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高职院校非全日制学历教育教学督导体系构建思考
2024年
文章首先对教学督导等相关概念进行了内涵界定,在此基础上,阐述了构建非全日制学历教育教学督导体系的必要性,分析了高职院校非全日制学历教育教学督导工作面临的问题,提出了构建高职院校非全日制学历教育教学督导体系的对策,期望对指导非全日制学历教育教学督导工作、保障非全日制学历教育项目的教学质量、促进人才培养质量的提高、进一步提升非全日制学历教育毕业生的社会信任度起到积极的作用。
王亚柏广才
关键词:高职院校教学督导
基于经济高质量发展背景的高职院校继续教育教学督导研究
2024年
引言新时代发展新质生产力必将为我国经济高质量发展注入新动能,而建立健全与此相适应的高职院校继续教育体系,将会为发展新质生产力提供更多高素质技术技能方面的人才。近年来,高职院校举办的继续教育快速发展,虽然为推动经济社会发展和学习型社会建设作出了重要贡献,但也存在人才培养质量不高等突出问题,教学督导在监管人才培养质量方面缺乏刚性约束。
王亚柏广才
关键词:学习型社会建设教学督导高职院校
国际比较视阙下高职教育教学督导与评估述评
2024年
该文通过国外高职院校教学督导制概况的描述,分析教学督导的概念及职能与教学督导人员构成及督导制的运行等,并通过国内外大量文献对高职院校教学质量的评估维度和指标作探讨,从教学评估方式、教学评估维度等方面进行阐述,并就从教学活动主体——教师出发的教学评估、从教学过程出发的教学评估等角度进行归类与研究。建议高职院校应选聘专业人员和设立专门机构负责教学督导的有效实质运行,实现“督”“评”“导”一体化。此外教学评估应在评估方式、评估指标、评估标准上呈现多元化,最大程度上真实、客观、科学地描述评价教师的教学过程,以期为改进教学提供具体的、建设性的参考。
黄冠利祁弋珊白楠仇雅文
关键词:大众教育教学督导评估系统教师素质
OBE理念视域下高校教育教学督导与评价体系构建的实践探究——以湖南工业大学包装与材料工程学院为例
2024年
党的二十大报告为中国高等教育现代化发展化指明了新坐标和新方向,新时代高等教育翻开新篇章也必将发生深刻变革。相对当前较为健全的高等教育教学质量评价与保障体系,亟待进一步深化高校教育教学督导体制机制改革。湖南工业大学包装与材料学院作为学校教育教学质量保障体系的“主体责任者”之一,长期以来,坚持紧紧围绕立德树人的根本任务,通过夯实督导队伍、建立制度规范、创新工作方法,围绕制度创新、机制创新、队伍建设等方面针对教育教学督导与评价体系构建进行了积极有效的探索。实践证明,在OBE理念视域下,突出以学生为中心、以工程教育专业认证为抓手,优化教育教学督导队伍结构,充分发挥教育各方主体的积极作用,积极营造三全育人良好氛围,能有效助推教育教学督导和评价工作取得实效,为高校教育教学督导体制机制改革提供有益参考。
刘志胡湘蜀肖颖喆钟云飞
新课标视域下的教育教学督导探究
2023年
教学督导作为我国教育督导的重要组成部分,其目标是帮助教师正确理解和贯彻新课程标准。在教学督导实践中,教育督导对学校教育教学意义极大:可以引导学校办学质量提升,促使教师专业化发展,帮助学生个性化发展目标的实现。
巨山峰
关键词:教育教学督导
浅析新形势下的高校教育教学督导工作
2023年
高校教育教学督导工作是保障教学质量提升的重要工作,本文结合党的二十大的精神在其含义、历史发展、内容、内涵、关键因素几个方面进行初步的阐述,从高等教育的发展引入教育教学督导的由来,再到教育教学督导的实质,以及新时代新要求下对教育教学督导的更新理解与解答,在党中央的政策的指引下,全面解读文件政策,更好的发挥出督导自身的巨大作用,形成督导的良好的和谐的局面,从而凝心聚力、守正创新,开创高校教育教学督导工作,为社会主义高等教育事业的发展添砖添瓦,此篇仅限于个人交流,以供同仁参考。
彭芳
关键词:高等教育教育教学督导
开展幼儿园教育教学督导评估工作探讨
2022年
督导评估工作是针对幼儿园教育有效提高开展的具有监督和引导作用的工作,幼儿园需要建立与新课程相应的学习方法,建立自评体系,通过丰富完善的教育督导和自我评价来促进幼儿全面和谐、健康的发展。基于此,文章对幼儿园督导评估工作的现状以及开展幼儿园教育教学督导评估工作的措施进行了分析。
尚瑞
关键词:教育督导
远程开放教育教学督导工作研究——以北京开放大学顺义分校为例
2022年
教育教学督导对远程开放教育发展具有举足轻重的作用。结合北京开放大学顺义分校实际,在系统阐述其教学督导工作现状和问题的基础上,对构建远程开放教育教学督导机制进行了探索,思考分析了教学督导机制的实践策略,以完善的教学督导工作实现教育质量的提升。
李雨竹
关键词:远程开放教育教学督导机制教育质量
开放教育教学督导工作创新路径探析——以荣成市广播电视大学为例被引量:2
2022年
教学督导工作是开放教育教学质量监控体系不可缺少的组成部分,对于保障开放教育教学质量起着至关重要的作用。但开放教育学生以成人为主,大多是在职业余学习等因素给教学督导工作带来严峻的挑战。结合荣成市广播电视大学开放教育教学督导工作的实际情况,分析其教学督导工作存在的问题,探索出健全督导机构、加强督导队伍建设、创新督导方法等工作措施。
汤婷
关键词:开放教育教学督导
职业院校教育教学督导评价机制的改革与创新思路探索
在职业院校教育教学工作中开展督导评价机制改革工作,是现阶段落实教育教学优化改革工作的重要举措,对全面提升职业教育工作质量,推动职业院校人才培养计划顺利发展具有重要的现实意义。在此前提下,职业院校应重视对督导评价机制的完善...
彭艳
关键词:职业院校教学督导

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