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- 将中国大学生物理学术竞赛(CUPT)与物理实验系列课程相结合,我们探索了一种通过创新竞赛与基础物理教学有机结合的教学模式,开设了基于IYPT问题的新课程,实现了以"竞赛促进教学、以教学反哺竞赛"的良性循环,从多方位巩固加...
- 钟菊花朱云霞顾英俊房毅章登宏
- 关键词:物理实验开放式教学
- 例说开放式物理实验教学的特点、策略及思考被引量:8
- 2017年
- 开放式物理实验教学具有学生自主独立性、形式能力的多向性、时间空间的开拓性、仪器设施的现代性的特点,通过实验教学内容的开放、教学行为的开放、教学时空的开放和实验器材的开放有效破解目前实验教学面临的困境。
- 陆亚东
- 关键词:物理实验实验教学独立性多向性任意性开放性
- 竞赛与教学相融合的开放式物理实验教学探索被引量:11
- 2017年
- 大学物理实验是一门体系完整,具有丰富的物理实验思想、方法和手段的基础课程。CUPT赛题来源于日常生活及生产与工程技术,内容丰富而新颖,道理深刻而发人深思,极易激发学生学习兴趣和探索欲望,在培养学生创新意识和能力方面成为物理实验课程的极好补充。为了有效调动学生的学习积极性,将CUPT竞赛融入物理实验教学,形成了多元化、开放式的物理实验教学模式,营造充分发挥学生自主性和创造性学习的环境。本文通过实例阐述将两者融合对活跃学生思维、探索未知能力的培养所产生的作用。
- 钟菊花顾英俊章登宏房毅朱云霞
- 关键词:大学物理实验开放式教学
- 农村初中开放式物理实验教学研究
- 2013年
- 物理是一门以实验为基础的学科。学生通过实验认识物理现象、理解物理概念、验证物理公式定律、培养观察能力和动手实践能力。开放式物理实验教学是以学生为主体,以教师为主导的互动教学,对培养学生自主探究能力,合作意识,促进学生物理创新思维的形成具有重大意义。农村初中物理教学因为受学校实验仪器设备、学校师资力量、学生动手实践能力等方面影响,
- 孙小茴
- 关键词:实验教学研究物理现象动手实践能力物理实验教学自主探究能力
- 开放式物理实验教学的探索和实践被引量:7
- 2012年
- 在分析传统实验教学弊端的基础上,结合河南工程学院物理实验教学示范中心在开放实验室建设工作中的探索,综合阐述了开放实验教学的基本内涵,探讨了开放式实验教学对学生综合能力培养方面的实践效果,并根据实践中的经验教训对开放实验室建设工作的进一步开展提出几点建议.
- 刘扭参李俊青
- 关键词:大学物理实验实验室管理
- 基于校园网的开放式物理实验教学资源的建设与应用被引量:2
- 2012年
- 在进行物理实验教学体系改革的基础上,建设基于校园网的开放式物理实验教学资源,并应用于教学实践中,使其在激发学生的学习兴趣,培养创新意识,磨练意志,提高综合素质等方面中发挥着重要作用。
- 朱基珍黄榜彪莫济成黄刚周江禤汉元张秀彦
- 关键词:物理实验校园网教学资源
- 基于校园网的开放式物理实验教学及管理模式的研究与应用被引量:3
- 2012年
- 在进行物理实验教学体系改革的基础上,研究基于校园网的开放式物理实验教学及管理模式,探索地方工科院校的物理实验教学改革模式并在实验教学中应用。
- 朱基珍黄榜彪黄刚莫济成禤汉元周江张秀彦
- 关键词:物理实验
- 简析开放式物理实验教学
- 2011年
- 物理特有的教育材料是挖掘学生创新思维的好阵地.作为物理教师,可以全面地引导、启迪学生.但课堂专业知识教育更应成为挖掘学生创新思维的主战场.笔者从每堂物理实验课入手,开放式培养,改变专业知识教育观念,更新课堂管理,创新课堂结构,采用课堂完全'开放'的方法,让学生在完全自我中获得知识,以促进创新意识的发展,挖掘创新思维,取得了理想的效果.
- 张爱玲
- 关键词:中学生开放式物理实验教学物理教师物理教学
- 新课程下的开放式物理实验教学
- 2011年
- 物理实验既是物理教学的重要基础,又是物理教学的重要内容,应当在教学目标和教学质量评估等方面有所体现,并且要具体落实到教学措施和各个环节中。一、新课程改革对物理实验教学提出了新的要求《普通高中物理课程标准》明确指出,物理课程在目标上要注重提高全体学生的科学素养;在结构上要重视基础,体现课程的选择性;在内容上要体现时代性、基础性、选择性;在实施上要注重自主学习。
- 和琴
- 关键词:物理实验教学开放式教学模式物理教学教学目标教学内容
- 创设开放式物理实验教学 培养学生创新精神和实践能力
- 2010年
- 开放式的物理实验教学课堂.是培养学生创新思维和实践能力的有效途径之一。作者在实践中通过合作式实验教学、角色变换实验教学、问题探究实验教学、个别化实验教学的大胆探究,培养了学生质疑能力,激发了学生创造性思维,提高了物理实验教学效率。
- 何春强
- 关键词:开放式实验教学求异思维激发求知欲
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- 黄柳宾

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