
- 作品数：125被引量：251H指数：8
- 供职机构：北京师范大学艺术与传媒学院
- 研究主题：艺术学 艺术 艺术学理论 理学 艺术教育
- 钟朝芳
- 作品数：32被引量：27H指数：3
- 供职机构：浙江师范大学美术学院
- 研究主题：职业美术教育 传承 手工艺 职业教育 岩画
- 席卫权
- 作品数：37被引量：73H指数：3
- 供职机构：河南大学艺术学院
- 研究主题：学校美术教育 课程改革 基础美术教育 设计教育 美术教育
- 尹健君
- 作品数：22被引量：26H指数：3
- 供职机构：常州信息职业技术学院
- 研究主题：高职 艺术设计教育 课题教学 基础美术教育 原始彩陶
