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一种基于音乐疗法的临终关怀护理教学效果评估系统: 本发明涉及护理教学效果评估技术领域，提供了一种基于音乐疗法的临终关怀护理教学效果评估系统，包括微处理器和与其相连的六个模块，其中，音乐疗法知识库模块存储相关应用理论和实践经验；临终关怀护理技能评估模块通过理论考核项目获得...; 王艳灵王慧颖祁娜王亚娟张晶晶

以学生职业能力提升为导向的《培训管理》课程教学效果评估: 2025年; 《培训管理》是人力资源管理专业的核心课程,强调理论性与实践性并重,重视应用性与时效性。本文基于柯氏评估理论并结合问卷调查和访谈法,深度剖析了《培训管理》课程改革对学生职业能力的影响。本次研究发现《培训管理》有效提升了学生的职业能力,然而课程教学仍存在一些问题。并在此基础上提出了对策建议以期为后续的教学改革提供借鉴。“Training management” is the core course of human resource management majors, which emphasizes both theoretical and practical, and attaches importance to applicability and timeliness. Based on Kirkpatrick Model and combining questionnaire survey and interview method, this paper analyzes the impact of the reform of the “training management” course on students’ vocational ability. This study finds that “training management” has effectively improved students’ vocational ability, but there are still some problems with the course’s teaching. On the basis of this study, countermeasures are proposed to provide a reference for the subsequent teaching reform.; 董秋彤向征; 关键词：培训管理职业能力提升教学效果评估

基于大数据分析的高校英语教学效果评估研究: 2025年; 本研究运用大数据分析方法,深入探讨基于学生表现和参与度的大学英语教学效果评价。引言首先概述了研究背景和意义,强调了大数据分析在英语教学效能评估中的关键作用。随后,研究了影响学生表现和参与的各种因素,包括学习时间分配、学习策略、个人学习能力、上课率和课堂参与度。此外,该研究巩固了使用大数据分析评估大学英语教学效果的优势,包括其全面性和客观性、准确性和实时性,以及揭示潜在模式和趋势的能力。相反,该研究也承认了用于评估目的的大数据分析所固有的局限性,例如与数据质量和完整性、隐私和安全问题有关的问题,以及数据解释中的潜在偏见和误解。研究结果表明,通过大数据分析可以更深入地理解学生的学习行为和成绩,为教育改革和提高教学质量提供支持。; 古志鸿

基于游戏化学习的小学信息科技教学效果评估与优化策略: 2025年; 随着科技日新月异的进步,小学信息科技教育领域正迎来全新的挑战与无限的机遇。游戏化学习身为一种创新型教学模式,凭借自身特有的趣味性与互动性,逐步变为小学信息科技教学的关键补充。其不但能够唤起学生的学习兴致,增强学习动力,还能够培育学生的合作精神与创造力,让课堂教学愈发活跃。但是,怎样科学且有效地测评游戏化学习的成效,并基于此展开优化,乃是当下小学信息科技教学急切需要处理的难题。本研究意在研讨基于游戏化学习的小学信息科技教学效果的评估及优化策略,以期为教师提供参考,并促进小学信息科技教学质量的提高。; 李潇潇; 关键词：游戏化信息科技

混合式教学提升高中生物学实验教学效果评估: 2025年; 随着信息化教学的不断推进与发展,高中生物实验课程教学亦面临新的改革需求。文章评估了线上线下混合式教学模式对提升高中生物学实验教学效果的作用。经过一学期的混合式实验教学,与传统教学对照班相比,实验班学生的实验设计能力、实验操作的熟练度和规范性分别提高了21.16%、21.78%和8.89%,此外,实验班课堂气氛更加活跃,师生互动次数比对照班提高了1.7倍。调查问卷分析结果表明,超过一半的学生认为,混合式教学能提高学生课中和课后的学习兴趣、提升生物实验技能和自主学习的能力,62.97%的学生希望继续采用混合式教学模式。研究结果表明,线上线下混合式教学模式能够提升高中生物学实验课教学的效果,值得在教学实践中进一步完善和推广。; 祖瑶石新建项小燕; 关键词：混合式教学实验教学教学效果

辅助课程教学效果评估方法及相关装置: 本申请实施例提供辅助课程教学效果评估方法及相关装置，涉及人工智能技术领域。该方法获取目标对象在辅助课程中的音频文本数据和视频文本数据，选取与参考文本数据的第一时间区间对应的至少一个第二时间区间作为参考时间区间，累加辅助类...; 张昕卢芳沈豪张姗姗刘瑞笛赖宣似钟淑芳

辅助课程教学效果评估方法及相关装置: 本申请实施例提供辅助课程教学效果评估方法及相关装置，涉及人工智能技术领域。该方法获取目标对象在辅助课程中的音频文本数据和视频文本数据，选取与参考文本数据的第一时间区间对应的至少一个第二时间区间作为参考时间区间，累加辅助类...; 张昕卢芳沈豪张姗姗刘瑞笛赖宣似钟淑芳

高职学生体育课程设计与教学效果评估: 2024年; 文章以高职学生体育课程设计与教学效果评估为研究对象,探讨如何优化高职体育课程设计,提高教学质量和学生身心健康水平。通过文献综述和实证研究,分析当前高职体育课程设计与教学效果评估中存在的问题,并提出相应的改进策略。研究表明,科学合理的课程设计、多元化的教学方法、完善的评估体系是提升高职体育教学效果的关键因素。文章的研究成果以期对高职体育教学改革具有一定的指导意义。; 赵欣; 关键词：高职学生体育课程设计教学效果评估教学改革

农村初中数学课堂微课教学效果评估与优化策略: 2024年; 本文旨在探讨农村初中数学教育中微课教学的优化对策,特别是关于建立完善的微课教学评估体系的必要性,针对当前微课教学在农村地区实施中面临的困难与挑战提出了多项优化策略。提升技术支持和设备条件,确保微课教学的顺利实施;优化教学内容设计与实施策略,使之更贴近农村学生的实际需求和学习特点;建立完善的微课教学评估体系,通过明确评估目标、选择适当评估方法、制定科学评估标准以及及时反馈评估结果,提升微课教学的质量和效果。这些对策旨在促进农村初中数学教育的全面发展,提高学生的学习兴趣和学业成绩,为农村学生的未来奠定坚实基础,通过实施这些优化策略有望推动农村教育事业的持续进步与发展。; 钟观萍; 关键词：教学效果

大学生篮球教学中的学生参与与教学效果评估研究: 2024年; 本研究旨在探讨大学生篮球教学中学生参与与教学效果的关系,并进行评估。通过对相关文献的综述,研究方法的选择和数据的收集与分析,得出以下结论:学生参与教学对大学生篮球教学具有重要意义,能够提高教学效果。教学效果评估是评价教学质量的重要手段,可以通过多种指标和方法进行评估。本研究的结果对于改进大学生篮球教学和提高教学效果具有一定的启示和指导作用。; 黄中科; 关键词：教学效果评估

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