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儿科急诊护士核心能力自评问卷的编制及信效度检验: 2025年; 目的编制儿科急诊护士核心能力自评问卷,并检验其信效度。方法使用文献研究法、质性研究、德尔菲专家函询法编制儿科急诊护士核心能力自评问卷,对414名儿科急诊护士进行问卷调查,检验问卷的信效度。结果本研究选择20名专家进行2轮德尔菲专家函询,2轮函询的问卷回收率均为100%,专家的熟悉程度为0.800,判断系数为0.918,权威系数为0.859,2轮函询的整体肯德尔和谐系数分别为0.249、0.244;回收有效问卷400份,有效回收率为96.6%,问卷水平的内容效度指数(scale of content validity index,S-CVI)=0.889,条目水平的内容效度指数(item of content validity index,I-CVI)=0.981,问卷的KMO值=0.967,Bartlett球形检验的统计量χ^(2)=1776.248(P<0.01),该问卷总体Cronbach′sα系数为0.881,各维度的Cronbach′sα系数为0.873~0.971,问卷的重测信度为0.996,各维度的重测信度为0.866~0.970,内部一致性良好。结论本研究编制了包含专业态度、临床专业实践能力、综合能力、专业发展能力4个维度及31个条目的儿科急诊护士核心能力自评问卷,该问卷的信效度良好,区分度良好,为儿科急诊护士核心能力的评估提供了测量工具。; 陶怡蒋小平冯美李汶静; 关键词：核心能力信效度

危险预知训练模式结合密室逃脱教学在儿科急诊护士培训中的应用: 2025年; 目的探讨在儿科急诊护士培训中,危险预知训练模式结合密室逃脱教学的实践效果。方法选取湖北省武汉市某三甲医院2023年1—12月儿科急诊护士46人作为研究对象,随机分为对照组与研究组,分别实施常规培训模式、危险预知训练模式结合密室逃脱教学模式,对比两组考核成绩、应急能力、评判性思维能力与风险识别能力。结果研究组理论和急救技能考核成绩及应急能力、评判性思维能力、护理风险识别能力均优于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论危险预知训练模式结合密室逃脱教学应用于儿科急诊护士培训中效果较好,能有效提升护士的理论和急救技能水平及综合能力,值得推广。; 王珍朱杉; 关键词：儿科急诊护士

一种急诊护士用的心脏按压装置: 本实用新型公开了一种急诊护士用的心脏按压装置，包括按压板、万节管、托板、用于对患者进行保护的防护部件以及用于快速更换万节管的定位部件，所述防护部件包括与按压板底部相连的波纹罩、与波纹罩底部相连的接触板以及开设于接触板顶部...; 钱愉谭佳宁方心怡解丽欢王逸新

急诊护士组织沉默现状及其影响因素分析被引量：5: 2024年; 目的探讨急诊护士组织沉默现状并分析其影响因素,为开展相关干预提供依据。方法采用便利抽样法,于2023年4—7月选取空军军医大学第一附属医院急诊科的150名护士为研究对象,采用一般资料调查表、护士组织沉默测评问卷、情绪智力量表对研究对象进行调查。采用Pearson相关分析急诊科护士组织沉默与情绪智力的相关性;采用多元线性回归分析护士组织沉默的影响因素。结果本研究共发放问卷150份,回收有效问卷132份,有效回收率为88.00%(132/150)。132名急诊护士组织沉默测评问卷得分为(60.83±13.52)分。Pearson相关分析结果显示,急诊护士情绪智力与组织沉默呈负相关(r=-0.410,P<0.01)。多重线性回归分析结果显示,急诊护士的性别、受教育程度、工作年限、自觉经济水平和情绪智力水平是其组织沉默的影响因素(P<0.05),可解释33.9%的变异。结论护理管理者应重点关注女性、受教育程度较低、工作年限较短、自觉经济水平较差的护士,并且开展相关培训以提高护士的情绪智力,从而降低急诊护士的组织沉默水平。; 张俊杰郑桂华吴丹丹王春晓; 关键词：护士急诊组织沉默情绪智力

急诊护士认知负荷现状及影响因素的研究: 2024年; 目的探究急诊科护士的认知负荷水平和相关影响因素。方法采用便利抽样法,选取2022年4月至5月中日友好医院的48名急诊科护士为研究对象,收集其一般资料并测量总认知负荷和3种不同类型的认知负荷。结果回归分析显示,护患关系是急诊科护士总认知负荷的影响因素(β=6.202,P=0.007),工作环境嘈杂情况是内在认知负荷的影响因素(β=1.042,P<0.001),居住情况(与他人合租)是外在认知负荷的影响因素(β=-3.917,P=0.006),尚未发现关联认知负荷的影响因素。结论急诊科护士总认知负荷及3种类型认知负荷水平均较高,护理管理者可通过调控相关影响因素降低急诊科护士认知负荷水平,进而提升护理工作效率。; 宋丹彤范华吴瑛张山; 关键词：急诊科护士影响因素

急诊护士人文关怀能力现状调查及其影响因素分析被引量：2: 2024年; 目的:探讨急诊护理人员的人文关怀能力水平及可能存在的影响因素,为临床护理管理者采取有效的干预措施提供依据。方法:对四川省某三级甲等医院259名急诊护士的人文关怀能力进行问卷调查,量表为关怀能力评定量表。回收有效问卷248份,有效回收率为95.75%。结果:该院急诊护士人文关怀能力总分为188.76±16.33,低于国际关怀能力评定量表(Caring Ability Inventory,CAI)的最低评分标准。不同性别、年龄、护龄和职称的急诊护士关怀能力有显著差异(P<0.05)。结论:急诊护士的人文关怀能力得分较低,不同人口学特征急诊护士的关怀能力有所不同,男性护士以及低年资低职称急诊护士的人文关怀能力有待进一步提高,护理管理者应从不同层面采取措施来提升急诊护士的人文关怀能力。; 唐泽亚; 关键词：急诊科护士关怀能力

县域医院急诊护士应对突发事件能力的现状调查: 2024年; 目的调查分析县域医院急诊护士应对突发事件能力的现状,旨在提升县域医院护士队伍整体应急能力及护理服务质量。方法 2022年12月至2023年1月选取浙江苍南县区域内三所医院(苍南县人民医院、苍南县中医院、苍南县第三人民医院)急诊科护士87名,通过微信统一发放“急诊护士应对突发事件能力”“急诊护士突发事件应对现状”调查问卷,填写后微信提交回收。结果共发放问卷87份,回收87份,有效回收率100%。“急诊护士应对突发事件能力”调查结果显示,专业知识维度(总分5分)平均(3.0±0.1)分;专业急救技术维度(总分16分)平均(9.3±2.4)分;团队合作能力维度(总分2分)平均(0.9±0.3)分;应急流程维度(总分10分)平均(6.3±1.3)分;问卷总分(33分)平均(21.3±3.8)分。“急诊护士突发事件应对现状”调查结果显示,急诊护士在对突发事件基本知识的知晓率和应急能力掌握方面整体情况较好。结论高年资护士的专业技术能力在县域医院仍处于中坚力量,但多数护士在专业急救技术和应急流程方面有所欠缺,医院需结合发展状况及救援职责,落实对急诊护士突发事件的专业培训及应急演练,持续提升急诊护士突发事件的应对能力。; 杨瑜辉范兴恳杨桂香陈璐璐李小小杨霞; 关键词：急诊护士突发事件

急诊护士核心能力要素质性研究的Meta整合: 2024年; 目的:现代急诊医学的发展和人口老龄化的加剧对急诊护士的能力提出了更高的要求,急诊护士的核心能力是保障患者安全和提高护理质量的关键。本研究旨在对急诊护士核心能力要素的质性研究结果进行Meta整合。方法:计算机检索WebofScience、 PubMed、 CINAHL、 Embase、 TheCochraneLibrary、 Ovid、 Medline、PsycINFO、中国知网、万方数据库、维普数据库和中国生物医学文献数据库中关于急诊护士核心能力要素的质性研究,检索时间范围为建库至2024年9月。进行文献质量评价后,采用澳大利亚乔安娜布里格斯研究所(Joanna Briggs Institute,JBI)循循证卫生保健中心Meta整合中的汇集性整合法对结果进行整合。结果:共获得1 383篇相关文献,经严格筛选后最终纳入11项研究,包含1篇中文文献和10篇英文文献。通过对纳入文献的数据提取,共归纳出46个主要研究结果。文献质量评价显示:1篇研究为A级证据,10篇为B级证据。基于ConQual评级系统,本研究的整体证据可信度处于中等水平。通过Meta整合分析,将急诊护士核心能力归纳为8个新类别,并进一步凝练成临床实践、心理复原和角色发展3个方面的能力。结论:急诊护士需要具备临床实践、心理复原和角色发展多维度的核心能力,管理者应重视并加强对这些核心能力的培养,以期提高急诊护士的综合素质。; 邹静怡刘树炀姜金霞郑佳妮付雪汤晶宗晓佳; 关键词：急诊科护士核心能力

急诊护士第二受害者经历与支持程度及其影响因素分析: 2024年; 目的探讨急诊护士第二受害者经历与支持程度及其影响因素。方法采用一般资料调查表、职业认同评定量表、离职意愿量表和第二受害者经历与支持测评量表对254名急诊护士进行调查。结果急诊护士第二受害者经历与支持测评量表的总得分为(68.24±5.35)分。多元线性回归分析结果显示工作年限、职称、个人平均月收入、职业认同及离职意愿是急诊护士第二受害者经历与支持的影响因素。结论急诊护士第二受害者经历与支持程度需引起重视,且工作年限、职称、个人平均月收入、职业认同及离职意愿均会影响急诊护士第二受害者经历与支持程度。护理管理者需关注急诊护士第二受害者经历与支持程度,并制定培训方案,并在护士新入职时就开展培训,同时高年资护士给予低年资护士指导和帮助。; 彭安娜张映霞黄蓉夏维; 关键词：急诊护士离职意愿

PDCA循环管理对门急诊护士护理质量的改善效果分析: 2024年; 目的对门急诊护士进行PDCA循环管理并重点分析对护理质量的改善作用。方法选取南京市六合区中医院门急诊的27名护士为研究对象,2022年1—12月进行常规管理,为对照组,2023年1—12月进行PDCA循环管理模式,为观察组,分析两种管理方式在护理质量、差错发生情况上的差别,了解管理满意度。结果观察组的护理质量评分比对照组高,差异有统计学意义(P均<0.05);观察组并未出现差错事件,而对照组出现6例,其中用药错误1例、注射与输液操作不当1例、消毒与防护不足2例、沟通与协作差错2例,观察组差错事件少于对照组;观察组管理满意度高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论经过PDCA循环管理,门急诊护士护理质量明显提升,护理差错明显减少,管理满意度明显提高。; 曹敏龙国清陈静; 关键词：PDCA循环管理门急诊护理质量

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