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- 智能传播时代大学生数字媒介素养提升教学实验研究
- 2024年
- 在智能传播时代提升大学生的数字媒介素养,对于改善网络传播环境、营造风清气正的网络空间具有特殊价值。基于此,本研究开展了大学生数字媒介素养提升的教学实验,旨在提升大学生在智能传播时代的媒介素养水平。实验共有101名在校大学生参与,为期3个月,通过问卷调查法、对比实验法、课程知识测试和文本分析法验证数字媒介素养提升的实验效果。实验结果表明,围绕数字媒介素养接触、评估、创造、反思、行动的五维框架的教学方式对大学生数字媒介素养的提升有促进作用。
- 贺琛何静怡
- 关键词：大学生教学实验
- 基于协商互动策略的初中英语口语教学实验研究
- 《义务教育英语课程标准(2022年版)》倡导发展学生语言能力、形成语言意识、积累语言经验,进行有意义沟通交流。这一要求明确指出了在初中阶段培养学生口语交际能力的重要性。此外,《基础教育课程改革纲要(试行)(2001年版)...
- 彭雅倩
- 关键词：协商互动初中英语口语教学
- 深度学习视阈下的初中音乐课程单元教学实验研究
- 《义务教育艺术课程标准(2022年版)》的颁布带来了我国音乐教育发展进程中的又一次重大变革的同时,为初中音乐课堂赋予了新的生机,新课程标准提出以“审美体验、文化理解、创意实践、艺术表现”为主要内容的学科核心素养,明确了新...
- 孔晨曦
- 关键词：单元教学音乐课程
- 基于语篇分析的初中英语阅读教学实验研究
- 林秋雨
- 基于框架网的高中英语词汇教学实验研究
- 词汇作为语言的基石,是语言重要的组成部分。词汇习得的研究一直以来是外语教学研究关注的焦点之一。即便英语教师和学习者都非常清楚词汇在语言学习过程中举足轻重的地位,但实际教学因缺乏有效的方法导致学习者对词汇理解不深入,词汇学...
- 杨君
- 关键词：框架网词汇学习策略
- 面向少数民族的普通话声调教学实验研究——以南疆农村中小学维吾尔族教师为例
- 2024年
- 本文对28名普通话水平为三级乙等(得分约65分)的来自喀什地区莎车县农村中小学的维吾尔族教师进行了普通话声调教学实验。基于语音格局理论,我们分别采用了“跟读+手势”教学法和“跟读+手势+实验语音学软件+即时纠音”教学法。具体的语音学研究结果显示,借助“跟读+手势+实验语音学软件+即时纠音”教学法的这部分教师,可以在21天的短期培训中,实现“化石化”语音纠正。这为南疆少数民族普通话培训提供了参考资料。
- 刘瑞莲陈烨
- 关键词：南疆农村普通话声调教学
- 基于图式理论的初中英语写作教学实验研究
- 唐云霄
- 语料库辅助的高中英语读后续写教学实验研究
- 读后续写是新高考改革后增加的写作形式,给新时代的高中生和教师都带来了新的挑战。因此,如何高效地进行读后续写教学成为高中英语教师需要深入思考的问题。语料库中包括大量真实而地道的语言数据给语言教学提供极大的便利,可以极大地提...
- 胡海燕
- 关键词：新高考语料库
- 基于词块理论的初三英语词汇教学实验研究
- 鲁玉艳
- 提升中学生地理实践力的教学实验研究与思考
- 2024年
- 地理实践力课程是影响中学生地理实践力水平提升的关键因素。本文从统整性、具体化和衔接性等角度构建考察地理实践力课程开发质量的内容框架,以连云港市样本中学为例进行实证性检验。实验表明地理实践力课程形成初步样态,但整体质量未达较高水平。教师缺乏地理实践力教学的知识经验是制约地理实践力课程质量的主要因素。本文提出了完善项目式地理实践力课程、强化地理实践力教学实证研究实训、明晰地理实践力教学行为规范和加强地理实践力评价改革等区域教研行动策略。
- 李水汪琴时欢欢胡燕霞顾元杰张倩
- 关键词：区域教研教学实验
相关作者
- 卢仲衡
- 作品数：22被引量：75H指数：4
- 供职机构：中国科学院心理研究所
- 研究主题：自学辅导 自学辅导教学 教学实验 常规教学 教学实验研究
- 周晶
- 作品数：5被引量：9H指数：2
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- 研究主题：篮球课 进攻技术 教学实验研究 普通高校女生 高校篮球课
- 余丽
- 作品数：39被引量：124H指数：7
- 供职机构：陕西理工大学外国语学院
- 研究主题：模糊语言 大学英语 英语演讲 二语习得 石化
- 刘洪俊
- 作品数：31被引量：106H指数：5
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- 研究主题：体育院校 田径普修课程 课外体育锻炼 普通高校 短跑
- 潘峰
- 作品数：14被引量：52H指数：4
- 供职机构：洛阳师范学院体育学院
- 研究主题：信任 篮球运动员 教学实验研究 男排比赛 男排
