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技工院校教学质量保证体系与诊改机制建设研究
2024年
建立技工院校内部教学质量保证体系,不断完善诊断与改进运行机制,是持续提高技工院校人才培养质量、实施提质培优建设工程、推进技工教育高质量发展的重要措施和必要手段。本文分析了当前技工院校教学质量保证体系建设的现状,以青岛市技师学院教学质量保证体系建设的实践探索为例,进行了实证研究,并从顶层设计、项目化推进、打好组合拳、创新建设成果四个方面提出了相应对策。
黄春海赵桂玉
关键词:技工院校教学质量保证体系
民办高职院校教学质量保证体系构建的意义、原则及路径研究被引量:1
2024年
民办高职院校教育教学质量保证体系是集目标、标准、组织、诊断、反馈及改进于一身的一个闭环系统形态。构建系统完善的教育教学质量保证体系,是民办高职院校生存与发展的生命线,因此,本文探索了树立全面质量管理新理念,健全质量保证组织体系、标准体系,积极开展诊断与改进工作,打造校园质量文化等方面的质量保证体系对策,以实现民办高职院校的良性发展。
赵景阁李敏
关键词:民办高职院校教学质量保证体系
AACSB教学质量保证体系下《管理学》课程教学改革研究——以广西科技大学为例
2023年
在高等教育大众化和国际化的形势下,高校人才培养竞争更加激烈,人才培养模式需要更加精英化、国际化。国际认证标准提升学习质量是高等教育国际化发展与综合性改革的有效途径之一。本文引入AACSB国际认证的AOL理念,以《管理学》课程为例,阐述认证测试课程教学活动的详细实施过程,并探讨 AOL 体系下课程教学的改进措施。
李礼张俊芳覃广林
关键词:AACSB课程教学
高职院校教学质量保证体系构建面临的困境及出路被引量:2
2023年
为了完善高职院校教学质量保证体系,提高教育质量,本文研究了高职院校教学质量保证体系构建面临的困境和出路,提出高职院校教学质量保证体系构建路径:完善教育质量保证体系、制定科学合理的质量评价标准、优化教育质量监督方法、构建三位一体的教学质量督导组织架构,旨在为高职院校教学质量保证体系构建提供理论参考。
郑宇星
关键词:高职院校教学质量
基于诊断改进的高职院校教学质量保证体系建设实践与探索
2023年
质量诊断改进工作是推动职业教育实现不断优化发展的重要举措。基于此,高职院校必须以教学质量的诊改为契机,强化教学质量保证体系的建设,划分清晰明确的工作职责,创设积极的质量文化,强化诊断改进的主观能动性,通过构建高效的教学信息管理平台,进一步扩大教学质量的反馈途径,在不断完善诊改机制的基础上确保教学质量的持续有效提高。
魏鸿儒
关键词:高职院校教学质量
基于农民大学生学习需求的法律事务专业教学质量保证体系创新
2023年
教学质量保证体系是促进教学质量提升,确保专业培养目标实现的关键,而教学质量保证体系的建立,应该以实现培养目标、满足学生学习需求为基本前提。法律事务专业是为农民大学生培养计划而开设的专业,法律事务专业教学质量保证体系的构建和实施,基于农民大学生培养计划的目标和农民大学生的特殊性学习需求,从教学的全过程来看,在课程设置、教学方式、学习支持服务等方面有必要进一步地完善和创新,藉此推动学生学习的积极性,保证学习的有效性和整个教育教学质量
陈凤贞
关键词:教学创新学情分析学习支持服务
基于内部教学质量保证体系促进 “以赛促学、以赛促教”的研究与实践
2023年
伴随着改革开放持续深化,教育领域同样面临新的机会和困难。根据目前的教育状况观察,部分学校仍然采用传统的学习理念和方法,导致教学手段过于单调且缺乏变化,使课堂学习过程失去乐趣和知识深度,无法充分激发学生的学习热情和自主探索精神,进而对教学进程产生阻碍。“以赛促学、以赛促教”是一种符合时代发展趋势的新的教学方式,它注重以任务为核心,通过以技能竞赛的形式来实现教学目标,彻底突破了“教师讲,学生学”的传统教学方式,为中国的教育注入了一股新的活力,提高学生的实践能力与专业技术水平,从而把“育人”这一教学宗旨贯彻到底。
黄小燕麦芳黄苇
关键词:教学改革
构建教学质量保证体系 提升高校思政课教学质量
2022年
党的十八大以来,习近平总书记围绕思政课建设作出了一系列重要论述,提出了一系列新理念新思想新观点,为新时代高校思政课建设改革提供了根本遵循。推进思政课建设,深化思政课改革,旨在提升高校思政课教学质量,努力培养担当民族复兴大任的时代新人。提升高校思政课教学质量是一项复杂的系统工程,涉及思想认识提高、教学方法创新、教学内容优化、教师队伍培养。
刘志峰
关键词:教学质量保证体系教学内容优化思政课建设教师队伍培养思政课改革
基于高水平特色专业群建设的园艺技术专业教学质量保证体系建设研究
2022年
高水平特色专业群当前在国内职业院校中非常流行,它其中不但涵盖了专业人才培养体制、课程体系,也结合“校企合作”、“理实一体化”等政策理念构建了基于实训体系的信息化教学资源共享平台,打造“双师”团队及其管理运行体制,为专业人才培养、教学质量保证体系构建与水平提升创造了无限可能性。本文专门以辽宁职业学院园艺技术专业为例,探讨了该校该专业的高水平特色专业群建设情况,研究其专业教学质量保证体系的建设内容与方法思路。
于小力
关键词:专业群园艺技术专业
高职院校三维教学质量保证体系建设被引量:2
2022年
当前高职院校教学质量管理面临的关键问题有:质量主体间联动难,各主体的协同合力未充分形成;质量运行控制难,各阶段的流程及运行状态不透明;持续改进施策不精准,信息化技术与教学质量管理未充分融入。基于此,本研究建议通过与信息技术深度融合,围绕“主体、流程、机制”三个维度构建教学质量保证体系,有效化解三难问题。
乔巍强伟纲姜敏凤
关键词:高职院校教学改革教学质量管理

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杨亭亭
作品数:51被引量:380H指数:13
供职机构:国家开放大学
研究主题:远程教育 远程开放教育 教学质量 教学质量保证体系 教学质量保证
周莉
作品数:34被引量:27H指数:3
供职机构:电子科技大学
研究主题:数据库 ERP 教学质量保证体系 系统设计 《数据库应用》
陈志峰
作品数:14被引量:32H指数:3
供职机构:澳门理工学院
研究主题:粤港澳 爱国 一国两制 高中生 教学质量保证体系
钱素平
作品数:20被引量:62H指数:4
供职机构:常熟理工学院
研究主题:教学质量 新建本科院校 可持续发展 教学质量保证 合作教育
时花玲
作品数:15被引量:115H指数:7
供职机构:河南师范大学教育科学学院
研究主题:教育硕士专业学位 教育硕士 课程设置 专业学位教育 教育硕士专业学位研究生