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基于中西医执业医师考试标准的针灸学课程体系探索与实践——以蛇串疮为例
2025年
本研究以最新中西医执业医师考试大纲为基础,以未来执业医师考试中侧重考查的“中医思维”为方向,结合现代教学技术,以《针灸学》蛇串疮为例,运用雨课堂、翻转课堂等教学手段,改变传统“满堂灌”教学方式的弊端,以“学生为中心”进行蛇串疮内容的学习,以此提升中西医结合专业的针灸学教学水平,在提高学生针灸学基础知识运用能力的同时增强应对执业医师考试的能力。
郑修文冯麟吴高鑫司原成伍亚男周雪丰
关键词:针灸蛇串疮
以国家临床执业医师考试为导向的“生理学”课程教学改革
2025年
文章选取遵义医科大学医学与科技学院2021级临床医学专业1—8班433名学生作为对照组,采用常规教学方法,选取2022级临床医学专业1—8班437名学生作为研究组,采用以国家临床执业医师考试为基础的专项教学模式,通过问卷调查和考核评分的方式探究以国家临床执业医师考试为导向的“生理学”课程教学改革效果,结果显示,观察组学生理论成绩、平时成绩高于对照组学生;观察组学生自主学习能力、医师岗位核心胜任能力评分高于对照组学生;观察组学生培养临床思维和解决临床问题能力、理解知识能力、提高参与课堂主动性、突出教学重点内容等评分高于对照组学生;观察组学生专注度、敬业精神、活力评分均高于对照组学生;观察组学生提升自主学习能力、问题思考与解决能力、学习习惯培养、团队合作能力、教学方式维度满意度均高于对照组学生。
陈长梅鲁松杨丽李永孔丽陈远寿
关键词:教学满意度
基于执业医师考试成绩分析的教学改革研究
2024年
本研究通过分析执业医师资格考试成绩,了解学生的医学基础知识和基本技能的掌握情况,并在此基础上,进一步明确医学教学改革的工作方向。以辽宁某医学院校参加2017-2021年执业医师考试的学生作为研究对象,并与全国执业医师考试成绩进行比较,对其资格考试成绩进行描述性分析。笔者认为,需要从提高教师重视度、调整教学内容、改革教学模式等几个方面着手,逐步提高执业医师资格考试的通过率。
刘芷宁刘馨葛丽丽
关键词:执业医师考试教学改革
执业医师考试为导向的高职针灸推拿实践教学探究
2024年
中医类高职院校是医学类学校的重要组成部分,毕业临床实习是中医学教育的关键一环,毕业实习考核结果直接反馈中医教学的质量。在毕业实习时充分结合理论知识与实践技能,对提高医学专业学生的综合技能具有积极意义,在实习时不断夯实实践技能,能有效提升学生的实践能力,为走上工作岗位做好准备。高职针灸推拿的实践教学目前迫切需要改革,以执业医师考试为导向推进实践教学工作,能够对针灸推拿专业学生起到有效激励作用,激发学生的主观能动性,打破传统教学模式的局限性。基于此,本研究以执业医师考试为导向,结合近年来的相关报道,分析高职针灸推拿实践教学进展。
黄其佳刘武吴双秦生发陈彦兆
关键词:高职教学执业医师考试针灸推拿实践教学
执业医师考试为导向的病理生理学教学改革探索被引量:1
2024年
以临床执业医师考试为导向,结合内蒙古医科大学人才培养定位和教学实际,在我校2014级、2015级临床医学本科生进行病理生理学教学改革。通过重新编写教学大纲、实施教学改革、提升教学团队教学能力等措施,探讨教学改革成效。我校2014级、2015级临床医学应届毕业生参加全国执业医师资格考试,病理生理学考试模块平均分均显著高于辖区内学校及全国考生(P<0.01)。经两年的执业医师考试分析,初步表明以执业医师考试为导向的病理生理学教学改革是有效的,其在培养学生临床思维、分析解决临床问题等方面具有可行性。
白静王翠艳陶莹郝雷
关键词:执业医师考试病理生理学教学
执业医师考试为导向的分段进阶式教学模式的实践研究
2024年
明确中医执业医师分阶段考试中重点范围的基础上,结合现阶段中医类专业的培养目标和教学要求,阐述了在以执业医师考试为导向在分段进阶式教学模式的应用,积极促进课程与临床需求相结合。以中医执业医师考试分阶段考核的侧重为切入点,突出分段进阶式教学模式的应用价值,该教学改革旨在精准医疗新医科背景下,以培养高素质的临床中医专业人才。
黄其佳黄健军熊国林李冰莹吕洋
关键词:执业医师考试中医
执业医师考试为导向的医学免疫学网络试题库建设与应用被引量:2
2024年
医学免疫学是一门重要的医学基础课程,也是执业医师考试的考核内容。本文以执业医师考试为导向,采用考易网络题库与考试评价系统,从试题库的建设内容和题型方面进行医学免疫学网络试题库建设,目前试题库总题量达到2 400余题,逐步应用于开设医学免疫学课程的考试,并根据临床医学和预防医学专业学生考试成绩,采用难度、区分度、信度等指标评价试卷质量,分析课程教学效果。在试题库的建设和应用过程中,需要教师不断探讨研究,更新和完善试题库,将试题库建设成为动态高效的课程考核工具。该试题库建成后,既有利于提高执业医师考试的通过率,也有利于实行考教分离,为培养新时代具有岗位胜任能力的医学人才奠定基础。
陈建芳梅建军刘晓梅周蕾任可
关键词:医学免疫学执业医师考试网络试题库
以国家临床执业医师考试为导向的生理学OBE教学改革研究
2024年
国家临床执业医师资格考试是检验医学生专业知识与技能的重要考试,也是反映高校教育水平和育人质量的关键指标,其正规化发展形势下,对我国高等医科院校教学改革要求越来越高。引入成果导向教育(OBE)这一新型教学理念,加快高校生理学教学改革进程,不仅能更好地突出学生的中心地位,落实该学科的人才培养方案,还能反向设计教学内容和流程,增强课程实践性。本文立足OBE教学理念,以国家临床执业医师考试对生理学教学的具体要求为落脚点展开讨论,探究以国家临床执业医师考试为导向的生理学OBE教学改革的意义,深入剖析以国家临床执业医师考试为导向的生理学教学现状,并提出可行性的以国家临床执业医师考试为导向的生理学OBE教学改革策略,以期为相关高校开展工作提供参考。.
陈长梅鲁松李永吴颖杰陈远寿
关键词:生理学
中医执业医师考试命审题专家岗位胜任力研究
郭燕
执业医师考试为导向的生物化学教学改革
2023年
医师资格考试是世界各国普遍采用的医师资格认证方式。我国执业医师资格考试由实践技能考试和综合笔试两部分组成,综合笔试包括基础综合、临床综合、人文综合和预防综合四个部分,生物化学是执业医师资格考试综合笔试中基础综合的重要考察科目之一。通过分析吉林医药学院学生历年执业医师资格考试中的成绩发现,生物化学的成绩与全国平均水平存在一定差距。研究表明国家医师资格考试的成绩与在校相关科目考试成绩均有不同程度地正相关[1],因此以执业医师资格考试为导向的生物化学教学改革势在必行。
姜艳霞李妍王程罗军徐俊杰张红雷钧涛
关键词:生物化学题库建设执业医师资格考试

相关作者

刘瑞
作品数:150被引量:563H指数:11
供职机构:内蒙古医科大学附属医院
研究主题:手足 骨科 教学法 教学 临床教学
王春玉
作品数:6被引量:9H指数:2
供职机构:国家医学考试中心
研究主题:执业医师考试 医学教育模式 口腔医学教育 教育国际化 全球经济一体化
李光乾
作品数:10被引量:17H指数:2
供职机构:温州医学院
研究主题:脑脊液 脑膜炎 儿童 儿科临床教学 五年制医学生
范一菲
作品数:33被引量:143H指数:7
供职机构:安徽医科大学
研究主题:杜鹃花总黄酮 血管舒张 睡眠 内皮依赖性超极化因子 高血压
张春庆
作品数:87被引量:196H指数:6
供职机构:齐齐哈尔医学院
研究主题:组织芯片 医学生 肿瘤性 星形胶质细胞 星形胶质细胞瘤