搜索到27418篇“ 政治理论课实践教学“的相关文章
- 高职院校思想政治理论课实践教学路径分析
- 2025年
- 为了提升高职院校思想政治理论课的实践教学水平,真正发挥出学科的育人价值,培养学生形成较高的思想政治素养,高职院校应该积极转变传统的教学模式,优化课程结构,构建全新的教学体系,将实践教学作为思想政治理论课程当中的重点内容,为学生提供更多实践理论知识的机会。高职院校开展实践教学的过程中,要能够充分认识到实践教学的重要作用,根据教学中存在的问题,采取较为合适的教学模式,让学生自身的实践能力得到充分锻炼,也可以是课程教学取得良好的成效,真正发挥出课程的育人作用。
- 杨静
- 关键词：高职院校思想政治理论课实践教学
- 关于高校思想政治理论课实践教学的儿点思考
- 2025年
- 思想政治理论课实践教学是课堂理论教学的重要补充、有效延伸和必要拓展,是高校落实立德树人根本任务的重要课程。为实现教育的根本任务,思想政治理论课必须在坚持理论育人的基础上,充分发挥实践教学的重要作用,构建实践教学的有效路径。各高校应有序开展实践教学活动,营造良好的实践教学氛围,从而进一步提高实践教学的实效性,达到思想政治理论课理论教学与实践教学的双向互动、优化整合,实现理论武装和实践育人的有机统一,切实增强学生的获得感。
- 李金花
- 关键词：思想政治理论课立德树人实践教学实践育人
- 新时代高校思想政治理论课实践教学改革创新探讨
- 2025年
- 实践教学是思想政治理论课的重要组成部分,是提升教学实效性的关键所在。当前部分高校思想政治理论课实践教学仍存在实施缺乏规范性、形式缺乏创新性、教师缺乏积极性、监督评价缺乏科学性等问题。因此,通过充分利用实践教学优势资源、丰富实践教学形式、提高教师综合素养、构建重过程的实践教学评价等创新实践教学路径,全面提升思想政治理论课建设质量。
- 曹丽颖
- 关键词：思想政治理论课实践教学
- 医学院校思想政治理论课实践教学评价体系探析
- 2025年
- 思想政治理论课实践教学环节是思想政治理论课教学的重要组成部分,新时代不断完善思想政治理论课教育评价是落实立德树人任务的基本要求。本文通过结合医学院校的专业特点与思想政治理论课实践教学的教育目标,探讨当前思想政治理论课实践教学评价体系的构建问题,提出构建评价体系的原则与内容,旨在提高思想政治理论课实践教学的针对性和实效性,培养既具备专业技能又具有良好思想政治素质的医药类人才。
- 罗唤
- 关键词：医学院校思想政治理论课实践教学
- 高校思想政治理论课实践教学的现实困境与改革路径
- 2025年
- 思想政治理论课实践教学是高校思想政治教育的重要组成部分,对于提高学生的思想政治素质和实际操作能力具有重要意义。然而,当前高校思想政治理论课实践教学存在一些现实困境,制约了其育人功能的发挥。下面就以高校思想政治理论课实践教学的现实困境与改革路径为中心进行探讨,以此来有效提高高校思想政治理论课实践教学水平。
- 李桂花
- 关键词：高校
- 高校思想政治理论课实践教学的现实困境与改革路径
- 2025年
- 高校开展思政课实践教学,是促进高校思想政治理论课高质量发展和顺应“受教育者在场”的高等教育发展趋势的时代因应。目前,高校思想政治理论课实践教学主要存在运行机制不健全、方式方法不新颖、课程体系不完善、指导教师能力不足的现实问题。高校思想政治理论课实践教学改革路径是,构建多重机制保障教学运行,创新“互联网+”的教学方式方法,推进以教材建设为中心的课程化进程,运用“两种思维”提升教师的岗位胜任力。
- 李昊远
- 关键词：高校思想政治理论课实践教学教材建设
- 数字技术赋能:高校思想政治理论课实践教学的创新路径
- 2025年
- 数字技术是新时代推动高等教育迈向数字化转型的重要力量,更是赋能高校思想政治理论课实践教学创新发展的全新引擎。数字技术与高校思想政治理论课实践教学的深度融合,能在重塑思维范式、重组教学模式、重建评价体系、重构师生互动等方面展现出强大的赋能作用,为打破当前高校思政课实践教学面临的主体联动不足、课程设计欠佳、资源供给有限、整体认知存在偏差等问题提供可能,同时为提升教学的针对性和吸引力提供新方法和新图景。高校应从理念跟进、机制创新、技术支撑、主体协同等多维度入手,积极顺应数字化转型的现实需要,切实推动高校思想政治理论课实践教学改革创新,培养堪当民族复兴大任的时代新人。
- 任俊霞姜长宝
- 关键词：数字技术高校思想政治课实践教学
- “国之大者”融入高校思想政治理论课实践教学路径研究
- 2025年
- 通过深入分析“国之大者”在高校思想政治理论课的实践教学路径,旨在增强学生的国家认同感和社会责任感。分析了“国之大者”的文化精髓及其在国家战略中的关键地位,突出其在维护国家利益和增进人民福祉中的核心作用。将“国之大者”融入思想政治课的必要性,包括强化学生的政治认同和中华民族共同体意识、培育爱国情怀以及提高教学实效性。高校思想政治理论课通过案例分析、主题探讨以及实际操作训练三种教学模式,增添了课堂教育的多样性。文章进一步还提出了包含强化课程规划、构建校外实践基地、促进跨学科间合作以及运用信息科技等实践教学路径,目标是为高校的思想政治理论课程提供具体有效的教学革新策略。
- 马丽娟
- 关键词：思想政治理论课教学路径文化内涵实践教学
- 虚拟仿真技术赋能高校思想政治理论课实践教学:显著优势、基本原则与实践进路
- 2025年
- 实践教学是助力高校思想政治理论课高质量发展的重要抓手。在教育数字化转型背景下,将虚拟仿真技术引入思政课实践教学,是顺应大学生成长规律、提升思政课育人效果的必然选择。推进虚拟仿真技术赋能高校思政课实践教学,需要遵循趣味性与知识性相结合、虚拟性与真实性相融合、技术性与教育性相统一的基本原则,技术上不断精进,体系上不断健全,师生关系上加以重塑,不断提升思政课实践教学的感染力和实效性,最大化发挥虚拟仿真技术赋能思政课实践教学的育人效果。
- 刘白薇
- 关键词：高校思想政治理论课虚拟仿真技术实践教学
- 高校思想政治理论课实践教学改革探析
- 2024年
- 高校思想政治理论课实践教学是高校思想政治教育的重要组成部分,是实现实践育人的重要载体。当前,高校思想政治理论课实践教学在内容与形式、设计与过程、动机与效果上仍存在着矛盾和脱节现象,因而在教学改革中应理性认识其本质、精心设计其流程、切实推进其开展、不断完善其评价、合力助推其转化,以促使思想政治理论课实践教学实效性不断提升。
- 崔昕昕
- 关键词：思想政治理论课实践教学
