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- 基于实践教学的初中数学教学模式探析
- 实践教学作为一种有效的教学模式,已经被广泛应用于各个学科领域,包括初中数学教学。在传统的初中数学教学中,往往过于注重理论知识的传授,而忽视了学生的实践能力和创新能力的培养。因此,探索一种基于实践教学的初中数学教学模式显得...
- 汪小芳
- 关键词:实践教学初中数学教学模式
- 课程思政背景下高等数学教学模式的建设探索
- 2025年
- 本文探讨了课程思政背景下高等数学教学模式的建设路径,阐述了课程思政的理论基础与现实意义,强调其在落实立德树人任务中的重要性,并从教师能力提升、课程思政元素挖掘、教学模式创新及课间交流等方面展开研究,提出教师需提升思想政治素养与课程思政意识。通过案例教学法、问题导向法、情境教学法等融入思政元素,同时通过创新教学模式,如基于问题导向、情境教学、项目驱动等模式,提升学生参与度与价值引领效果。最后,通过评价与反思优化教学,为高校思想政治教育提供理论与实践支持。
- 何永明于晟伟付亚坤赵赫
- 关键词:高等数学教学模式教师能力
- 基于问题链的初中数学教学模式优化策略
- 2025年
- 在初中数学教学中,问题链作为一种有效的教学方法,通过一系列连贯性问题的设置,引导学生在逐步解决问题的过程中深入理解数学概念、养成数学思维方式.基于问题链的教学模式能更好地契合初中学生的认知特点,帮助学生形成系统化的知识结构.同时,在问题链的设计中,结合生活实际、尊重个体差异、创设多元情境等策略的应用,能够提升课堂教学的互动性与实效性,促进学生获得不同层次的发展.
- 郑明明
- 关键词:初中数学问题链课堂教学
- 基于问题解决的中学数学教学模式及应用效果研究
- 2025年
- 本文致力于探讨基于问题解决的中学数学教学模式及其在教育实践中的应用效果.通过对比分析传统教学与问题解决教学法在数学教学中的应用,评估后者在培养学生数学思维能力、问题解决能力及创新思维方面的成效.研究采用混合方法学,结合定量与定性数据,通过学生的学习成果、教师的教学日志及课堂观察收集相应数据.结果表明,基于问题解决的教学模式可显著提升学生的数学解题能力,增强他们的创新与批判性思维能力,同时也可为教师的教学策略提供新的方向.
- 杨丽文
- 关键词:高中数学课堂教学
- 跨学科整合视角下小学数学教学模式创新策略探究
- 2025年
- 随着教育改革的不断深入,传统单一学科教学模式的局限性愈发凸显.数学作为小学教育阶段的重要学科之一,其教学模式的创新意义重大.在跨学科整合视角下进行小学数学教学,既是顺应素质教育发展的客观需求,也是推动学生全面发展的重要路径.基于此,文章对跨学科整合理念进行了概述,分析了在跨学科整合视角下进行小学数学教学的意义,以及结合实际探讨了跨学科整合视角下小学数学教学模式创新的路径,旨在给小学数学教学工作的创新与改革提供一点有价值的参考.
- 李作春
- 关键词:跨学科整合小学数学数学教学教学模式创新
- 基于跨学科学习的小学色彩数学教学模式
- 2025年
- 本研究旨在探索基于色彩模式的小学数学跨学科学习教学的有效性。我们通过混合方法研究设计,结合定量和定性数据收集,对实验组和对照组学生的学习成果进行了评估。研究结果显示,实验组学生在采用色彩模式教学后,其数学成绩和学习兴趣均有显著提升,同时跨学科能力也得到了增强。此外,色彩模式教学还激发了学生的创造性思维,为教师提供了新的教学策略,有助于优化学习环境并促进教育公平。尽管研究存在样本量和实施时间的限制,但其结果为小学数学教育实践提供了有价值的见解,支持了色彩模式教学法的有效性,并强调了跨学科学习在培养学生综合素养方面的重要性。
- 崔炳伍
- 关键词:小学数学跨学科学习数学教育
- 基于核心素养小学数学教学模式创新探究
- 核心素养作为新课程改革的重要目标,已成为小学数学教学模式创新的指导原则。本文基于核心素养理念,分析当前小学数学教学模式存在的问题,探讨创新教学模式的具体策略。通过文献研究与实践探索,提出了以学生为主体、注重能力培养和多元...
- 杨华菊
- 关键词:小学数学教学模式
- 基于双减理念的小学数学教学模式探索
- 2025年
- 在当今教育环境中,师资质素成了教育质量的关键,小学数学教育改革又更迫切需要教师采用有效的教学手法提升教育结果。考虑此通则,本研究着手探讨实施"双减"理念后的小学数学教学情况。"双减"意图在降低学生学业压力和家长教育忧虑的同时,激发学生全方位的潜能发展。借助对各文献的系统查阅,实地理解以及深度访谈等诸多手段,小学数学教学模式被透彻剖析,并且基于"双减"理论的指引,研究呈现了适配小学数学教学的新模式。研究揭示,这种"双减"放眼小学数学的教学模式,能为教师赋予有效的教学设计,激励学生学习的热情,增强学生的数学能力,同时又可明显减小学生和家长的负担焦虑。此研究的成果有望为当前我国小学数学教学实践提供新的视角和方法,助力促进小学数学教学的发展和改革。
- 高文龙
- 关键词:小学数学教学教师素质教学模式学业压力
- 基于学生能力培养的高等数学教学模式创新研究
- 2025年
- 高等数学作为大学基础课程,不仅要传授数学知识和技能,更要注重培养学生的综合素质和能力。本文针对当前高等数学教学中存在的问题,提出了一种基于学生能力培养的教学模式创新方法。通过分析学生能力的构成要素,设计了一种多元化的教学模式,包括教学内容模块化、教学方法多样化、教学评价综合化等。同时,结合教学实践,探讨了如何将创新能力培养融入到高等数学教学过程中的具体方法。通过实施该教学模式,可以有效提升学生的数学应用能力、创新意识和综合素质,为培养适应时代发展需求的高素质人才奠定基础。
- 张宏凯
- 关键词:高等数学教学学生能力培养教学模式创新
- 高校数学教学模式改革与实践研究
- 本书围绕高校数学教育教学展开深入探讨。开篇剖析教学相关要点,涉及教学能力培养、思维方法、逻辑基础及教师专业发展。接着阐述教学模式构建,包括基本要素、研究方略与实施步骤。在教育教学建设方面,聚焦课程建设、情境创设与教学创新...
- 张美丽
相关作者
- 冯宁

- 作品数:31被引量:145H指数:7
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- 罗新兵

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- 供职机构:江西科技师范学院数学与计算机科学学院
- 研究主题:数学史 数学教学 新课程改革 文化背景 数学知识
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- 研究主题:正解 奇性边值问题 边值问题 不动点 心电数据