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安全法
本书内容包括:绪论、安全法概述、安全法律体系和安全法律关系、安全行政许可、生产经营单位安全生产保障、从业人员安全权利义务、安全技术社会服务等。
詹瑜璞主编
关键词:安全法学
安全法
本书为“全国高校安全工程专业本科规划教材”之一,供高等院校安全工程专业本科师生使用。全书内容包括:绪论、安全法概述、安全法律体系和安全法律关系、安全生产行政监督管理、生产经营单位安全管理和从业人员安全保障、安全技术社会服...
石少华主编
以总体国家安全观引领国家安全法发展
2024年
国家安全是民族复兴的根基。今年是习近平总书记提出总体国家安全观10周年。10年来,围绕贯彻总体国家安全观,国家安全法治建设加快推进,为国家安全法发展注入强大动力。党的二十大报告对“完善国家安全法治体系”作出战略部署,这对进一步加强国家安全法科建设提出了新的更高要求。本组文章围绕如何以总体国家安全观引领国家安全法发展、从哪些方面深化国家安全法研究进行探讨。
毕雁英
关键词:法学学科安全法学民族复兴强大动力
基于“3+”模式的“安全法”教改革研究
2024年
安全法”课程对培养生熟悉并遵守安全法律规范、树立律意识、自觉承担社会责任等具有重要作用。针对生参与率低等问题,通过深入挖掘课程思政资源、建立数据库、事故案例教等方,对课程进行“3+”模式创新:“课程思政+”模式把“应国家之需、解人民之急、保一方平安”的理念植入生灵魂;“大数据+”模式培养生使用现代工具的能力;“事故案例+”模式提高生课堂参与率。通过课程教改革,实现“安全法”课程教线上线下的结合,显著提升教质量。
李文璞杨艳国赵莉莉陈曦
关键词:安全工程安全法学大数据案例教学
安全法》课程思政评价体系的探索与实践
2024年
课程思政的教评价有助于高校落实立德树人的根本使命,强化课程思政的育人实效,激发教师的主体责任。基于专业课程的思想政治教全过程管理,提出“1+3+M”的课程思政实施过程和效果评价体系。以《安全法》课程为例,构建了《安全法》课程思政综合评价指标体系。通过德尔菲、专家咨询与文献资料调研等方式,设计出《安全法》课程思政评价量表,细化了评价指标的内容与权重分值,并根据评价量表进行实例研究,针对评价结果提出相应的改进意见。该方简单直观、便于实施,有利于发现高校《安全法》课程思政实施过程中的薄弱环节,优化课程思政的教设计、教过程和教效果,同时也为其他专业课程的思政教评价提供有益参考。
栾婷婷李晓云王凯
关键词:安全法学评价指标评价量表
翻转课堂融合案例教模式探究--以安全法课程为例被引量:7
2024年
为全面落实立德树人的教理念,根据安全法实际的授课、教特点。结合翻转课堂、案例教的相关教手段,该文提出较为全面的教改革手段。教改革主要体现在生在接受知识时的“关口前移”、课程知识讲授方的变更、优化的课程评价体系。基于“翻转课堂+案例教”教模式下的安全法改革探究能够丰富生的律常识,引领生自主探究关于《安全生产》的内涵和外延,拓展生自主习能力,对生日后的习工作能力有一定的帮助。
刘正东林晓松苑春苗赵浩然
关键词:安全法学案例教学
工程教育认证背景下安全法课程思政建设与探索
2024年
工程教育认证与课程思政建设具有密切的相关性,通过整合资源、创新教模式等方,可以实现工程教育认证与课程思政建设的有机融合。本文以安全法课程为例,对基于工程教育认证建设的专业课程思政建设的内容、教改革进行了初步探索,根据每章知识点设计课程思政的具体融合内容。改革教,使用事故案例配合“主体参与-主题引导”课程思政教模式;引进CDIO工程教育理念,强化实践性教,培养生知行合一的品行;利用国家相关安全生产知识宣讲平台、微信公众号等网络自主习资源,作为课程思政建设的第二习阵地,旨在为高校工程教育的提升和生思想政治教育的深化提供思路和指导。
沈晓莹李波波江泽标韦善阳
关键词:安全法学工程教育认证教学改革
国家安全法的理论脉络与科建设
2024年
在习近平总书记关于总体国家安全观的重要论述指导下,国家安全法治建设加快推进,为国家安全法科建设带来了全新的发展机遇。作为一门新兴、独立的科,我国国家安全法实现了从理论纬度考究到现实维度探索、单一化研究到整体化建构、宏观阐述到全方位多领域深入推进的飞跃,但由于科研究起步较晚,长期处于“冷门”的状态,目前仍有许多上升与发展的空间。为了推进国家安全体系和能力现代化,进一步强化国家安全法治建设,应当充分发挥国家安全法科的特色与优势。未来应以习近平总书记关于总体国家安全观的重要论述为理论引擎,完善国家安全法的理论体系,提升国家安全法的研究水平,并以“新文科”建设为契机推进国家安全法科建设。
吴思远
国家安全法知识体系构建
2024年
国家安全的一级科新定位和国内国际安全环境的变化对当下国家安全法知识体系创新提出了更高的要求。因此,亟须完成国家安全法知识体系构建。应明确国家安全法为国家安全下的独立二级科,要通过领域研究范式、科融合范式来汲取其他科的有益经验,以明确国家安全法科定位。在科建设过程中,应当把贯彻总体国家安全观、坚持党的集中统一领导、尊重治原则与人权保障作为知识体系建设的价值指引。在国家安全法知识体系的建构层面,应当以核心概念体系建构为先导,通过教义方式丰富国家安全法内涵,理顺国家安全法与其他相关部门之间的关系,从而实现国家安全法知识体系建构的目标。
高志宏张延书
关键词:国家安全学知识体系法律体系
新时代国家安全法论纲被引量:2
2024年
国家安全法治化是国家安全现代化的核心要义。新形势下推进国家安全体系和能力现代化、完善国家安全法治体系、服务国家安全法治化新需求,亟需贯彻总体国家安全观和习近平治思想,构建新时代国家安全法。一是立足“国家安全”这一基石范畴,构建由国家重大利益、危害国家安全因素、国家安全体系和能力、国家安全职责与义务、国家安全行为等构成的国家安全法基本范畴体系;二是围绕国家安全法治化主线和国家安全法律制度体系主要内容,形成两大基础领域、三大贯通领域、二十余个重点安全领域相结合的次级科群;三是针对国家安全法研究对象的特点,应注重运用教义、跨科研究方;四是通过比较借鉴,探索我国自主的国家安全法知识体系和科建设路径。
李翔

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罗云
作品数:255被引量:1,353H指数:19
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张素丽
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李明
作品数:83被引量:334H指数:10
供职机构:中南大学资源与安全工程学院
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苑春苗
作品数:48被引量:192H指数:8
供职机构:东北大学资源与土木工程学院
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