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- 《思维导图》是一本在全球销量达千万册的畅销书。书中的思维导图方法将放射性思维和开拓性笔记技巧结合在一起,被人称为“大脑瑞士军刀”。它的出现,在全球教育界和商界刮起了一场风暴。目前全球已有超过2.5亿以上的人在使用它。本书...
- (英)博赞著
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- 初中生物教学中以思维导图促进发散思维的策略
- 2024年
- 教育改革大力推行,教师积极创新课堂教学方法,通过新颖的方式引导学生主动思考,使学生从不同角度去分析问题,让思维呈现出发散性,从而快速获得新知识与新技能。思维导图是一种图形思维工具,可以将知识点按照一定的逻辑关系进行连接,构成一个知识网络,有效打开学生思维空间,促进学生思维发散。
- 崔花玫
- 关键词:思维发散初中生物教学思维导图发散性发散思维图形思维
- 基于思维导图的高中地理综合思维素养培养实践
- 2024年
- 高中地理新课标强调培养学生的地理综合思维素养。要培养学生的综合思维能力,就必须分析学习过程中不同要素之间的关系,理解地理环境的整体性,从区域一体化的角度理解地理环境中的系统性。思维导图具有发散性思维模式、层次结构表达的特点,对优化学生的认知模型结构、改进知识体系和创造解决问题的想法具有积极作用。本文以高中地理为背景,对复杂思维的培养进行了深入地研究。
- 邱小翠
- 关键词:思维导图高中地理综合思维能力
- 思维导图与高中数学:开启思维的新维度
- 2024年
- 思维导图的作用在快节奏的现代生活中,高效的信息组织和处理能力变得尤为重要,而思维导图作为一种可视化工具,能够帮助我们更好地理解、记忆和应用复杂的知识体系。思维导图,又称心智图,是一种利用图形、线条和关键词来表达思维过程和知识结构的可视化工具。它通过层级关系和关联线将各个概念、信息和想法连接在一起,形成一个直观、易于理解的思维网络。思维导图的起源可追溯到20世纪60年代,由英国心理学家托尼·巴赞提出,并逐渐在教育、企业和个人学习等领域得到广泛应用。
- 刘祥梅
- 关键词:高中数学可视化工具思维导图开启思维思维网络
- 应用思维导图实现学生思维可视化——思维导图在小学数学预习中的运用
- 2024年
- 课前预习是课堂学习的先导和序曲,同时也是提升小学生数学思维和学习效率的至关重要的一环。因此,如何培养小学生良好的数学课前预习已成为当前小学数学教师研究的重要课题之一。文章从学生课前预习现状,以及思维导图在小学数学课前预习中的应用和反思这三个方面进行了阐述和探索,希望可以有效利用思维导图实现学生思维的可视化,提升课堂效率。
- 杨侠
- 关键词:思维导图小学数学
- 思维导图在初中化学教学中的运用策略探究
- 2024年
- 思维导图是近些年在中小学比较流行的一种思维工具和学习方法,又被称为“心智导图”。思维导图旨在将不同主题、不同内容用一定的层级图表现出来,并利用图形、颜色等加以标识,建立起知识间的内在联系。思维导图有利于充分发挥学生的发散性思维,把零散而抽象的知识变得更加系统和直观,既有助于提高学生的思维能力,也能提高学习效率。
- 齐登菊张孝云
- 关键词:初中化学思维导图思维工具发散性思维
- 依托思维导图 助力幼小衔接
- 2024年
- 在前期有关家长对孩子上小学后担心的问题调查中,我们发现,家长最担心的是孩子上小学后能否跟上小学的课程,成绩如何。在家长的忧虑以及“去小学化”背景下,我园在大班教学活动中引入了思维导图,以期缓解家长的焦虑情绪,助力幼小衔接。思维导图是表达发散性思维的有效图形思维工具,其充分运用左右脑的机能,通过感官把图像、色彩、关键词和想法联系起来思考问题,利用记忆、阅读、思维的规律,运用图文并重的技巧,把幼儿思维中的零散要素进行归纳整合。思维导图是一个从零开始的思考过程,既可以无限广,也可以无限深,符合幼儿跳跃的思维模式。相比较传统的文字说明或说教式教学,思维导图更具吸引力,更容易被幼儿接纳、吸收和记忆。
- 蒋梦佳李梦寒
- 关键词:幼小衔接图文并重幼儿思维思维导图发散性思维
- 基于思维导图的绘本教学对幼儿阅读兴趣的影响分析
- 2024年
- 本文探究了基于思维导图的绘本阅读教学策略,以供参考。一、绘本教学对幼儿阅读兴趣的影响概述思维导图是用图表表现的一种可视化的思维工具,能够体现思维发散性和逻辑性。思维导图可以借助图像、线条、文字、符号、颜色等方式展现思维的过程。思维导图可以帮助人们思考,挖掘人脑的潜能,提高办事效率,增强记忆力。因此,善用思维导图可以活跃大脑,增强大脑灵活度。
- 邵雯
- 关键词:绘本教学思维导图思维工具思维发散性办事效率灵活度
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