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优秀教师梦中偏出教学 事故 2025年 心理困扰:为什么梦中上课总是遇到麻烦?这一天,我刚刚从外地回来,就接待了万老师的来访。万老师人在中年,当教师十五六年了,应该说正是年富力强,在哪个学校都应该是“台柱子”。即便此刻落座心理咨询室,也透着优秀教师的不凡风度,透着一种良好的职业修养。 马志国关键词:教学事故 心理咨询室 优秀教师 职业修养 心理困扰 上课 高校教学 事故 的认定与教育教学 质量提升简论 2024年 教学 事故 是教育工作者不得不面对的一个重要话题。在我国高校,教学 事故 一般分为教学 类、考核与成绩管理类、教学 管理保障类三大类。各个高校都会结合实际情况制定各自的教学 事故 认定管理办法,但提起教学 事故 总是会让教育工作者压力倍增。如何统筹好教学 事故 的认定与教育教学 质量的提升是值得高校政策制定者深思的一个重要课题。 李保柱关键词:教学事故 教学管理 教学质量 依法治校视野下高校教学 事故 的认定问题与破解 被引量:1 2023年 依法治校是现代高校治理的基本理念,也是推进中国特色、世界一流大学建设的重要一环。高校教学 事故 认定应当在依法治校的框架下,以法治的思维和方式保障教学 秩序的开展,解决教学 纪律问题,化解矛盾纠纷。然而,当下教学 事故 认定存在责任统一而认定不一的矛盾现象。不少高校在教学 事故 办法的调整对象、事故 定义、适用范围、程序效力等方面存在较大差异,甚至存在合法性的问题,应当引起足够重视。对此,应当尽快制定教学 事故 认定的行政解释,并在教师合法权益保障、教学 事故 认定范围和制定程序等方面完善各高校的教学 事故 认定办法。 谢婷关键词:教学事故 依法治校 合法性 中学常见体育教学 事故 的成因及应对 2022年 教学 事故 是教育过程中常发生的现象,体育教学 中更加常见。本文通过文献资料法、逻辑分析法等方法对中学常见体育教学 事故 成因及应对进行研究,科学的分析体育教学 事故 的种类、发生体育教学 事故 的成因以及如何应对体育教学 事故 ,得出教学 事故 的发生主要是有教师违反教学 工作条例一起的,学生、环境、场地器械等也是引起教学 事故 发生的原因,应该建立健全事故 处理机制,建立健全事故 权责制度,建立健全教师安全技能考核制度,构建一个科学合理的预防事故 机制,开展体育教学 安全讲座,从而减少体育教学 事故 的发生。 时茂仁关键词:学校体育 高校教学 事故 认定与处理机制的现状考察与完善建议--以上海高校有关规定为例 被引量:1 2021年 高校教学 事故 的认定与处理事关教职工的切身利益,应当进行合理的制度设计。通过对上海高校有关教学 事故 规章制度的考察可以看出:各高校普遍重视规则制定,能够分级分类处理教学 事故 ,并力求程序公正。但也存在教学 事故 认定范围过宽、处罚过严等问题。为此,需要明确教学 事故 的内涵,合理确定教学 事故 的范围,并为教学 事故 设置必要的减轻、免除处罚事由。 桂亚胜关键词:教学事故 探究高职院校教学 事故 的预防管理 2018年 教学 事故 是高职院校中一直存在的问题,对教学 秩序、教学 质量造成了严重影响,属于违规行为。本文从教学 事故 分类及成因入手,对处理及预防教学 事故 的策略展开了分析,有利于高职院校教学 质量的提升。 汤伶俐 李康关键词:高职院校 教学事故 教学 事故 处理与教师权益保护简论被引量:4 2018年 基于教学 事故 认定与处理的制度文本,简要分析了当下高校教学 事故 认定及其处理的一般方式。在此基础上通过若干案例重点诠释了教学 事故 的不当认定与处理对当事教师的教学 信用、教学 自由和专业发展等的可能损害。最后从教师权益保护的立场提出了教学 事故 认定与处理的改进策略:稳步推进教学 事故 处理的法治化;基于多方制衡创新事故 认定制度;健全教学 事故 处罚申诉与复议制度。 李尚群 张艳芳关键词:教学事故 教师权益 对小学体育教学 事故 的研究 被引量:1 2017年 1小学体育教学 事故 发生的原因1.1学校方面的原因由于我国一些小学对体育教育不够重视,致使在体育教学 管理上存在很大的缺失和不足,很多学校都存在教学 观念守旧、管理制度不合理、教学 过程松散无序等现象。部分小学虽然设有具体的体育课程规章制度,但却形同虚设,根本没有落到实处,更有的学校都没有设置体育课程管理制度。调查中发现,我国一些农村小学甚至没有正规的体育教学 场地,教学 工具只有篮球、乒乓球、垫子、口哨等一些简单的器材,其中还有很多器材因使用年限过长,或是存放不当,早已陈旧不堪,无法满足现阶段的教学 。学校制度尚存不足,教学 场地不规范,教学 器材不完整,学校没有定期检查、维修、更换并增添教学 器材,在这样的教学 背景下,体育教学 就存在很大的安全隐患。 胡鹏关键词:小学体育 教学事故 体育教学管理 课程管理制度 教学器材 教学场地 变“教学 事故 ”为“教学 故事”——从一道中考复习作图题谈起 被引量:1 2017年 新课程标准颁布后,广大数学教师在体现学生为主的“生本课堂”理念指导下,进行了很多思考与有益实践.什么是理想的“生本课堂”?叶澜教授曾作过这样精辟的论述:“课堂应是向求知方向挺进的旅程,随时都有可能发现意外的通道和美丽的图景,而不是一切都必须遵循固定路线而没有激情的行程.” 徐联波关键词:教学事故 中考复习 作图题 故事 新课程标准 数学教师 课堂意外教学 事故 的人文化管理 2017年 英国诗人布莱克在其长诗《天真的预言》中写道:"To see a world in a grain of sand,And a heaven in a wild flower",即"一沙一世界,一花一天堂",传统的佛学中也有"一花一世界,一叶一菩提"的思想。这两句话的意思都是说每一生命个体就是一个完整的世界。同样,教师身边每位学生也都是一个个绚丽多彩,值得尊重的世界。 季萍关键词:教学事故 人本主义教育 英国诗人 HEAVEN
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张国银 作品数:139 被引量:59 H指数:4 供职机构:昆明理工大学 研究主题:液晶显示模块 自动控制领域 实验板 芯片 组合逻辑电路 谭洁 作品数:95 被引量:11 H指数:2 供职机构:昆明理工大学 研究主题:液晶显示模块 自动控制领域 实验板 组合逻辑电路 自动控制技术 李恒 作品数:208 被引量:113 H指数:7 供职机构:昆明理工大学 研究主题:液晶显示模块 单片机 图像增强 组合逻辑电路 自动控制领域 陈宝明 作品数:46 被引量:2 H指数:1 供职机构:昆明理工大学 研究主题:液晶显示模块 实验板 芯片 降压 数字电子技术 赵磊 作品数:172 被引量:152 H指数:7 供职机构:昆明理工大学 研究主题:局部放电检测 液晶显示模块 图像增强 芯片 实验板