搜索到35篇“ 宏思维“的相关文章
- 基于工程宏思维与演化观的教学创新——以“桥梁结构分析与设计”课程为例
- 2023年
- 随着社会发展、行业升级和新材料、新技术的日益涌现,工程宏思维和演化观的不足已成为限制道路桥梁与渡河工程毕业生在工程实践中灵活应对与创新的症结。为了打通此症结,长安大学公路学院教学团队瞄准“新工科下卓越工程师”的培养目标,围绕道桥梁方向研究生教学体系中的收口环节课程“桥梁结构分析与设计”,建立了工程场景映射谱系,激发学生的工程宏思维;构建了技术发展可视化链谱,提升学生的工程演化观;组建了中国桥思政库,增强学生的课程沉浸感。以期望启发学生的自迭代自拓展思维,培养学生工程实践新问题的灵活应对与创新能力。
- 王晓明彭寒笑徐玮
- 关键词：教学创新
- 浅谈21世纪高职院校创新型英语专业人才宏思维能力的培养
- 2013年
- 宏思维是"对宏观问题、重大问题、整体联系上的训练和思考,宏思维体现宇宙观、方法观、公民意识、社会责任感、宏伟目标,甚至情商,其本质是适应目标需求。"[1]。21世纪是一个创新的时代,英语教学尤其是高职院校英语教学更应顺应时代的要求,构建新的教学模式,探索新的教育途径,培养具有创新意识和宏思维能力的创新型英语专业人才。
- 罗海鹏
- 关键词：高职院校
- 大学生宏思维能力培养路径探析被引量：4
- 2011年
- 宏思维能力是从战略高度思考并提出解决人类社会及科学研究中的重大问题、综合性问题、复杂问题、长远问题的能力。针对目前校园文化活动中不利于宏思维能力培养存在的种种问题,通过创新校园文化活动,采用多种路径与措施,有利于大学生宏思维能力的培养与提升。
- 李蔚然朱勤文
- 关键词：校园文化活动大学生
- 论宏思维及其视野下的世界观、方法论、社会科学和人类科学——对李培根院士关于宏思维能力培养论述的响应被引量：1
- 2010年
- 宏思维应是宏观思维、全局思维、系统思维和人本思维的辩证统一;提出宏思维世界观的3个基本原则分别是:从背后看自己、从空中看社会、从宇宙看地球;提出宏思维的方法论体系应是时间、空间、是间和人问四个向度的辩证统一;提出宏思维视野下的社会科学是关于人的科学学科知识群、人文科学学科知识群和社会科学学科知识群的辩证统一;提出宏思维视野下的新人类学是研究整体人类生存与发展的基本规律和基本原理的科学,是指导人类科学地生存和发展的科学,它至少包涵八个基本原理或基本法则。
- 齐爱平
- 关键词：宏思维世界观方法论社会科学
- 论宏思维及其视野下的世界观、方法论、社会科学和人类科学——对李培根院士关于宏思维能力培养论述的响应
- 宏思维应是宏观思维、全局思维、系统思维和人本思维的辩证统一;提出宏思维世界观的3个基本原则分别是:从背后看自己、从空中看社会、从宇宙看地球;提出宏思维的方法论体系应是时间、空间、是间和人问四个向度的辩证统一;提出宏思维视...
- 齐爱平
- 关键词：宏思维世界观方法论社会科学
- 文献传递
- 宏思维能力构成与大学生宏思维能力培养的紧迫性被引量：4
- 2010年
- 文章从宏观思维能力、战略思维能力、整体创新能力、统筹协调能力和道德选择能力等维度分析了宏思维能力的构成,从广阔性、深刻性、独立性、创造性、批判性等角度论述了宏思维能力的特征,从现代社会发展出现的许多全球性问题、中国教育体制弊端亟待革除等方面阐述了加强大学生宏思维能力培养的紧迫性。
- 李蔚然朱勤文
- 关键词：大学生
- “大片时代”与新闻时空宏思维——第27届“湖北新闻奖”系列报道印象
- 2010年
- 没有历史感的新闻是轻飘飘的,没有未来感的新闻是短命的,有时可能是令人绝望的。具有宏思维的新闻工作者,要用历史学家之眼,关照当下的现实;用未来学家之脑,思考当下的现实,实现过去、现在和未来的深度融合。
- 刘洁
- 关键词：新闻宏思维
- 浅谈21世纪创新型英语专业人才宏思维能力的培养被引量：1
- 2009年
- 宏思维是思维主体在宏大的思想观念、高维的知识结构和众多方法论综合作用中产生的思考宏观对象世界的思维活动方式,是着眼于从相对宏大、广泛、久远和相对稳定的方面思考和评价对象的一种新思维。21世纪是创新的时代,英语教学应顺应时代的要求,构建新的模式,探索新的途径,培养具有创新意识和宏思维能力的英语专业人才。
- 罗海鹏
- 关键词：宏思维创新教育
- 谈专业教育中的宏思维能力培养被引量：25
- 2009年
- 多年来，一批高等教育工作者呼吁加强基础、加强通识教育，各个学科都相应地从体系和内容上进行了改革，取得了不少成绩。但仔细审视，不难发现．我们的专业教育中，大学生在一些宏观问题、重大问题、整体联系上缺乏训练和思考。笔者把相应的思维姑妄称之为“宏思维”。人们或许会问，大学生们从中学到大学，都学哲学，难道还缺乏宏思维？殊不知，学生宏思维的培养绝不仅仅是哲学教师的事。只有真正在专业教育中注重这一点，宏思维的培养才可能是鲜活而富有成效的。
- 李培根
- 关键词：思维能力培养专业教育哲学教师教育工作者通识教育
- 赵宏思维导图,促成开放式数学课堂--小学数学思维导图应用策略探讨
- 思维导图在小学数学教学课堂中的运用，既可以成为教师重要的教学辅助工具，同时也是学生梳理学习思路，完善学习链条的学习工具。思维导图的运用能够通过提高师生互动的自由度，优化课堂的教学模式，提供课堂教学引导，布置开放性的数学作...
- 赵宏
- 关键词：思维导图开放式课堂小学数学
相关作者
- 罗海鹏
- 作品数：21被引量：15H指数：2
- 供职机构：江苏联合职业技术学院
- 研究主题：公示语 公示语汉英翻译 翻译 《叶限》 CINDERELLA
- 齐爱平
- 作品数：17被引量：73H指数：5
- 供职机构：北京联合大学师范学院
- 研究主题：职业教育 抽样调查 高职院校 双师型教师 职业技术教育
- 李培根
- 作品数：145被引量：3,205H指数：27
- 供职机构：华中科技大学机械科学与工程学院
- 研究主题：高等教育 敏捷制造 遗传算法 CAPP MAS
- 李子蓉
- 作品数：61被引量：275H指数：8
- 供职机构：泉州师范学院资源与环境科学学院
- 研究主题：创意农业 乡村旅游 批判性思维 动力机制 风景园林
- 朱勤文
- 作品数：74被引量：493H指数：12
- 供职机构：中国地质大学珠宝学院
- 研究主题：出土玉器 火山岩 出土 高校 西周
