搜索到888篇“ 学具操作“的相关文章
- 借助学具操作 优化数学学习
- 2025年
- 小学数学教师可以通过多样化的学具操作教学活动,提高学生的课堂参与度,让学生在灵活运用不同类型学具的过程中,积累丰富的学习体验,产生浓厚的学习兴趣,同时深化对数学概念的理解和记忆,锻炼发现问题、分析问题、解决问题的能力。文章对核心素养理念下设计小学数学学具操作教学活动的意义进行分析,并着重探讨了设计多样化的学具操作教学活动的策略。
- 肖艳秋
- 关键词：学具操作小学数学
- 学具操作:促进学生空间观念进阶——以“长方体和正方体的认识”为例
- 2025年
- 空间观念是学生必备的关键能力之一,是形成空间想象力的经验基础。文章以“长方体和正方体的认识”为例,围绕学具识别、学具分析、学具解构、脱离学具等操作,引导学生在观察触摸中积淀空间感知、在拼搭体验中建立空间表象、在运动解构中发展空间想象、在多元表征中促进空间推理,从而促进学生空间观念的进阶。
- 宗骞
- 关键词：学具操作
- 借助学具操作促进概念理解
- 2024年
- 在小学数学教学中巧妙运用学具,符合学生学习、发展需要,是促进学生理解概念的重要途径。引导学生亲自操作学具,不仅能使抽象的数学概念具象化,降低理解难度,还能激发学生的学习兴趣,促进他们对数学概念的深入理解和熟练掌握。探讨小学数学教师借助学具操作来促进概念理解的有效方法,以期提升小学数学教学的质量与效果。
- 唐海林
- 关键词：小学数学学具操作
- 借助学具操作 玩转数学课堂
- 2024年
- 在小学数学教学中巧妙运用学具,能将抽象的数学概念形象化,降低知识的学习难度,加深学生对知识的理解,帮助学生充分掌握相应的数学原理,构建起系统的数学知识体系。同时,在数学课堂中合理运用学具,能有效激发学生的学习兴趣,提升他们的课堂参与度。分析了在小学数学教学中应用学具的意义,并从多个方面探讨了在小学数学教学中应用学具的策略。
- 唐海林
- 关键词：小学数学学具
- 巧用学具操作,让数学课堂更灵动——以“包装的学问”为例
- 2024年
- 将几个长方体外包装盒包装在一起方便携带或运输这是常见的现象。如何包装更节省包装纸,这是一个数学问题——表面积最小问题。这一教学活动未编排在长方体的表面积之后,而是编排在“数学好玩”这一单元里,一定是想让学生在做中学,在学中悟,悟出包装时最省包装纸的数学规律。
- 缪小明
- 关键词：数学规律学具操作数学课堂表面积
- 巧用学具操作促进算理理解——以“9加几”一课的教学为例被引量：1
- 2024年
- 一直以来,计算教学都是小学数学课程中的重要内容,也占据着较大的比重。新课标也明确要求:计算教学要借助多元方法引导学生理解算理,内化算法,提升计算技能。而学具则是引导学生理解算理的重要工具,只有经历实践操作,学生才能真正认识和深化算理、算法,实现计算能力和数学素养的全面提升。
- 刘莉
- 关键词：小学数学学具算理
- 实践:学具操作的时机和形式的选择
- 2023年
- 学具操作在实践操作中必不可少。学具操作要选择恰当的时机,要以适切的形式呈现,这样学生在操作的过程中才能深刻理解数学知识,获得行为操作的经验,积累基本的数学活动经验。
- 倪志敏
- 关键词：学具操作数学经验
- 引入学具操作,让学生思维变得可视
- 2023年
- 小学数学学科中包含了不少抽象的知识,小学生在数学学习中可能会遇到各种难题。为了让学生对数学学习产生兴趣,能够将数学与实际生活联系起来,用数学知识解决实际问题,培养学生良好的数学思维,教师应注重学具的使用。基于此,分析小学数学教学中学具的使用策略,旨在帮助学生降低学习的难度,加快新知吸收的进程,不断提升思维品质,从而建构更有活力的数学课堂。
- 丁晓丽
- 关键词：小学数学学具
- 借助学具操作 促进深度学习——以活动课“三角形的稳定性”为例被引量：2
- 2023年
- 学具可以较为直观地将抽象的文字理论转化为形象的物体演示。在小学数学教学过程中,学具的使用和操作能够加深学生对知识点本质的理解,增加学生的感性经验,提升学生的理性思维,让学生触类旁通,实现深度学习。
- 石佳琪
- 关键词：小学数学学具操作
- 从“学具操作”到“能力培养”--浅谈学具操作在小学低段数学课堂教学中的应用
- 2022年
- 数学是一门比较抽象、辑性强的学科。在数学课堂中,低段小学生由于其身的年龄特点,形象思维在认知中占主要作用,学习新知识在很大程度上要靠具体形象或表象、动作进行思维和认识。在数学过程中巧妙利用学具,能满足儿童好动、好奇、好胜的天性,充分调动小学生学习的积极性,改变“教师讲,学生听;教师演示,掌生看;师问,生答”的被动局面,充分操作学具辅助教学,优化课堂教学。
- 刘荣华
- 关键词：数学学具学具操作优化课堂
相关作者
- 刘旭
- 作品数：6被引量：1H指数：1
- 供职机构：江苏省东海县牛山小学
- 研究主题：学具 学生课业负担 学具操作 小学数学教学 数学教学
- 刘加霞
- 作品数：192被引量：1,386H指数：12
- 供职机构：北京教育学院
- 研究主题：老师 执教 小学数学 教学建议 数学
- 赵云峰
- 作品数：70被引量：32H指数：3
- 供职机构：苏州工业园区新城花园小学
- 研究主题：数学教学 教学内容 教学设计 数学思考 教学
- 李永鹏
- 作品数：3被引量：0H指数：0
- 供职机构：包头师范高等专科学校
- 研究主题：学具 学具操作 心理原理 心理学教学改革 心理学
- 何红梅
- 作品数：1被引量：0H指数：0
- 供职机构：江苏海安县教师进修学校
- 研究主题：长方体 表面积 学具操作 平行四边形 数学概念
