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小学数学课堂教学生活化研究
在新课改的背景下,我国的小学数学正在逐步由单纯地向学生进行知识的灌输,向更多地关注学生的能力发展、全面素质教育的方向发展。生命性教学是一种与实际生活密切相关的教学方式,日益引起人们的重视。本文就新课改下,在小学数学教学中...
陈瑞卿
关键词:小学数学生活化教学探究
初中数学教学生活化的研究
新课标在“课程内容”中,将构成义务教育数学课程内容划分为了四个学习领域,即数与代数、图形与几何、统计与概率、综合与实践。同时,《数学课标》在“课程目标”中,以“三会”(会用数学的眼光观察现实世界;会用数学的思维思考现实世...
杨敬东
关键词:初中数学生活化教学
关于小学数学教学生活化的探讨
随着国家经济的不断发展,小学数学教学迎来了崭新的发展机遇。现如今,教育部门以及骨干教师集思广益,对数学教材的内容、结构进行了调整,促使数学教材可以在实践中更好地发挥指导作用,为教师提供支持。教师需要结合时代的发展趋势,合...
吴焕佳
关键词:教学手段小学数学生活化教学教学策略
初中数学教学生活化的有效策略
数学作为一门基础学科,不仅是学生认知世界的工具,更是解决实际问题的关键。然而,传统的数学教学往往侧重于公式和定理的机械记忆,忽视了数学与学生生活的实际联系。为了解决这一问题,生活化教学策略应运而生。通过将数学知识与学生的...
龚志红
关键词:初中数学生活化
初中物理实验教学生活化实践研究
2025年
随着新课程改革的不断深入,初中物理实验教学正逐渐向生活化方向发展。生活化教学是指将抽象的物理概念和原理与学生的日常生活紧密联系,使学生在亲身体验和实际操作中理解和掌握物理知识。基于此,文章阐述了初中物理实验教学生活化的原则,重点探讨了初中物理实验教学的策略,以供广大初中物理教师参考。
胡平
关键词:初中物理实验教学生活化策略
关于小学数学教学生活化的研究
2025年
为了架设生活与小学数学间的桥梁,首先,教师应创设生活化数学教学情境,激发学生学习数学的兴趣;其次,教师应在生活中注意挖掘教学资源,让学生用数学的眼光看生活;再次,教师可以用游戏等形式来让生活走进数学课堂,丰富学生经验;最后,教师在布置作为课堂教学延伸内容的家庭作业时,可适当地使其生活化
顾靖
关键词:小学数学课堂教学生活化
关于小学数学教学生活化的实践研究
随着教育教学改革的深入实施,生活化教学逐渐被越来越多的教师所重视。如何将生活化教学应用到数学教学中,是小学数学教师必须思考的问题。生活化教学的应用,可以让小学生在自己熟悉的环境中学习数学知识,同时可以提高他们的数学学习效...
张伟
关键词:小学数学生活化教学
小学数学教学生活化的有效途径探索
2025年
教改背景下,小学数学教学面临新的挑战和机遇。在过往的教学中,数学教师通常侧重于基础知识与技能的讲授,忽视了对学生解决问题能力的培养,这不仅会影响学生对知识的掌握程度,还会制约其数学核心素养的发展。因此,越来越多的教师开始重视生活化教学方式,旨在通过数学教学生活实际的紧密结合提高教学成效,助力学生更好发展。鉴于此,本文将从小学数学教学生活化的意义出发,首先简要分析了小学数学教学生活化存在的问题,其次针对如何有效进行小学数学教学生活化的途径展开探索,仅供参考。
张艳斌
关键词:小学数学生活化教学
关于小学数学教学生活化的实践研究
数学新课程标准指出要引导学生运用数学的眼光和数学的语言认识现实世界、分析现实世界以及表达现实世界,同时指出数学教学要与时俱进,反映社会发展的需要。这些理念为生活化教学的实施奠定了坚实的理论基础。在小学数学教学中,教师可以...
黄党瑛
关键词:小学数学生活化教学
初中物理实验教学生活化的实践策略
2025年
物理知识具有较强的抽象性,实验教学生活化既能降低学习难度,使学生对课程内容形成全新的认知,又可以在亲自操作中感受物理学科与现实生活的关联性,深化知识理解的同时能够利用它们解决实际问题,凸显物理学科的育人价值。因此,教师应充分借助生活化实验教学调动学生的探究热情,引导他们根据所学内容分析生活中的物理现象,进一步培养他们解决实际问题的能力,促进物理综合水平的全面提升。基于此,本文通过分析初中物理实验教学生活化的积极作用,在此基础上探讨初中物理实验教学生活化的实践策略,以期推动物理实验教学的不断优化与创新。
林文胜
关键词:初中物理实验教学生活化

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吴晓璇
作品数:7被引量:19H指数:2
供职机构:东莞职业技术学院
研究主题:思政课 教学生活化 高职院校 高职专业教师 专业教师
于海波
作品数:233被引量:1,120H指数:15
供职机构:东北师范大学物理学院
研究主题:科学课程 教师 课程改革 初中物理教师 义务教育
罗凯华
作品数:10被引量:3H指数:1
供职机构:江苏省姜堰第二中学
研究主题:教育 常态 高中政治课教学 论教育 教学生活化
于兰平
作品数:8被引量:4H指数:1
供职机构:滨海县第二实验小学
研究主题:小学数学 教学生活化 小学数学教学 小学生 生活化
赵侠
作品数:15被引量:112H指数:6
供职机构:天津理工大学
研究主题:大学生 社会实践 休闲教育 大学生社会 教学生活化