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- 全国各类成人高考复习指导用书 专科起点升本科:本书共分教育学、心理学两大部分，其中教育学包括教育的本质、功能和基本规律，教育目的，教育制度等十章；心理学包括感觉和直觉、注意、记忆等十二章。
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- 全国各类成人高等学校招生复习考试辅导教材(专科起点升本科) 第一轮复习用书(主干教材):本书根据《全国各类成人高等学校招生复习考试大纲》编写的，分教育学和心理学两部分，包括：绪论，教育本质和教育基本规律，教育目的，教育制...
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- 全国各类成人高考复习考试辅导教材 专科起点升本科 高教版:本书分为教育学和心理学两部分，第一部分共九章，内容包括：绪论、教育的本质与教育基本规律等；第二部分共十一章，内容包括：总论、动机、感知觉与注意等。另外，还附有模拟...
- 钟祖荣
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- 布列钦卡元教育理论的旨趣及价值
- 2025年
- 本研究旨在揭示布列钦卡(以下简称“布氏”)元教育理论的旨趣,并在此基础上发掘它对于中国教育学的价值。教育学的危机促使布氏对实践教育学展开批判,批判的工具是修正的现代经验主义,批判的结果是利用现有的实践教育学的概念、假设和“目标—手段”模式构想了一门自主的、综合的教育科学及其教育史子学科,同时设想了一门独立的教育哲学来提供教育行动的规范。布氏的元教育理论提醒我们审视实践教育学的缺陷,提示教育哲学应该关注规范问题,帮助化解“教育学科学化”“教育学分化”难题。但是建设这种新的教育科学是否紧要和可行,是布氏不应该忽视的问题。
- 刘恬平功波
- 关键词：分析教育哲学实践教育学教育科学教育史学
- 陶行知生活教育理论指导下的智力障碍儿童教育研究
- 2025年
- 智力障碍儿童的教育关乎社会公平与人类福祉。面对智力障碍儿童学习的特殊性,传统教育模式的局限日益凸显。本文以陶行知生活教育理论为切入点,分析了该理论的核心内涵及其对特殊教育的启示,并结合智力障碍儿童的认知和学习特点,以及当前教育实践中的困境,提出了构建生活情境化课程、运用多感官体验式教学、开展生活实践训练、建立个性化评价机制和强化家校社区协同育人五项教育策略,旨在探索一条更适切、更有效的智力障碍儿童教育之路,最终促进其全面发展和社会融合。
- 刘月
- 关键词：陶行知生活教育理论智力障碍儿童特殊教育教育策略
- 基于生活教育理论的聋校职业教育专业课教学设计与实施
- 2025年
- 生活教育理论强调将教育与生活紧密相连,以“做”为核心实现教与学、学与用的统一,对当今聋校职业教育改革具有重要的指导意义。在聋校职业教育专业课教学中,教师可通过关注聋生生活经验、创设生活化情境、引领问题探究、进行发展性评价等举措践行生活教育理论,推动专业课教学改革,以提升聋生职业素养,为他们未来可持续发展筑牢根基。
- 李福梅
- 关键词：生活教育理论职业教育聋校专业课服装专业
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- 刘旭东
- 作品数：166被引量：1,403H指数：21
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- 研究主题：教育 教育理论 教育学 论教育 教学理论
- 郑金洲
- 作品数：211被引量：3,423H指数：31
- 供职机构：中国浦东干部学院
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