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儿科护理中的人文关怀对提高整体护理质量的重要性: 2025年; 探讨儿科护理中的人文关怀对提高整体护理质量的重要性。方法我院于2022年1月至2023年1月收治88例儿科患儿,随机将其分为两组,即对照组与观察组,分别实施常规护理与人文关怀护理,比较两组患者的护理效果。结果观察组的护患纠纷发生率为4.55%,护理投诉事件发生率为2.27%,其显著低于对照组的25%和20.45%(P<0.05);观察组的护理满意度为97.73%,其显著高于对照组的77.27%(P<0.05);观察组的服务态度为(94.39±3.54)分,护患沟通为(91.14±2.57)分,安全管理为(94.58±3.47)分,环境护理为(95.72±5.17)分,心理护理为(90.17±3.41)分,健康教育为(92.65±4.15)分,用药指导为(95.06±2.19)分,其高于对照组的(83.92±3.28)分、(80.02±2.43)分、(84.62±3.26)分、(79.89±5.40)分、(76.22±3.21)分、(82.72±4.37)分和(85.32±2.01)分(P<0.05)。结论人文关怀护理可将护患纠纷、护理投诉等现象扼杀于摇篮,获得了较高的满意度,从而进一步提高了儿科整体护理质量,对今后儿科护理工作长远发展具有重要的推动作用。; 王瑶; 关键词：儿科护理人文关怀整体护理质量

整体护理质量敏感指标的护理计划对骨科护士专科能力、自我效能的影响: 2023年; 目的探讨整体护理质量敏感指标的护理计划对骨科护士专科能力与自我效能的影响。方法选取2022年1—12月山东颐养健康集团淄博医院符合条件的28名骨科护理人员作为研究对象,按照奇偶数方式分为对照组14名和观察组14名。对照组实施常规管理模式,观察组实施整体护理质量敏感指标的护理计划。对比两组护士专科护理能力、自我效能指标、满意度、工作积极性。结果观察组评估判断调研评分、教育指导评分、应对能力评分、专业发展评分、人际关系评分、护理质量评价评分均高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。干预后,观察组基础护理评分、整体护理操作评分、沟通交流评分、参与组织抢救评分、对患者评估观察评分、总体自我效能评分均高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。观察组护士满意度高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。观察组护理人员工作积极性较对照组更高,差异有统计学意义(P<0.05)。结论基于整体护理质量敏感指标的护理计划,有利于改善护理人员自我效能,显著提升其满意度及工作积极性。; 栾西迪司晓玲; 关键词：整体护理护理计划自我效能

儿科护理中的人文关怀对提高整体护理质量的重要性: 2023年; 探究人文关怀用于儿科护理能否使整体护理质量提升。方法:在某一时间节点(2021-3至2022-3)对到本院就诊的106例儿科患儿信息予以确定,用作病例素材,采用随机数表法,进行组别界定:对照组、观察组,病例数一致。前者常规护理,后者人文关怀。罗列两组比较指标:护理质量、依从性、投诉率、舒适度、护理满意度。结果:观察组的护理质量、依从性、舒适度、护理满意度评分均高于对照组;观察组的投诉率低于对照组(P<0.05)。结论:人文关怀在儿科护理中极具应用空间,利于护理质量提升,还能够减少投诉情况,为患儿营造安全、舒适的护理环境,提高其配合度和家属的认可、满意度,可推广。; 范爱霞; 关键词：儿科护理人文关怀护理质量依从性投诉率

护士长量化考核对整体护理质量的影响: 2023年; 目的:探讨护士长量化考核对整体护理质量的影响。方法:选取2020年3月—2022年5月山东省日照市岚山区妇幼保健计划生育服务中心18名护士长作为研究对象,通过制定护士长量化考核方案及评分细则,对护士长日常科室管理、护理部安排的任务完成情况及科室护理质量考评情况进行考核。比较实施前后主要护理指标合格率、全院护理不良事件发生情况。结果:实施后,病区管理合格率、基础护理合格率、急救物品合格率、一级护理合格率、护理文书书写合格率、消毒隔离合格率、患者相关知识知晓率、晨晚间护理落实率、患者健康教育率、患者满意度均高于实施前,差异有统计学意义(P<0.05)。实施前后饮食相关、患者转运/交接相关、手术/分娩相关、跌倒坠床、烫伤不良事件发生例数比较,差异无统计学意义(P>0.05);实施后,标本处理相关、药物相关、导管护理相关、液体外渗等护理不良事件发生例数及总例数低于实施前,差异有统计学意义(P<0.05)。结论:实施护士长量化考核可增强护士长管理意识与责任意识,充分调动护士长工作的积极主动性,发挥护士长的管理作用,提升整体护理质量和患者满意度。; 张士红张晓慧; 关键词：护士长整体护理质量

舒适护理对手术室整体护理质量的影响研究: 2022年; 探究舒适护理提高手术室整体护理质量的实际效果。方法:固定2020年1月~2021年2月时间段范围内来我院就诊124例行手术治疗的患者,电脑随机划分为各62例患者的对照组与研究组,对应实施常规护理和舒适护理,以心理状态、护理满意度、护理质量及不良事件发生率为对比指标。结果:研究组患者SAS、SDS评分较于对照组更低(P<0.05);研究组患者护理满意度显著高于对照组(P<0.05);研究组护理质量评分显著高于对照组(P<0.01);研究组较于对照组不良事件发生率更低(P<0.05)。结论:对行手术患者应用舒适护理,对其改善心理状态、提高护理满意度、强化护理质量、降低不良事件发生均有积极影响。; 朱丽静王爽李金泽刘禹辛; 关键词：舒适护理手术室护理质量

优质护理服务对急诊科整体护理质量的改善作用: 2021年; 目的探析在急诊科开展优质护理服务对整体护理质量的改善作用。方法以我院急诊科系统为研究对象,研究时间为2017年11月至2019年10月,共选取3个科室,包括急诊补液室(n=25)、抢救室(n=23)以及临时观察室(n=17),自2018年8月起,各科室开始开展优质护理服务,将实施前后的护理情况进行对比研究。结果实施后,急诊抢救室、补液室以及临时观察室患者的护理满意度与护理质量评分均明显高于实施前(P<0.05)。结论在急诊科中开展优质护理服务,不仅能够改善整体护理质量,还能够提高患者护理满意度。; 李丹妮; 关键词：急诊科优质护理护理质量

结构化责任护士工作质量考核标准在提高责任制整体护理质量中的应用被引量：9: 2021年; 目的探讨结构化“责任护士工作质量考核标准”在提高责任制整体护理质量的应用效果。方法将结构化“责任护士工作质量考核标准”,应用于责任制整体护理工作的过程指引和终末质量控制中,比较实施前后责任护士对患者基本情况、患者病情、主要治疗及护理措施、潜在风险及防范措施的掌握情况、责任护士工作质量平均分以及患者对护理工作满意率。结果实施后责任护士对患者的基本情况、患者目前病情、主要治疗及护理措施、潜在风险及防范措施的知晓率均高于实施前,差异均有统计学意义(P<0.05);责任护士工作质量平均分高于实施前,差异均有统计学意义(P<0.05);患者对护理工作满意率有所提高,差异有统计学意义(P<0.05)。结论将结构化“责任护士工作质量考核标准”用于责任制整体护理的过程指引及终末质量控制管理中,创新管理理念,优化工作流程,提高责任护士综合素质,提升责任制整体护理工作质量,提高患者满意率。; 王萍仙; 关键词：责任制整体护理护理质量

互动管理模式在产科护理管理中的应用对提升整体护理质量的价值研究: 2021年; 探究在产科护理管理中运用互动管理模式对提升整体护理质量的临床价值。方法:选取于2018年1月至2020年2月本院产科收治的100例患者,随机分为观察组(互动管理模式)和对照组(常规管理)各50人。结果:相比于对照组(78%),观察组护理满意度(94%)较高(P<0.05);护理干预后,与对照组相比,观察组SAS、SDS评分均较低(P<0.05);观察组护理质量相关指标评分高于对照组(P<0.05)。结论:在产科护理管理中运用互动管理模式,能够提高护理满意度,改善患者的不良情绪,有利于促进整体护理质量显著提升。; 陈庆方; 关键词：产科护理管理整体护理质量

整体护理质量敏感指标对护士专科能力、自我效能及护理质量的影响被引量：11: 2021年; 目的探讨整体护理质量敏感指标对护士专科能力、自我效能及护理质量的影响。方法采用整群抽样方法进行分组,选取2018年1-12月该院收治的148例患者进行常规管理,设为对照组。选取2019年1-12月该院收治的148例患者设为观察组,实施基于整体护理质量敏感指标的护理计划。于2018年12月、2019年12月调查护士的工作质量,采用患者护理满意度评分量表、注册护士能力量表(CIRN)、自我效能量表进行统计并比较分析。结果观察组护理患者护理满意度评分量表各条目评分显著高于对照组(P<0.05)。观察组CIRN中护士护理质量评价、专业发展、教育指导条目评分显著高于对照组(P<0.05)。观察组护士自我效能量表各维度评分显著高于对照组(P<0.05)。结论整体护理质量敏感指标可提升护士专科能力,改善护士的自我效能感,对提升患者满意度有着重要作用,值得临床推广和广泛应用。; 回凤菊吴倩刘艳尹芳刘红玲; 关键词：整体护理质量自我效能护理质量

浅谈提升二甲医院手术室整体护理质量及安全文化的措施与方法: 2021年; 浅谈二甲医院手术室整体护理质量及安全文化的措施与方法。方法:分析影响手术室护理质量及安全文化的因素及应对措施。结果:能有效减少护理质量安全隐患的发生,确保手术顺利实施。结论手术室整体护理质量及护理安全的提升,减少了手术室各种护理安全事件的发生,有效提高患者的满意度。; 鲁永红杜翠萍董娟娟; 关键词：护理质量

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