搜索到5173篇“ 教学技巧“的相关文章
- 教学技巧
- 王增祥著
- 关键词：教学理论
- 深度课堂的教学技巧
- 2025年
- 深度课堂作为一种新型的教学方式,在提升学生学习效果、培养学生创新思维等方面展现了巨大潜力。本文通过解读深度课堂的教学技巧,探讨如何利用这些技巧提升教学效果,促进学生全面发展。下面将介绍几种常见的深度课堂教学技巧,并分析其原理和实践方法,以期为教师提供可行的教学指导。
- 王花蕊
- 关键词：学生学习效果深度课堂教学技巧提升教学效果培养学生创新思维促进学生全面发展
- 基于新高考的高中语文阅读教学技巧探究
- 2025年
- 高考是选拔性考试,给很多教师和学生带来了很大压力,这种压力往往会成为阻碍学生知识学习和能力提高的枷锁。而目前高考仍是最能保证教育公平的制度,它的作用和地位是无可替代的。因此,新高考对于语文学科的教学要求不再是死板的知识的掌握,还包括了对学生阅读理解、信息整理、应用写作、语言表达、批判性思维和辩证思维等多方面能力的要求。因此,高中语文教师应基于新高考背景下,积极调整自己的教学策略,不断提高高中语文阅读课堂教学的质量。
- 邵松艳
- 关键词：新高考高中语文阅读教学技巧
- 诵读生语感,互动促反思——以《书戴嵩画牛》为例谈小学文言文教学技巧
- 2025年
- 文言文语言凝练,意蕴深远,是宝贵的文化财富。小学文言文教学以夯实基础、培养兴趣为主要目的,旨在丰富学生的文言文阅读、品鉴经验。以《书戴嵩画牛》为例,从诵读、互动、反思三个方面探索小学文言文教学技巧,以期提高文言文教学质量,提升学生的传统文化素养。
- 李展
- 关键词：文言文教学
- 论语言课堂中的文化要素教学技巧
- 2025年
- 本文从语言课堂文化要素教学的重要性出发,以国际中文教学、外语教学为例,提出了语言课堂文化教学的难点,即如何从“古代与现代、中国与外国、高雅与通俗三个维度”出发思考语言课堂上文化要素的教学问题,并就三个维度进行认知与达成共识、教师个人文化修养的提升以及文化要素教学方法的改革,提出了具体的语言课堂文化要素教学技巧。
- 龙治江
- 关键词：语言课堂文化教学外语教学
- 现在的老师不缺教学技巧缺的是思想与批判性思维
- 2025年
- 就教育来说,小到一所学校、一名教师,确实要思考思想如何提升,思维如何转换,如何来提升学生的思维品质。这是时代的需要。我经常参加上海市教师的培训和评选工作,有一个问题让我非常焦虑:无论是特级教师的评定还是基地学员的述选,从书面的表述以及面试来看,老师们最缺失的不是教学的技能技巧,而是思想与批判性思维。
- 于漪
- 关键词：特级教师批判性思维教学技巧老师
- 声乐教学技巧教育的深入探究与实践展望
- 2025年
- 在艺术教育日益受到重视的今天,创新声乐教学方法显得尤为重要。本研究聚焦于提高声乐教学的有效性,通过科学的教育模式培养高素质声乐人才。研究团队由声乐教育专家、教育心理学家和认知科学家共同组成,针对声乐教学进行为期两年的深入观察和分析。研究表明,使用高速摄像和频谱分析工具提供即时反馈,能够显著提升学生的发声质量和技巧掌握速度。此外,采用模仿、身体动作训练和心理调控等多元化教学方法,并结合个性化教学策略,如定制化课程设计和灵活的教学进度安排,能够提高学生的学习兴趣,增强他们的艺术表现力。同时,研究还对声乐教学软件在提高发声准确性和音乐感知能力方面的潜力进行了探讨。通过比较研究123名学生的变化,发现结合声学原理和生理机制的综合教学方法能够显著提升学生的声乐综合素质。这些发现为声乐教学提供了重要的实践指导,也为其他艺术教育领域提供了宝贵的借鉴。
- 高海潮
- 关键词：声乐教学教学策略教育技术应用个性化教学音乐艺术
- 中西方著名钢琴作品的演奏风格与教学技巧
- 2025年
- 现代钢琴诞生已有三百多年的历史,经典钢琴作品自然也是源远流长。本人从事钢琴演奏和教育几十年,这些年了解了很多经典作品的背景和形式结构,还掌握了许多作品演奏风格和教学技巧。钢琴传入中国后,其大框还是以西方现代钢琴风格为主,本人这些年也都是按西方教学方式展开教学,后来也想融入一些符合身边学生的中国特色教学方式,同时也将民族音乐作品引入教学过程中。在中国钢琴发展的漫长历程中,有关的钢琴曲尤其是中西方作品的研究,已引起各界的关注,并取得一定的研究成果,但对钢琴作品的演奏风格与教学技巧的研究还十分薄弱。本文发挥笔者专业知识结构特长以及长年从事钢琴演奏与声乐教学的优势,运用音乐学与钢琴演奏等相关学科理论方法与视角,进行研究与尝试,较系统、全面、深入地探究了中西方钢琴演奏音乐文化,以利于现代钢琴演奏风格与教学技巧的研究。
- 陈静刘晨悦
- 关键词：钢琴教学文化交流中国钢琴音乐
- 细节着手 深入学习——高中美术素描教学技巧与审美培养研究
- 2025年
- 素描不仅是一种美术创作形式和表现手法,还对学生审美起着导向作用。高中美术教师可以在实际教学中发挥素描教学的多重作用,促进学生掌握美术技法,帮助学生建立正确的审美价值观。这要求高中美术教师加强对高中美术素描教学技巧与审美培养的研究。在此背景下,文章结合人教版教材提出一些教学案例,力图对高中美术素描教学技巧与高中美术素描教学中的审美培养方法提供可行建议。
- 刘思
- 关键词：高中美术素描教学审美培养
- 新课标背景下的初中英语大单元主题教学技巧探析
- 2025年
- 基于《义务教育英语课程标准(2022年版)》提出的“发挥核心素养的统领作用”的课程理念,提出大单元主题教学有助于落实培养学生核心素养的目标。结合具体案例,从主题与教学内容的设计、教学前任务的设计、教学中的指导和教学后的活动组织等角度系统探索初中英语大单元主题教学技巧,在提升大单元主题教学有效性的同时,培养学生的核心素养,促进学生全面发展。
- 范云丽
- 关键词：初中英语
相关作者
- 姚立明
- 作品数：37被引量：18H指数：2
- 供职机构：湖州市第八中学
- 研究主题：教学内容 体育教学 教学技巧 教学效果 妙用
- 唐平
- 作品数：9被引量：19H指数：2
- 供职机构：永州职业技术学院医学院
- 研究主题：教学技巧 组织切片 组胚教学 课件 多媒体
- 李乐
- 作品数：4被引量：4H指数：1
- 供职机构：中央民族大学
- 研究主题：教学技巧 芭蕾舞 形体课 公选课 课例
- 林梅
- 作品数：34被引量：77H指数：4
- 供职机构：南京师范大学
- 研究主题：英语词汇 3G 情境教学 高职英语 手机
- 刘宝林
- 作品数：712被引量：2,027H指数：20
- 供职机构：上海理工大学
- 研究主题：冷冻干燥 玻璃化 真空预冷 真空冷却 低温保护剂
