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过敏性哮喘患者的心理健康状况调查及影响因素分析
2025年
目的:探讨过敏性哮喘患者的心理健康状况。方法:使用症状自评量表(SCL-90)对急诊科过敏性哮喘患者进行心理测评。结果:过敏性哮喘患者的SCL-90测评结果阳性率达22.0%;女性过敏性哮喘患者的强迫症状、焦虑、敌对、恐怖因子的得分均低于男性患者;年龄≥60岁年龄组的患者各因子的得分均为最高;文化程度为本科及以上的患者各因子的得分均为最低;离异/丧偶的患者各因子的得分均为最高;月收入≥20000元/月的患者的各因子得分均为最低。结论:过敏性哮喘患者存在不同程度的心理健康问题,且其心理健康水平与性别,年龄,月收入,婚姻状况,文化程度相关。
冯静罗连彩
关键词:过敏性哮喘心理健康抑郁症状自评量表
乳腺癌患者全乳切除术后心理健康状况调查及其影响因素分析
2025年
目的 探讨乳腺癌患者全乳切除术后心理健康状况及其影响因素。方法 将152例行全乳切除术的乳腺癌患者作为研究对象,收集相关临床资料。采用医院焦虑抑郁量表(HADS)评估乳腺癌患者全乳切除术后焦虑和抑郁状况,并根据是否出现焦虑、抑郁症状分为焦虑组(67例)和非焦虑组(85例),抑郁组(62例)和非抑郁组(90例)。通过随访,采用匹兹堡睡眠质量指数(PSQI)评估患者睡眠质量。采用Logistic回归分析探讨影响乳腺癌患者全乳切除术后焦虑、抑郁的影响因素。结果 焦虑组患者家庭月收入>5 000元、已婚、有医疗保险占比低于非焦虑组,肿瘤分期Ⅲ期、睡眠障碍占比高于非焦虑组(P<0.05或0.01);抑郁组患者家庭月收入>5 000元、已婚、有医疗保险占比低于非抑郁组,肿瘤分期Ⅲ期、睡眠障碍、辅助化学治疗占比高于非抑郁组(P<0.05或0.01)。多因素Logistic回归分析结果显示,家庭月收入≤5 000元,未婚、离婚或丧偶,无医疗保险,睡眠障碍是乳腺癌患者全乳切除术后焦虑、抑郁的危险因素(P<0.01)。结论 乳腺癌患者全乳切除术后焦虑和抑郁的发生率较高,其影响因素较多,临床应根据其影响因素开展针对性干预,改善其心理健康状况
董巍符冬梅石华歌杨保枝
关键词:乳腺癌心理健康
师范生心理健康状况调查报告研究——以湖南省西部某高职院校为例
2025年
为了解新生师范生心理健康状况,对其出现的心理问题早期发现并采取方式进行干预,特组织一次心理普测,本次测验采用SCL-90和《大学生心理健康普查问卷》,发现新生师范生总体检出率达到30.95%;而潜在自杀风险较高以上的学生在个人成长经历上存在异常,人格特质表现为神经质,经常被生活中事件侵扰感到苦恼,社会支持低,甚至有一部分无社会支持同时抑郁情绪重。
陈佩洁唐莉
关键词:师范生
农林院校研究生心理健康状况调查分析及启示
2025年
目的调查某农林院校硕士研究生心理健康状况,为研究生心理健康教育提供理论依据。方法采用卡特尔十六种人格因素量表(卡特尔16PF)对596名硕士研究生进行测试调查,应用SPSS 26.0进行数据处理和统计分析。结果该农林院校部分硕士研究生心理健康素养Y1得分显著高于全国成人常模均值(P<0.01),但在性别、年级、本科学校综合程度、学位和是否为一流学科5个因素上差异无统计学意义(P>0.05);不同性别硕士研究生忧虑性因子得分比较有统计学意义(P<0.05),是否为一流学科稳定性和兴奋性因子得分比较有统计学意义(P<0.05),心理健康素养得分211院校显著高于民办院校(P<0.01);农林类硕士研究生与理工类硕士研究生常模比较,稳定性因子、兴奋性因子和紧张性因子得分具有统计学意义(P<0.05);46.67%的研究生读研前后心理健康素养得分显著下降(P<0.01)。结论农林院校硕士研究生整体心理健康状况良好,随着学期的升高其心理压力值不断增大,研究生阶段平均每学期的心理压力值比本科期间平均水平升高41.17%。接近一半的硕士研究生读研后心理健康水平下降,本文依据调查访谈结果构建了研究生心理健康动态场域模式。
肖晗林辉陈心怡
关键词:农林院校心理健康
县域小学生心理健康状况调查与对策研究被引量:1
2024年
为了解县域小学生的心理健康状况,采用《心理健康诊断测验(MHT)》对张家口市县域九所小学进行调查,发现寄宿生的心理健康状况显著低于非寄宿生;单亲家庭小学生的心理健康状况显著低于非单亲家庭小学生;学习焦虑成为小学生的首要心理健康问题。总体而言,寄宿生和单亲家庭小学生的心理问题较为突出,应该采取相应的干预措施:打造专业的心理健康教育教师队伍,丰富学生教育形式;加强家校合作,重视家庭教育的重要性;创建多元化评价体系,缓解学生学习焦虑;增强学校心理咨询中心的服务功能。
郭丹丹武海英
关键词:寄宿生心理健康状况
大学新生心理健康状况调查
2024年
为全面了解并掌握大学新生心理健康现状,更具针对性地开展大学生心理健康教育工作,本研究通过使用症状自评量表(SCL-90)、大学生心理健康普查问卷、大学生人格问卷对西安市某美术类院校大一学生进行了全方位的心理测评,同时通过文献资料研究、事后结构性访谈等对结果进行原因分析。最终基于调查和分析结果,提出健全大学生心理健康教育工作体系的具体实施路径。
张宇聪
关键词:大学新生大学生人格问卷心理健康普查心理测评症状自评量表
中职新生心理健康状况调查与分析——以十堰市A校中职新生心理健康调查为例
2024年
目的为积极响应《健康中国行动(2019—2030年)》号召,了解十堰市A校中职新生心理健康状况,2023年秋季入学之初对A校中职新生心理健康状况进行了调查,便于有针对性、有效开展心理辅导。方法以十堰市A校中职新生为研究对象,借用问卷星平台,采用《中学生心理健康量表》调查该校中职新生心理健康状况,运用SPSS 26.0分析该次心理测评结果。结果总体而言,十堰市A校中职新生整体心理健康状况较好,80.8%的中职新生无心理问题。但新生的强迫症状、学习压力、焦虑和抑郁问题较为突出,问题检出率分别为:28.5%、28.2%、27.2%和25.0%。结论该校中职新生的强迫症状、学习压力、焦虑问题和抑郁问题较为突出,情绪问题和人际关系问题相对较少,需要多方密切关注,及时辅导与跟踪。
周祎周飞
关键词:中职新生心理健康状况
学校学生心理健康状况调查分析与教育对策研究
2024年
近些年,在社会经济和科学技术水平不断提升的背景下,越来越多的人出现各种各样的心理问题。近几年,大学学生中厌学、精神失常、违法犯罪等案例频发。经分析大量结果研究表明,20%左右的大学生有着不同程度的心理问题,大学生心理障碍发生率相较以往有着显著的上升趋势,因此如何引导学生树立正确价值观念,提高心理健康程度是当前学校教育中重点关注的内容。为更好地提出对应的教育对策,本次研究中则围绕学校学生心理健康状况进行调查分析,了解学生心理状况并分析其不良心理产生的原因,以期为学校学生心理健康教育工作开展提供理论支持。本文就围绕学生心理健康状况心理问题原因与影响以及教育对策进行分析,以供参考。
贺莲清
关键词:心理健康状况教育对策
高职学生心理健康状况调查及对策研究
2024年
在教育改革背景下,高职学生心理健康问题引起了社会各界的广泛关注,学生的健康也不单单是身体健康,精神健康心理健康以及良好的社会适应能力对高职学生而言同样重要。本文基于SCL-90问卷调查高职学生心理健康状况,结合项目反应理论采用单维性假设,立足10项单因子针对学生展开调查,在了解学生心理健康问题影响因素的基础上,总结学生心理健康现状,分析心理健康问题出现的原因,提出干预对策,以推动高职学生心理健康发展。
蔡婉君
关键词:项目反应理论高职学生心理健康
北京市某社区居民心理健康状况调查
2024年
目的调查北京市某社区居民的心理健康状况。方法采用整群随机抽样的方法,抽取486名20岁以上患者和患者家属作为研究对象。采用汉密顿抑郁量表(HRSD)和汉密顿焦虑量表(HAMA)调查研究对象的抑郁、焦虑发生情况。采用Logistic回归分析影响抑郁、焦虑的发生因素。结果抑郁检出率为13.79%,焦虑检出率为19.75%;既有抑郁、又存在焦虑有40人(8.23%);焦虑的发生率大于抑郁的发生率(P<0.05)。不同年龄段抑郁、焦虑的发生情况比较,差异无统计学意义(P>0.05)。性别、身体状况是影响抑郁发生的主要因素(P<0.05)。性别、生活状况、身体状况、工作状况及饮食习惯是影响焦虑发生的主要因素(P<0.05)。研究对象对心理健康服务的总体需求为89.71%(436/486);不同年龄段对心理健康的服务需求比较,差异具有统计学意义(P<0.05)。结论北京市某社区居民存在抑郁、焦虑等心理健康问题,该问题应该引起社区医生的重视,并给予及时的心理疏导,以保障居民的身心健康
肖怡
关键词:心理健康状况抑郁焦虑

相关作者

黄丽琴
作品数:23被引量:45H指数:4
供职机构:浙江医院
研究主题:心理健康状况调查 老年性耳聋 鼻窦炎 分泌性中耳炎 老年聋
张晓丹
作品数:14被引量:12H指数:2
供职机构:安徽师范大学
研究主题:心理健康 心理健康状况调查 农村特岗教师 护理专业大学生 特岗教师
张朝
作品数:59被引量:346H指数:11
供职机构:武汉大学教育科学学院
研究主题:心理健康 网络成瘾 婴儿 男同性恋者 婴儿早期
姚本先
作品数:593被引量:3,566H指数:28
供职机构:合肥师范学院
研究主题:大学生 心理健康 心理健康教育 问卷编制 学校心理健康教育
马文有
作品数:162被引量:862H指数:16
供职机构:开滦精神卫生中心
研究主题:心理健康 精神分裂症 唐山大地震 精神分裂症患者 社会功能