搜索到5604篇“ 实验教学模式“的相关文章
- “超市”型新商科实验教学模式建设研究
- 2025年
- “新商科”是以多学科交叉融合为鲜明特征的跨界性学科,“云超市”是能将实验项目资源进行整合优化与统一管理的开放共享平台。高校借助实验教学“云超市”,把新商科所涉及的多类学科实验项目收集融合为一门实验课程,并制定合理规范的运行机制保障课程的运作流程,成功形成了一种“超市”型的新商科实验教学模式。利用这种模式,能够有效调动师生参与实验的积极主动性,对提高实验教学资源利用率、提升新商科人才培养质量与能力产生显著的推动作用。
- 王志马林元
- 关键词：实验课程实验教学模式
- 基于信息技术的高中生物实验教学模式探究
- 2025年
- 本研究基于当前流行的信息技术,如计算机模拟、虚拟现实和在线协作等工具,设计并实施了一种新的高中生物实验教学模式。研究结果显示,该教学模式能显著提升教学效率,增强学生的参与度和主动性,提高学生对生物科学知识的理解和应用能力。与传统教学方式相比,学生的学习满意度和学业成绩均得到了显著提高。该研究为信息技术在高中生物教学改革中的应用提供了有价值的借鉴,同时对于进一步完善并推广这种教学模式,提出了有益的建议。
- 张浩
- 关键词：信息技术高中生物实验教学教学效率
- 基于STEM教育理念的高中物理实验教学模式
- 2025年
- STEM教育理念是包含科技与数学工程的综合教育理念,具有跨学科、趣味性与情境体验性等特点,可以培养学生的科学技术与数学工程素养。物理是高中阶段的重要学科,中学物理学科以实验为主,然而在实际教学中,大多数教师以实验演示为主,学生缺乏完整的知识结构。近年来,STEM教育理念逐渐受到师生的关注。高中物理教师可以根据STEM教育理念,指导学生学习物理知识,了解技术设计与开发过程,结合情境提出问题,运用实验探究解决问题。本研究概述了STEM教育理念的内涵,分析了高中物理实验教学中存在的问题,提出了基于STEM教育理念的物理实验教学模式的应用。
- 包卫华
- 关键词：高中物理实验教学模式
- 基于虚实结合的病理学多元化实验教学模式的探索与实践
- 2025年
- 在信息技术不断发展的当下,数字教学已成为教学的必要趋势。在病理学实验教学中,将虚拟仿真软件、数字资源库等线上自主学习与验证性实验、开放性实验等线下学习深度融合,不仅能根据学生的学习进度和能力提供定制化的学习资源并调整难易程度,还能让学生在实际操作过程中实时获得反馈。这不仅能增强学生学习的即时性与趣味性,更为病理学实验教学开辟了一条新的改革路径。
- 王兰闵静
- 关键词：虚实结合病理学实验教学模式
- 研究生“高级生理学”实验教学模式改革和实践
- 2025年
- 随着研究生招生规模的不断扩大,研究生培养越来越受到社会的关注。研究生实验能力的培养是研究生教育的重要内容,对培养高水平、创新型人才具有重要意义。从医学院校研究生的教育现状出发,分析了“高级生理学”实验课程存在的问题,如教学内容分散、教学模式单一、教学评价体系不完善等,并结合当前医学科学技术的发展,在优化教学内容、改革教学模式和创立新的评价体系等方面进行了探索,以期进一步提高研究生培养质量,为高等医学院校研究生实验课程改革和研究生能力培养提供依据和借鉴。
- 李迎春朱一超王觉进陈蕾
- 关键词：教学模式改革研究生课程
- 虚实结合的专业课实验教学模式探索与实践
- 2025年
- 针对专业课实作教学实验存在的配套要求高、成本高及风险高等问题,提出构建虚实结合的实验教学模式。在实验教学内容体系方面,合理设计与分配虚拟实验项目与实作操作实验项目,层次之间逐步递进,相互促进;在教学组织方面,坚持以高阶能力培养为核心,重构实验教学活动。以“精确制导原理”课程为例,开展了实验教学体系建设实践,结果表明实验教学效果良好。为适应培养高素质、专业化新型人才的要求,提出对专业课程实验教学模式进行改革,构建虚实结合、层次递进的实验教学内容体系,以提高学员的实践动手能力和创新能力。
- 张林森詹国强王鹏王馗
- 关键词：专业课虚实结合实验教学
- 物联网应用技术远程实验教学模式创新与实践
- 2025年
- 实验类教学是当代教育中十分重要的教学场景,随着数字化时代的发展和课堂信息化教学的进步,远程教学方式已成为重要的教学手段之一。通过引入增强现实投影交互技术,开发了一套远程实验教学平台,阐述了平台总体架构,并以基础传感器等电子元件测量障碍物距离的实验操作案例为应用场景,介绍平台操作流程,展示了教师端和学生端远程实验操作的实时交互指引过程和效果。
- 查娟谢天
- 关键词：实验教学远程教育数字教育
- 普通植物病理学项目式实验教学模式探索与实践
- 2025年
- 为贯彻立德树人的育人理念,提供学生综合素质能力,结合植物保护专业培养方案要求,在传统的普通植物病理学实验教学过程中,针对学生独立思考场景不足、实验教学目标脱离生产实际、实验教学评价体系不完善等问题,引入项目式教学法,并探讨将项目式教学应用到实验教学中的可行性,重构普通植物病理实验教学模式,充分发挥学生的学习的主观能动性,从而提高教学水平和学生的综合素质。
- 翟凤艳周锋张强赵荣艳
- 关键词：普通植物病理学项目式教学实验教学教学改革
- 流式细胞术渐进式实验教学模式的探索与实践
- 2025年
- 流式细胞术广泛应用于生命科学研究的各个领域,因其所涉及的原理及操作比较复杂,本科生较难通过一次学习掌握,通过使用流式细胞术检测细胞周期、细胞吞噬和细胞凋亡等3个内容递进的实验,使本科生系统性学习流式细胞术在细胞生物学研究中的应用,这有助于培养其科研思维和实验技能,促进学生主动学习和探索。在教学过程中,设计层层递进的授课内容,讲授流式细胞仪基础知识、荧光信号的收集及显示方法、如何圈门、设置阈值及多荧光检测的荧光补偿等。教学结果表明,“渐进式”的实验设计,加深了学生对流式细胞仪基础知识的理解和掌握,学生逐步学习了细胞标本制备、实验操作和数据处理,提升了学生动手操作与科研分析能力,为科研工作打下了良好的基础,同时探索了先进仪器在本科生实验教学中的应用。
- 赵颖岚贾方兴宋亚坤生悦余春红邓怿
- 关键词：流式细胞术细胞生物学实验细胞周期细胞吞噬细胞凋亡
- 新农科背景下“液压传动”课程虚拟实验教学模式的构建
- 2025年
- 针对在新农科背景下,“液压传动”课程传统实验教学模式受限于设备、场地等因素,难以满足现代农业技术发展需求的问题,提出构建“液压传动”课程虚拟实验教学模式,以弥补传统实验教学的不足。该模式利用虚拟实验技术,模拟真实的实验环境,让学生在虚拟空间中进行实践操作。论述了虚拟实验教学模式的理论基础、技术支撑以及设计与实施过程,并通过实际应用证明了其教学效果。结果表明,虚拟实验教学模式能够显著提高学生的实践能力和学习兴趣,同时降低实验成本,提高实验安全性,为“液压传动”课程的实验教学改革提供了新的思路和方法,也为推动新农科背景下农业机械化与自动化的发展提供借鉴。
- 吴志宏
- 关键词：液压传动虚拟实验教学教学模式农业机械化及其自动化
相关作者
- 吴元喜
- 作品数：69被引量：880H指数：17
- 供职机构：华中科技大学生命科学与技术学院
- 研究主题：实验教学 教学改革 小老师 教学模式 生化实验
- 黄凤玲
- 作品数：26被引量：49H指数：4
- 供职机构：湖南科技大学生命科学学院
- 研究主题：动物生理学 培养创新型人才 实验教学模式 谷氨酸 镁离子
- 刘幸福
- 作品数：21被引量：180H指数：8
- 供职机构：华中科技大学生命科学与技术学院
- 研究主题：实验教学 小老师 教学改革 生化实验 实验教学模式
- 韩岳
- 作品数：27被引量：48H指数：4
- 供职机构：山东农业大学信息科学与工程学院
- 研究主题：实验教学模式 物理实验 实验室 实验教学 大学物理
- 刘永茂
- 作品数：75被引量：296H指数：9
- 供职机构：凉山州第二人民医院
- 研究主题：纯化 实验教学 实验教学模式 神经生长因子 小切口胆囊切除术
