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探索专业学位研究生企业实践的有效模式
2025年
企业实践是专业学位研究生培养环节中必不可少的一环,对工程意识及解决工程复杂问题能力的培养至关重要。本文针对石油工程专业的研究生开展企业实践面临“安全风险高、在岗时间短”的难题,通过分析专业学位研究生培养三环节相关性及影响企业实践效果的因素,提出树立研究生能力培养全系统、全流程理念,构建“12345研究生企业实践”质量提升模式,对提升专业学位研究生的企业实践效果起到了显著的促进作用。Enterprise practice is an essential part of the training process for professional degree graduate students, and it is crucial for cultivating engineering awareness and the ability to solve complex engineering problems. In response to the challenges faced by graduate students majoring in petroleum engineering in carrying out enterprise practice, such as high safety risks and short on-the-job time, this study analyzes the correlation between the three links of professional degree graduate student training and the factors that affect the effectiveness of enterprise practice. It proposes the establishment of a comprehensive system and process concept for graduate student ability training, and constructs the “12345 Graduate Student Enterprise Practice” quality improvement model, which has played a significant role in enhancing the effectiveness of professional degree graduate students’ enterprise practice.
曾顺鹏刘忠华曲海朱诗杰葛继科
关键词:专业学位产学研协同
学位法》推动专业学位研究生教育高质量发展
2025年
深入发展专业学位学位研究生教育改革的重点内容。《中华人民共和国学位法》(以下简称《学位法》)为专业学位研究生教育提供了必要的法律保障和制度依据:“三级两类”学位体系奠定了专业学位的合法性基础;国家与大学学位形态的平衡调适指明了专业学位的建设路径;授予资格与授予标准的完善拓宽了专业学位的自为空间;导师规范与社会监督的强化促进了专业学位的合作治理。同时,因《学位法》规则密度有限、规则内容抽象,应以此为基础继续完善专业学位法治体系。
李柏桓
关键词:专业学位研究生教育专业学位
全科医学博士专业学位研究生现状与思考
2025年
背景全科医学博士专业学位研究生(以下简称全科专博)是全科医学博士学位研究生的重要组成部分,但全科专博招相关研究仍不足。目的了解全科专博招规模及布局,为推动全科专博教育及学科发展提供参考。方法于2022年2月—2023年9月,通过全国51个有临床医学博士一级学科博士点的学校官方网站研究生版块及中国研究生信息网获取全科专博招信息,确定2021—2023年各临床医学博士一级学科博士点招收全科专博的院校名单,收集全科专博招计划、实际录取情况及临床专博招情况,并分析全科专博的招规模、招收院校分布和招结构。结果2021—2023年招收全科专博的院校分别为15、17、17所,3年内共招收考100人。招院校分布在18个省级行政区,主要集中在东部地区;医药类院校与综合类院校数量持平;招院校主要集中在学科水平为B级的院校,且双一流院校占比不高。结论目前全科专博的招院校数量少,招规模小,招院校分布不均衡,师资队伍薄弱。建议从国家、高校层面加强顶层设计,加强招宣传工作,制定科学招标准、学保障政策以及优化导师遴选制度,拓宽全科医学专业博士研究生渠道,为培养更多具备全面医疗服务能力的高端医学人才提供有力支撑。
张雪原谢晨妹李若凡张婉雪贾金忠
关键词:全科医学研究生教育研究生招生
专业学位研究生学科知识获取行为影响因素研究
2025年
研究通过系统的文献调研和理论研究,构建了包含个体、课程教学和环境因素的研究模型,并采用问卷调查和结构方程模型进行实证分析,旨在揭示影响专业学位研究生学科知识获取行为的关键因素,并据此提出改进策略以提升知识获取效果。研究结果表明,学业自我效能感、信息素养、课程质量、教师教学能力、导师指导和学校管理与服务等六个因素对专业学位研究生的学科知识获取行为有显著的正向影响,而学业困境则具有负向影响。文章在研究结论基础上,从学、教师和学校三个层面提出了具体的改进建议,以促进专业学位研究生的学科知识获取。
孟桂华
关键词:专业学位研究生影响因素
中医硕士专业学位研究生培养模式的改革实践
2025年
全国研究生教育会议的召开,为完善人才培养体系、深化研究生培养模式改革、把握研究生教育定位等指明了发展方向。为了适应不断扩大的专业学位研究生,我校深化专业学位研究生教育改革,厚植中医经典素养,在招选拔、培养方案、课程教学、基地建设、规培教学、分类培养、导师管理、学位论文等多方面进行优化,基本建立起符合高等教育规律、适应经济社会发展、具有我校特色和专业特色的中医学专业学位研究生培养体系,培养模式改革成果显著。
王俊
关键词:住院医师规范化培训
控制工程专业学位研究生实践创新能力培养模式研究
2025年
本文以深圳地方战略性新兴产业集群发展的实际需求为出发点,提出对地方高校控制工程专业学位研究生实践创新能力培养问题进行研究探索。以现阶段培养模式存在的三大问题为出发点,提出分别从课程体系优化、双导师队伍建设合作机制改进、学习质量考核评价体系完善等方面入手,对实践创新能力培养模式进行系统性改革,切实提高控制工程专业学位研究生的实践创新能力,为培养满足经济社会及地方产业快速发展需求的高层次应用型优秀人才提供重要支持。
吴超曹广忠黄苏丹
关键词:专业学位研究生地方产业发展实践创新能力
护理硕士专业学位研究生“多导师制”实施方案研究
2025年
为初步探讨护理硕士专业学位研究生“多导师制”实施方案,本研究采用方便抽样法选取46名护理硕士专业学位研究生及导师,利用自设问卷对多导师制进行调查。根据调查结果初拟护理硕士专业学位研究生“多导师制”实施方案后通过名义群体法进行修改,并在征求导师意见后对方案进行完善。形成的护理硕士专业学位研究生“多导师制”实施方案包括导师的组成、结构、管理及职责四个方面。该实施方案可为提高护理硕士专业学位研究生培养质量提供支持。
梁凤张思容黎雅倩高燕
关键词:护理专业学位硕士研究生
安全工程专业学位研究生新型培养模式探索与实践
2025年
培养专业学位研究生(简称专硕)是解决中高端应用型人才稀缺问题的重要途径。为满足当前安全工程专硕人才培养的行业需求,首先根据国内外专硕的培养现状,分析国内安全工程专硕培养过程的困境;其次,引入专业群、行动学习法以及改革课程体系、教学方法、实训基地、师资队伍及评价标准等一系列措施,并结合中国矿业大学(北京)安全工程专硕的建设情况探索安全工程专业学位研究生“专业群+行动学习法”培养模式;最后,以矿大安全工程专硕为实践,通过2023届培养效果的实际数据验证“专业群+行动学习法”培养模式下研究生培养质量的实践效果。结果表明:安全工程“专业群+行动学习法”培养模式提升了学的综合能力和专业素养,克服了传统教育模式的弊端。
胡娟王凯王凯佟瑞鹏
关键词:安全工程专业学位研究生专业群行动学习法
专业学位研究生“物流仿真技术”课程案例库建设研究
2025年
案例教学已成为高校及研究院所培养专业学位研究生实践与创新能力的有效教学方法。文章以新疆农业大学综合运输与物流工程方向专业学位研究生“物流仿真技术”课程案例库建设为例,结合人才培养目标,分析案例库建设现状和教学必要性,探索教学案例库建设的有效途径,为提升专业学位研究生培养质量提供参考。一、引言目前,我国物流类专业学位研究生培养主要服务于物流企业、制造企业、物流咨询与教育培训机构、政府行政管理等部门,具备物流系统设计优化、运营和管理能力的高层次应用型人才。因此,工程训练、科技实践与创新能力培养水平是评价物流工程专业学位研究生培养质量的关键因素。
李莉
关键词:教学方法专业学位研究生
新质产力背景下专业学位研究生培养模式研究
2025年
随着新质产力的兴起,专业学位研究生教育面临着新的挑战和机遇。通过剖析新质产力对专业学位研究生培养的新要求与挑战,探讨当前培养模式存在的问题,提出了一系列针对专业学位研究生的定制化培养策略,包括加强产学研合作、优化课程设置、强化实践教学、建立动态调整机制等,旨在探讨和构建一个与新质产力发展相适应的产教融合培养模式,以提升专业学位研究生的教育质量和效能,满足社会发展对高层次应用型人才的需求。
宋敬敬王娟杨艳琼
关键词:专业学位研究生

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刘艳阳
作品数:92被引量:431H指数:11
供职机构:内蒙古医科大学附属医院
研究主题:冠心病 专业学位研究生 同型半胱氨酸 临床医学专业学位研究生 临床教学
马永红
作品数:176被引量:1,654H指数:23
供职机构:北京航空航天大学人文社会科学学院
研究主题:研究生教育 工程硕士 博士生 高校 专业学位
高玉芳
作品数:138被引量:1,093H指数:16
供职机构:青岛大学
研究主题:护士 护理 压疮 学位研究生 护理专业
李安萍
作品数:52被引量:251H指数:9
供职机构:常州大学
研究主题:专业学位 研究生教育 专业学位研究生教育 研究生培养 职业教育
薄红
作品数:135被引量:1,130H指数:18
供职机构:哈尔滨医科大学附属第一医院
研究主题:住院医师规范化培训 临床医学专业学位 住院医师 硕士研究生 静脉药物配置中心