搜索到1564篇“ 幼儿保育“的相关文章
- 中职幼儿保育专业产教融合的路径研究
- 2025年
- 随着学前教育行业的快速发展,社会各界对幼儿保育人才的需求日益增加,中职幼儿保育专业如何培养契合幼儿园需求的高素质技术技能人才,已成为待破解的重大课题。本文在阐述中职幼儿保育专业产教融合必要性的基础上,深入剖析了当前中职幼儿保育专业在产教融合意识、机制、课程体系、师资队伍、人才培养模式等方面存在的问题,并从转变教育理念、完善产教融合机制、优化课程体系、加强“双师型”师资队伍建设、深化“双元”育人模式改革等角度提出了一系列推进产教融合的实践路径,以期为新时代中职幼儿保育专业产教融合发展提供决策参考。
- 陈江会
- 关键词：中职教育幼儿保育
- 中职幼儿保育专业学生即兴伴奏能力培养策略研究
- 2025年
- 即兴伴奏能力是中职幼儿保育专业学生在实际教学中不可或缺的一项技能。即兴伴奏不仅要求学生具备扎实的乐理知识和熟练的演奏技巧,更需要学生能够灵活应对不同的教学情境,创作出富有表现力的音乐。在此背景下,文章对中职幼儿保育专业学生即兴伴奏能力培养策略展开探索,分析中职幼儿保育专业学生即兴伴奏能力培养现存问题,并给出中职幼儿保育专业学生即兴伴奏能力培养策略,旨在为这一领域的教育实践提供科学而实用的指导。
- 陈新
- 翻转课堂在幼儿保育专业舞蹈教学中的应用
- 2025年
- 翻转课堂作为一种创新的教学模式,在幼儿保育专业舞蹈教学中具有广泛的应用前景。本文旨在探讨翻转课堂模式在幼儿保育专业舞蹈教学中的应用效果,并提出了相关的教学策略和建议。通过对翻转课堂理论的介绍,分析了其与幼儿保育专业舞蹈教学的契合点,进而探讨了在教学实践中如何有效地运用翻转课堂模式,提高幼儿保育专业学生的学习效果和能力。本文将为幼儿保育专业舞蹈教学的创新与发展提供有益的启示和借鉴。
- 王思佳
- 关键词：幼儿保育舞蹈教学教学模式
- 中职幼儿保育专业学生舞蹈教学技能培育与创新发展
- 2025年
- 随着社会文明的不断进步,人们愈加重视幼儿教育、启蒙教育,因此,对幼儿教师的综合教学技能培育提出了更高的要求。文章从中职教师的角度出发,通过分析中职幼儿保育专业学生舞蹈教学能力培育的背景和意义、现状与问题、提出了培养幼儿保育专业学生的创新思维和方法,在舞蹈课程中探索与改革教学方法与内容等策略,以提升幼儿保育专业学生的教育教学能力,使其更好地适应当下及未来幼儿教育的需求。
- 郑蕾蕾
- 关键词：舞蹈教学能力
- 新时代幼儿保育教育专业高技能人才素养与培养路径
- 2025年
- 人才是推动社会发展的根本内驱力,尤其是在当前社会飞速发展的背景下,越来越多的院校与时俱进,基于现实需求对传统教学模式、教学理念进行了革新与优化。幼儿教育专业也受到了大众的广泛关注和认可,院校根据实际情况开设了学前教育专业,本质上就是为了从多方面、多个角度满足社会发展的现实需要,为社会、企业及幼儿园输送更多高素质、高技能优秀人才。但根据相关的实践调查研究我们可以看出,目前我国大多数院校的学前教育机制或多或少都存在一定的现实问题,包括幼儿教师缺乏正确积极的教育理念、无法对幼儿进行正确引导,整体教学质量偏低,很多幼儿在深入小学之后无法快速融入环境,习得相关知识点。基于此,文章首先深入阐述了幼儿教育专业(保育)高技能人才培养的重要现实意义,其后分析了现阶段幼儿教育专业教学现状,明确了幼儿教育专业(保育)人才培养模式的主要特征,在此基础上提出了一系列新时代幼儿教育专业(保育)高技能人才培养的主要策略措施。
- 陈芸娇魏静
- 技能大赛引领中职幼儿保育专业教学改革与发展的策略
- 2025年
- 本文分析了技能大赛对中职幼儿保育专业教学改革与发展的引领作用,探讨了其对课程设置优化、实践能力提升和师资培养的积极影响。研究指出,通过技能大赛,学生的实践兴趣和职业素养得到了显著提升,同时推动了课程体系的实用性和针对性改进。然而,当前教学中仍存在内容脱节、实训资源不足和评价体系不完善等问题。文章进一步提出了课程改革、实训基地建设、教师能力提升和评价体系优化等策略,为中职幼儿保育专业的持续发展提供了实践指导和理论依据。
- 成丽君黄静
- 关键词：技能大赛教学改革教育发展
- 体验式教学在中职幼儿保育技能教学中的应用研讨
- 2025年
- 随着幼儿教育改革的不断深化,传统教学模式已难以满足当前幼儿教育对实践能力和综合素质培养的需求。而体验式教学强调让学生通过亲身经历、感受和实践幼儿保育工作,深化对理论知识的理解,有助于提升中职学前教育专业学生的实际操作能力和综合素质。如何有效应用体验式教学,帮助学生更好地理解和掌握保育技能,提升他们的实际操作能力和职业素养,成为中职教师需进一步思考的重要课题。对此,本文通过简述体验式教学,研究体验式教学在中职幼儿保育技能教学中的应用优势,在此基础上探究体验式教学在中职幼儿保育技能教学中的应用策略,以期为提高中职幼儿保育专业的教学质量提供参考和借鉴。
- 唐婉彬
- 关键词：体验式教学中职教学
- 基于专业转设背景的中职幼儿保育专业人才考核评价体系构建
- 2025年
- 中职幼儿保育专业人才培养的质量不仅关乎幼儿的启蒙教育质量,还直接影响着社会对幼儿保育的期望与满意度。构建保育专业人才考核评价体系能够保障人才培养质量,实现教育目标与市场需求的有效对接。基于此,文章首先分析了专业转设背景下幼儿保育专业人才考核评价的维度,然后提出了具体的评价体系构建措施,在此基础上提出了保障措施,以期为中职教师提供参考,为中职幼儿保育专业人才培养质量提供支撑。
- 林珊
- 关键词：中职幼儿保育考核评价体系
- 现代职业教育体系下中职幼儿保育专业课程体系的优化与构建
- 2025年
- 现代职业教育体系是推动职业教育高质量、高标准发展的重要举措,是高速发展时代下职业教育改革的主旋律。在现代职业教育体系下,学前教育的受重视程度日益提高,对幼儿保育人才的需求与标准也随之不断提高。因此,中职学校要依据现代职业教育体系要求,寻求全新育人模式,从明确职业定位、制定精准课程目标,践行产出导向、对接职业需求,强化产教融合,德保教研融合,优化课程实施,健全三维评价等方面进行思考,从而培养出符合时代需求的幼儿保育人才。
- 石晓娜
- 关键词：现代职业教育体系幼儿保育课程体系
- 以岗课赛证融通推动中职幼儿保育专业发展——以学前儿童卫生保健教学为切入点
- 2025年
- 学前教育是我国教育体系的重要组成部分,中职幼儿保育专业则承担着培养该领域教育工作者的重要责任。然而,以学前儿童卫生保健教学为切入点展开分析发现,当前教学存在教学目标与实际岗位需求脱节、教学内容与体系局限、教学方法单一以及师资队伍建设不足等问题。在这样的背景下,实施岗课赛证融通模式对于提高人才培养质量、增强学生就业竞争力、促进教学改革与创新以及加强校企合作具有重要意义。为此,中职学前儿童卫生保健教师应基于岗位需求优化课程教学目标、对接职业标准重构课程内容体系、融入技能竞赛创新教学方法手段、结合职业证书完善课程考核评价,并不断完善资源建设,中职学校也应加强师资建设与校企合作,为岗课赛证融通保驾护航。
- 唐婉彬
- 关键词：教学改革
相关作者
- 刘喆
- 作品数：9被引量：0H指数：0
- 供职机构：江苏食品药品职业技术学院
- 研究主题：教育管理 学前教育 高职院校 教学管理 铰接
- 朱莎
- 作品数：21被引量：16H指数：2
- 供职机构：江苏食品药品职业技术学院
- 研究主题：幼儿教育 幼儿 玩具 学前教育 学前儿童
- 冯晓霞
- 作品数：78被引量：1,549H指数：22
- 供职机构：北京师范大学
- 研究主题：幼儿教育 学前教育 幼儿 儿童 幼儿园教育
- 张竹香
- 作品数：3被引量：4H指数：2
- 供职机构：西南大学
- 研究主题：干预方式 关注幼儿 教师干预 教育标准 数学学习
- 董佳佳
- 作品数：4被引量：4H指数：2
- 供职机构：河北大学
- 研究主题：家庭育儿 自杀原因 自杀率 自杀 少子化
