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语文课推荐阅读丛书 安徒生童话 三年级 上
安徒生童话》是丹麦作家安徒生创作的童话集,该作品爱憎分明,热情歌颂劳动人民,赞美他们的善良和纯洁的优秀品德;无情地揭露和批判王公贵族们的愚蠢、无能、贪婪和残暴。其中较为闻名的故事有:《丑小鸭》《卖火柴的小女孩》《拇指姑...
(丹)安徒生作
整本书阅读交流课教学建议——以《安徒生童话》教学为例
2025年
整本书阅读交流课旨在提升学生的阅读理解能力、语言表达能力以及团队协作能力。教师可通过组织学生围绕一本书进行深入的阅读,分析、讨论,分享,帮助学生在互动中更好地理解内容,同时激发学生的阅读兴趣,培养学生的辩证思维与创造性思维。笔者以《安徒生童话》一书为例,阐述阅读交流课的实施步骤。
朱艳
关键词:语言表达能力团队协作能力阅读理解能力创造性思维《安徒生童话》
微课在整本书阅读教学中的运用路径——以《安徒生童话》为例
2025年
微课是一种以“微视频”为载体、媒介的辅助教学方式。微课具有“微小”的特点。一是微课的时长短;二是微课的观看便捷;三是微课内容较少,往往是重点、难点、疑点;四是众多的微课能让学生的语文阅读资源、素材结构化。教师将微课运用于整本书阅读教学中,有助于激发学生的整本书阅读兴趣,调动学生的整本书阅读积极性,扩大学生的阅读视野,提升学生的阅读效果,改善学生的阅读思维。笔者以统编版小学语文教材三年级上册第三单元“快乐读书吧”推荐的《安徒生童话》整本书阅读为例,谈一谈微课在整本书阅读教学中的运用路径。
万丽玲
关键词:小学语文教材语文阅读《安徒生童话》
核心素养导向下的小学语文整本书阅读教学研究——以《安徒生童话》为例
2025年
在核心素养导向下,小学语文作为义务教育阶段的基础教育学科,其教学模式与质量不仅关乎学生语言文字能力的提升,更在于培养学生的综合素养。而整本书阅读作为一种深度阅读方式,对小学阶段学生语文核心素养的全面发展具有不可估量的价值。基于此,本文以《安徒生童话》为例,深入探讨了核心素养导向下的小学语文整本书阅读教学策略,旨在通过这一经典童话集,引导学生深入阅读、广泛思考。
王淑珍
关键词:小学语文语言文字能力义务教育阶段基础教育
笨拙中珍藏着感人至深--三年级上册《安徒生童话》整本书助读设计
2025年
教学目标:1.通过质疑、析疑、释疑,运用阅读策略,激发继续研读的动力。2.通过辩析人物行为,领会其背后暗含的道理,体悟童话的真善美。三题预设:母题:童话人物的苦难经历中珍藏着人生的智慧、勇气、坚持、爱和真挚等。问题:1.为什么小人鱼不杀王子,而宁愿牺牲自己?2.老头子用一头牛换回一堆烂苹果,为什么老太婆觉得他做的事是对的?3.为什么丑小鸭被人欺负不还手?
代海荣李洋
关键词:《安徒生童话》童话丑小鸭
安徒生童话
《格林童话》是世界儿童文学的宝贵财富,它与《安徒生童话》《一千零一夜》并称为“世界三大儿童文学经典”。这本书采用“歌德金质奖章”获得者杨武能译本,选取了《格林童话》中的19个经典故事,让孩子在奇幻瑰丽的童话故事中畅游。书...
(德)格林兄弟
童心共读《安徒生童话
2024年
安徒生童话》作为小学生的课外读物,不仅为学生开启了童话故事的世界,更在潜移默化中传授了为人处世的智慧。这些简洁而深刻的故事让学生的想象力得以翱翔,同时,简单的故事背后隐藏着深邃的哲思,如指南针般引导学生领悟生活的真谛。在小学中年级的语文教学中,将《安徒生童话》融入整本书阅读教学,不仅能够有效激发学生的阅读热情,逐步培养其良好的阅读习惯,还能通过其中丰富的想象与深刻的情感体验,提升学生的综合能力。因此,探索《安徒生童话》在小学中年级语文整本书阅读教学中的应用策略显得尤为关键。
张慧
关键词:《安徒生童话》童话故事为人处世指南针
安徒生童话》的美育价值研究
2024年
阅读经典文学作品是 儿童启蒙教育的重要途 径,其中《安徒生童话》以 其独特的艺术魅力和深厚 的文化内涵,成为美育的 重要载体。在当今社会,教 育的目标已从单一的知识 传递转向注重人的全面发 展,而美育作为审美教育 的重要组成部分,日益受 到关注。美育不仅关注对 美的感知与鉴赏,更注重 情感的熏陶、价值观的形 成以及人格的塑造。《徒 生童话》 通过丰富的想象 力和贴近人性的情感表 达,将文学的美与生活的 哲理融为一体,使其成为 儿童成长过程中不可或缺 的精神滋养。本文尝试从 美育的视角出发,结合《 徒生童话》的经典作品,探 讨其在培养儿童审美能 力、道德意识和情感共情 力等方面的作用,以期为 教育实践提供有益的思考 与参考。
赵小勇
安徒生童话中的生命哲学
2024年
安徒生童话中蕴含丰富的生命哲学意蕴,通过对安徒生童话中代表作品的解读和分析,探讨了其所传达的生命哲学:顺着生命的河流走;谦卑是一种智慧的姿态;唯有一颗纯净的心才能洞察世界的真相;神圣的爱会拥有无限的力量。正是因为这些指向生命根本性存在的思想的传达,才让安徒生童话永远闪耀着智慧的光芒,成为承传百年的经典。
齐亚敏
关键词:安徒生童话生命哲学
太阳之光--读《安徒生童话
2024年
在我心中,没有一种儿童读物,可以像安徒生童话这样,每次读都有新的发现。一段时间不读,便会想着再去翻开看看。它像是浑身散发着迷人魅力的神奇宝库,吸引着我去靠近、抵达,汲取力量,欣然感受语言之美。《安徒生童话》就像缤纷多彩的大花园。在这座花园里,有欢乐的《笨汉汉斯》,悲惨的《卖火柴的小女孩》,凄婉的《海的女儿》,历经艰险终得圆满的《野天鹅》……每个故事都有其独特的面貌,或长或短,有的情节曲折扣人心弦,有的诙谐可笑让人放松,有的带着宫廷的繁华隆重,有的散发乡村的泥土芬芳……这些故事合在一起,形成了特有的安徒生童话篇章。
孔庆根
关键词:儿童读物安徒生童话《卖火柴的小女孩》《安徒生童话》扣人心弦

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李红叶
作品数:27被引量:53H指数:5
供职机构:北京师范大学
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作品数:144被引量:1,429H指数:18
供职机构:首都师范大学初等教育学院
研究主题:PISA 教育评价 高考 儿童文学 试测
杜芳
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供职机构:云南师范大学外国语学院
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李红叶
作品数:7被引量:21H指数:3
供职机构:娄底师范高等专科学校中文系
研究主题:安徒生童话 儿童文学 叶圣陶 安徒生 中国现代儿童文学
马伶
作品数:16被引量:9H指数:2
供职机构:长沙师范学院
研究主题:安徒生童话 儿童文学 高校 思想政治教育 原始思维