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广西高职院校留学生第二课堂活动的建构策略
2025年
组织来华留学生群体开展第二课堂活动,能帮助他们更深入地理解我国文化和社会,提升他们的综合素养。高职院校应统筹规划第二课堂活动,明确将第二课堂活动纳入培养计划中,通过构建留学生“4+1”第二课堂模式,丰富实施载体,充分利用数字媒体平台,创新留学生第二课堂活动形式,完善留学生第二课堂的评价机制,持续提升活动育人效果,以增进留学生对我国国情和中华文化的了解,帮助他们更好地融入留学地的学习和生活,提高他们的语言交际能力和跨文化适应能力。
康义
关键词:第二课堂活动跨文化交流来华留学生
红色研学融入大学生第二课堂建设活动路径探讨
红色研学作为一种全新的教育模式,其寓教于乐的开展形式使红色研学快速出圈,并逐渐收获社会大众的广泛欢迎。高校通过把红色研学融入大学生第二课堂建设活动中,不仅能够丰富第二课堂建设活动形式和活动资源,为大学生带来在游中学、学中...
陈露喜
关键词:大学生
伟大建党精神融入高职院校大学生第二课堂实践路径
2024年
伟大建党精神是中国共产党在长期革命、建设、改革和复兴道路上不断前行、升华所形成的伟大精神,它是无数共产党人精神世界的源头活水,也是指导党和国家事业发展、激励全体共产党人不断前行的精神支柱。习近平总书记指出,广大青年学生要用思想武装头脑、坚定理想信念、弘扬伟大建党精神。在高职院校大学生第二课堂中融入伟大建党精神是提升高职院校大学生思想政治教育效果的现实需要,也是引导高职院校大学生勇担“国之大者”使命的有效措施。通过创新活动形式载体、优化文化宣传环境、打造立体新媒体矩阵三个方面,将伟大建党精神融入高职院校大学生第二课堂,可以构建更具现实意义和深远发展的大学生第二课堂,提升高职院校伟大建党精神育人效果,引导高职院校大学生进一步感悟伟大建党精神中蕴含的责任意识和家国情怀,激励高职院校大学生将报国之志转化为强国之行,成为能够肩负民族复兴重任的时代新人。
王丽媛丁莘益王世杰赵茗陈姝颖
关键词:大学生第二课堂
雷锋精神火爆大学生第二课堂
2024年
春和景明,全国各地近百所高校的团委书记、教师代表汇聚北京科技大学,举行“高校组织学习雷锋精神工作高质量研讨会暨2024年弘扬雷锋精神系列活动表彰仪式”。我代表雷锋杂志社,对会议的顺利召开表示热烈祝贺,对各位青年才俊不辞辛苦参加会议。
陶克
关键词:雷锋精神团委书记高校
新文科背景下经管类学生第二课堂建设探索与实践路径研究被引量:1
2024年
新文科建设背景下,对经管类学生能力培养和素质养成提出了更高层次的要求。第二课堂作为人才培养的重要阵地,承担着“创新型、复合型、应用型”人才培养的重要职责。该文聚焦新文科建设的内在特点,分析经管类学生第二课堂建设对接人才培养目标、回应成长成才期待、组织科学评价考核等方面的不足,凝练提出经管类学生第二课堂“德育+新文科”“美育+新文科”“劳育+新文科”“创新创业+新文科”建设路径创新,有助于提升经管类学生第二课堂建设质量和经管类人才培养质量。
孙启鹏王作航王芳
关键词:经管类学生第二课堂
班干部队伍建设在留学生第二课堂体系构建中的协同作用
2024年
班干部队伍建设是学生干部个人成长和班级发展的重要基石,对促进班级和谐稳定、集体全面发展有着积极作用,尤其是通过发挥班干部队伍的带头作用和辐射影响力促进第二课堂体系构建,提高第二课堂活动的质量和效果。
张婷婷
关键词:班干部队伍留学生第二课堂体系
新时代高职院校学生第二课堂政治理论教育状况及路径探索——以广州番禺职业技术学院为例
2024年
加强高职院校青年大学生的政治理论教育是新时代高校思想政治教育工作的政治任务和战略工程,其核心是坚定大学生的马克思主义信仰,增强广大大学生对中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信和文化自信。本文以广州番禺职业技术学院1800名学生为样本,分析当前高职院校青年大学生政治理论教育状况,在发挥学校“主渠道”基础上,进一步拓展政治认同的高度、广度和深度,加强社会、家庭等多方联动,实现通力协作、资源互补,不断构建完善的政治理论培育系统,努力探索政治理论教育的有效方法和途径。
唐明明杨秋苑
关键词:高职院校第二课堂政治理论教育
新医科背景下医学生第二课堂发展路径探究
2024年
第二课堂是第一课堂的延续与发展,具有广泛的、深刻的、生动的教育效能,对于培养全面发展的医学生有着至关重要的影响。新医科的发展为医学领域带来了无限的潜力和机遇,对医学生的培养提出了新的要求。本文探究新医科背景下,当前第二课堂的局限性,探究拓宽医学生第二课堂的发展路径,加快建设高质量教育体系,发展素质教育,培养社会主义合格建设者和接班人。
徐惠玲
关键词:第二课堂医学生
杭州博物馆资源应用于留学生第二课堂的路径研究
2024年
学生第二课堂作为来华留学教育的重要组成部分,在开展中国国情教育方面具有直观、参与度高、趣味性强等优势,是留学生第一课堂的重要延伸。博物馆是历史文明的“真实性凭证”,在世界文化背景下,博物馆也是跨文化沟通的国际化平台。杭州的博物馆资源是对浙江辉煌发展史的记录,有利于留学生认识和了解真实、立体、全面的中国。文章旨在剖析当前留学生第二课堂面临的挑战和不足,探讨将博物馆资源用于留学生第二课堂教学的优势,进而总结出留学生博物馆第二课堂教学的路径和原则,旨在为来华留学生教育和留学生第二课堂建设提供参考意见。As an important part of the education of studying in China, the second classroom for international students has the advantages of intuitive, high participation and fun, especially in the education of China’s national conditions, and plays an indispensable role in the first classroom teaching. The museum is the “authenticity certificate” of historical civilization, and in the context of world culture, the museum is also an international platform for cross-cultural communication. Hangzhou’s museum resources are a record of the glorious history of Zhejiang’s development, which is conducive to students’ understanding of the real, comprehensive, multidimensional China. This paper will analyze the current problems in the second classroom for international students, explore the advantages of using museum resources in the second classroom teaching for international students, and then summarize the path and principles of the second classroom teaching in the museum for international students, aiming to provide references for the education of international students and the construction of the second classroom for international students.
刘琳琳凌喆
关键词:博物馆
新时代高职学生第二课堂全面发展评价体系构建与实践
2024年
构建学生第二课堂全面发展评价体系是新时代教育高质量发展的要求,是高职院校全面实施素质教育的现实课题。新时代高职院校学生第二课堂全面发展评价体系包括内容体系、积分体系和组织体系三个部分。与学生德智体美劳全面发展相对应,内容体系包括五个方面的素质:思想政治、技术技能、身心健康、艺术和审美、劳动和志愿服务;积分体系包括基本积分体系、奖励性加分体系和惩罚性扣分体系;组织体系包括组织架构和工作实施。构建与实施“第二课堂全面发展评价体系”,有助于学生全面发展。
戴志国
关键词:第二课堂

相关作者

曾剑雄
作品数:23被引量:174H指数:8
供职机构:大连理工大学
研究主题:第二课堂 大学生 核心竞争力 大学生第二课堂 大学生核心竞争力
宋丹
作品数:72被引量:543H指数:12
供职机构:大连理工大学
研究主题:高等教育 第二课堂 高校 高等教育公平 大学生
李一鸣
作品数:23被引量:83H指数:7
供职机构:黑龙江科技大学
研究主题:大学生 高校 高校德育 德育 项目式
张月玲
作品数:137被引量:550H指数:11
供职机构:山东科技大学经济管理学院
研究主题:会计学专业 政府会计 会计学 煤炭企业 政府会计改革
刘爽
作品数:15被引量:21H指数:2
供职机构:清远职业技术学院
研究主题:嵌入式系统 人脸识别算法 第二课堂 嵌入式人脸识别系统 软件设计