搜索到4461篇“ 外语专业“的相关文章
- 石家庄高校外语专业毕业生就业现状与对策分析
- 2025年
- 石家庄高校外语专业毕业生就业呈现机遇与挑战并存的态势。一方面,石家庄近年来经济强劲发展,产业结构不断优化,对外语类人才的需求不断增加;另一方面,高校毕业生面临就业领域相对集中、就业岗位面临替代性危机、就业意愿偏向保守、就业实践能力不足等问题。为此,石家庄高校应通过优化专业与课程设置、加强职业指导、改革实习环节、拓展第三产业就业渠道等对策,逐步解决外语专业毕业生的就业问题。
- 许少欢吕汝茵曹依楠
- 关键词：外语专业毕业生
- 地方高校外语专业学生就业竞争力提升路径研究
- 2025年
- 随着经济的快速发展和国际化进程的不断推进,社会对外语人才的要求持续提高。近年来,地方高校外语专业学生的就业形势并不乐观,如何提升他们的就业竞争力,成为亟待解决的问题。文章采用问卷调查法和SWTO分析法,基于地方高校外语专业学生就业现状的调查,分析他们面临的机遇和挑战,探讨提升就业竞争力的方法和路径,助力地方高校外语专业学生实现“毕业即就业”的良好局面。研究发现,地方高校应加强校企合作和产教融合,除了提升语言技能和综合能力外,还需拓宽学生的国际视野,丰富“语言+”的课程设置,提高人才培养与市场需求之间的匹配度,从而提升学生的就业竞争力。
- 刘吉俊李玥欣王菲菲
- 关键词：地方高校外语专业学生就业竞争力
- 民办高校外语专业学生学习内驱力的激发策略探究
- 2025年
- 自21世纪初,中国民办高校迅速扩张,其教学质量问题也愈发显著。本文聚焦于民办高校外语专业学生,旨在探索激发他们学习内在动力的方法。通过深入调查问卷分析,揭示出民办高校学生普遍具有自主学习能力差、缺乏自信心,但富有上进心、爱好广泛和家庭条件优越的特点。为了充分激发这些学生的学习动力,可以采取以下策略:激发好奇心,培养专业兴趣,实施鼓励式教育,以及构建良好的师生关系。这些措施将有助于提升民办高校外语专业学生的学习效果,推动他们全面发展。
- 罗燚
- 关键词：民办高校外语专业学习内驱力教学方法教学质量
- 高校外语专业学生语言文字应用能力提升路径研究
- 2025年
- 培养国家通用语言文字应用能力是提升国家话语权和对外传播能力的重要举措。高校应在新文科背景下提高外语专业学生语言文字应用能力,为国家培养满足国家战略需要的复合型外语人才。研究发现,当前外语专业学生对于提高国家通用语言文字能力时面临着对国家现有的语言文字政策了解不足、规范应用语言文字的相关知识欠缺和掌握标点符号标准使用方法的意识不强等问题。为此,本文厘清目前外语专业学生未能提高语言文字应用能力存在原因,并为此提出语言文字应用能力的提升路径与策略,以期助力外语专业学生对外展现“可信、可爱、可敬”的中国形象和新风貌。
- 张琨俞冯慧
- 关键词：外语专业高校学生国家通用语言文字
- 数智时代外语专业人才的核心能力培养
- 2025年
- 数智时代,人工智能技术的快速发展对外语专业人才培养提出了新的挑战。外语专业人才培养需要进一步加强核心能力培养,主要体现为创新思维能力、深度文学研读能力和高层级写作能力。首先,开展研究性教学,培养学生的好奇心、问题意识、独立判断能力和自主学习习惯,可以有效提升学生的创新思维能力。其次,深度研读文学经典,提升批判性思维与增进深层文化理解,可以帮助学生对抗技术发展带来的精神生态危机,并促进学生的可持续发展。最后,利用技术工具辅助写作教学与练习,可以加强学生的语言输出能力,提升学生的学术写作和创意写作等高层级写作水平。数智时代外语专业人才的培养,需要平衡好技术与人文的关系,一方面坚守外语学科的人文属性,培养学生的人文精神;另一方面要积极拥抱技术,与时俱进,辩证理性地发挥好人工智能的工具性辅助作用。
- 王欣
- 关键词：外语专业研究性教学写作能力
- 新时代外语专业学生中华民族共同体意识培养研究
- 2025年
- 近些年来,全球化趋势不断加快,我国不断走近世界舞台中央,加入全球化治理之中。在这样的背景下,积极培养一批了解中国、热爱中国、拥有中华民族共同体意识、具备国际视野、能够为我国经济发展和全球化治理作出贡献的优秀人才成为当下教育的重要课题。在当前背景下,如何在外语专业的教学工作当中,对学生进行有效的思想政治教育,为学生的终身发展奠定良好基础成为当下外语专业教育的重要话题之一。在新时代,高校要积极主动地用主流、正向的价值观念带领学生树立正确的世界观、人生观、价值观,让学生提升对祖国文化的认识,坚定文化自信,培养学生的中华民族共同体意识,为祖国培养出大批的优秀人才。
- 肖志红
- 关键词：外语专业
- 国际传播能力与外语专业人才培养的融合路径探索
- 2025年
- 国际传播能力是衡量一个国家软实力的关键指标,高质量人才培养无疑是国际传播能力建设的重中之重。外语是提高国际传播效能的必由之路,外语专业理应培养更多具有家国情怀、全球视野、专业本领的复合型、应用型外语人才。本文遵循新文科建设理念,拟提出搭建外语专业创新育人平台的构想,以提升外语教育效能,更好地服务国际传播能力建设。该平台致力于汇集跨学校、跨课堂的社交资源,提供跨学科、跨专业的知识技能,着重培育外语专业人才的理解力、阐释力、鉴别力和创新力,凸显辐射面广、针对性强、迅捷灵活、实践为核心的四大特征,是广大外语学子夯实基础和提升国际传播能力的创新实践平台。
- 杨连瑞张慧刘晓兰
- 关键词：外语专业
- 外语专业教学融合中华传统文化的路径探索——以浙江大学“中国传统文化专题”教学为例
- 2025年
- 新时代背景下,中华优秀传统文化融入外语专业教学的重要性和紧迫性日益突显。本文以“中国传统文化专题”课程教学为例,主要从课程架构与教学方法两方面探讨传统文化融入外语专业教学的路径。课程架构方面,确立了以中华传统哲学思想“儒、释、道”与传统文学“唐诗、宋词、元曲、明清小说”为主干的课程主题,构建了“文化认知、外语表达、译介分析”三大教学模块;教学方法方面,提出了“细读赏析法、术语翻译法、多译比读法、跨文化比较法、综合法”五种方法。文章可为培养外语专业学生“讲好中国故事”能力、服务中国文化“走出去”战略提供参考与借鉴。
- 杜磊
- 关键词：中华传统文化教学方法外语专业
- 服务中国-东盟需求导向的外语专业汉语写作课程建设路径探索
- 2025年
- 在新文科理念下,在以服务中国-东盟需求为导向的外语专业中,汉语写作课程教学需要打破专业与学科之间的限制,实现协同育人,破解当前外语翻译及写作人才匮乏的现状,更好地服务国家战略和区域经济发展。本研究认为,外语专业中汉语写作课程建设需要通过构建并完善科学的汉语写作课程体系、在汉语写作课程教学与写作实践中融入思政元素、构建“外语+汉语写作”双语写作人才培养模式等等,通过多举措实现外语专业中汉语写作课程新文科建设的目的。
- 梁淑辉
- 关键词：外语教学汉语写作
- 外语专业“降温”给学科改革带来哪些启示
- 2025年
- 近年来,国内高校外语专业的发展面临前所未有的困难和挑战。一方面,一些语言类院校的外语专业录取分数线大幅降低,毕业生就业率也有所下降;另一方面,近期国内高校陆续发布2024年度专业调整情况,多所高校宣布暂停外语专业招生。笔者认为,外语专业当下所面临的困境,在很大程度上是由于我国高校外语专业人才的培养与社会需求之间存在结构性矛盾。
- 胡开宝
- 关键词：录取分数线外语专业结构性矛盾毕业生就业率国内高校
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- 李明秋
- 作品数：91被引量：174H指数：7
- 供职机构：大连海洋大学
- 研究主题：英语词汇 跨学科 外语 知识 外语专业
- 郭英剑
- 作品数：185被引量：1,276H指数：19
- 供职机构：中国人民大学外国语学院
- 研究主题：英语专业 外语专业 小说 美国华裔文学 文学
- 文秋芳
- 作品数：174被引量：20,403H指数：67
- 供职机构：北京外国语大学
- 研究主题：英语专业 外语教学 外语 思辨能力 外语专业
- 陈霞
- 作品数：57被引量：64H指数：4
- 供职机构：广东女子职业技术学院
- 研究主题：高职教育 高职院校 高职 高职外语 高职外语专业
- 常俊跃
- 作品数：100被引量：1,236H指数：23
- 供职机构：大连外国语大学
- 研究主题：英语专业 内容依托教学 语言融合 国别 英语专业学生
