搜索到9047篇“ 文化心理“的相关文章
- 文化心理学视角下思维方式与心理健康关系研究进展
- 2024年
- 中华文化历史悠久、源远流长。在科学技术高速发展的今天,中华文化并不是一成不变地遗落在历史的坐标中,而是以不同的形式浸润着中华民族。文化心理学对文化与人们心理活动,如思维方式、情绪体验等的科学研究做出了巨大贡献。而心理健康问题近年来受到社会各界的重视和关注,心理健康的研究也随着科学和社会的发展向前迈进,心理健康水平不仅给个体生活工作带来影响,还是人们生理健康的重要基础。该文通过分析整理近几十年来文化心理学在思维方式和心理健康方面的研究,总结中华文化背景下的思维方式,以及思维方式与心理健康的关系及其价值意义,以期为相关研究提供参考借鉴。
- 周诗思
- 关键词：中华文化文化心理学辩证思维中庸思维
- 民族文化心理场观照下中华民族共同体的建构逻辑
- 2024年
- 民族文化心理场是各民族成员在长期历史实践过程中自觉生成的特殊心理场域。在中华民族多元一体文化格局下,民族文化心理场指向中华民族共同心理生活空间,隐含中华民族共认价值尺度,渗透中华民族共有文化精神。民族文化心理场的化育功能是构建中华民族共同体的内在逻辑,包括在情感方式化育层面以场量作用培育中华民族归属感,在价值观念化育层面以共享文化模式促成“民族—国家”认同,在文化精神化育层面以主体间交往共筑中华民族精神家园。通过民族文化心理场形塑建构中华民族共同体的根本路向在于,融通自然与人文生态,构建和谐共生环境系统;建设中华文化“符号域”,增强中华民族文化认同;促动多民族主体互动,框定共同文化心理结构。
- 孙杰远姚文伟
- 关键词：文化精神文化心理结构
- 心理学与人类学的再联结——布鲁纳文化心理学中的人类学经验
- 2024年
- 在促成心理学与人类学的再联结以及推动文化心理学的发展中,美国心理学会前主席杰罗姆·布鲁纳发挥了不可替代的作用。通过“初识人类学”“与人类学的密切接触”和“布鲁纳的人类学实践”三个方面,展现了布鲁纳及其文化心理学与人类学之间的密切关联。同时,对布鲁纳文化心理学进行了类型学分析,追溯了其“文化观”的人类学谱系,指出人类学中符号主义学派和文化相对主义学派对布鲁纳文化心理学的形成产生了巨大影响。通过展现布鲁纳的学术经历及其文化心理学中被忽视的“人类学经验”,既有助于全面了解文化心理学的学术发展史,同时也能更好地反思创建心理学这门学科的“初心”。
- 李鹏程罗媛
- 关键词：文化心理学心理学史
- 中国与菲律宾企业家双边贸易决策模式比较研究——基于跨文化心理学视角
- 2024年
- 文章旨在分析中国和菲律宾企业家在风险偏好、创新倾向以及跨文化适应性方面的心理差异,并探究这些差异如何影响两国间的贸易决策实践。通过采用定量的问卷调查方法,结合描述性和推论性统计分析,对来自中国和菲律宾的80名企业家进行了比较研究。研究结果显示,中国企业家表现出较强的创新倾向和跨文化适应性,而菲律宾企业家则在风险偏好方面表现得更为突出。这些心理差异不仅会对贸易策略选择产生影响,也在跨文化交流和合作中起着重要作用。
- 王兆英王冠
- 关键词：跨文化心理学企业家决策文化差异
- 人与自然和谐共生的儒家伦理文化心理研究
- 2024年
- 在我国现代化转型的关键时期,各种矛盾凸显,人与自然的矛盾就是其中的关键之一。由于西方工具理性的泛滥,导致社会心理出现变化甚至扭曲,不仅人与人之间的关系紧张异化,也导致人与自然之间和谐共生关系出现严重裂痕。研究比较中西方文化心理差异,分析中国和谐态哲学对“生活世界”的守护与西方对立哲学对“生活世界”的分离,指出儒家伦理文化能够克服工具理性的负面影响,实现人与自然可持续发展。儒家伦理文化肯定了人的存在的意义,对人与人关系和谐以及人与自然关系和谐具有重要意义。儒家伦理思想中以和为贵的中国文化哲学突破了对立的思维局限,具有超越对立的性质,也从根本上决定着中国哲学熏陶下形成的文化心理始终切近并守护着人与自然本身。
- 杨宇晨
- 关键词：儒家伦理文化心理
- 基于文化心理学的国际中文教育新手教师文化教学观念分析
- 文化教学对国际中文教育学生的语言学习以及跨文化交际能力的培养具有重要的辅助作用,将语言与文化相结合进行教学目前已成为专业共识。作为国际中文教育新手教师,关注文化教学有利于形成更加全面的教学及职业观念。目前对新手教师的培养...
- 李鑫
- 关键词：新手教师文化教学文化心理
- 中华民族共同体意识的文化心理构成
- 2024年
- 在继承与发扬优秀中华文化与中华文明的基础上,文章基于文化心理学学科体系探讨了中华民族共同体意识中的文化心理构成。首先,文化会聚心理是中华民族共同体意识的基本属性,其次,中华民族共同体意识包含整体性、联结性、关系性和共享性文化心理特点。再次,中华民族共同体意识包括四种层级结构:个体心理、群体心理、群际心理和共同体心理,对文化心理的层级结构分析将细化中华民族共同体中所蕴涵的复杂心理组成。最后,讨论分析中华民族共同体意识文化心理构成的理论和现实意义。
- 吴莹
- 关键词：中华优秀传统文化文化心理学层级结构
- 闽南地名反映的社会文化心理探究——以厦门为例
- 2024年
- 地名是人们赋予某一特定空间位置上自然或人文地理实体的专有名称,从文化语言学视角考察,地名既是一种语言现象,又是一种文化现象。闽南地区涵盖范围较广,泛指闽南方言通行区和闽南文化影响区。本文主要以福建南部的厦门为例,从文化语言学角度分析闽南地名的地域性风格,由地名的表层语言特点深入地名的深层文化内涵,对闽南地名所反映的社会文化心理进行初步探究。
- 张旸
- 关键词：文化语言学社会文化心理
- 当代大学生中华优秀传统文化心理认同培育探索
- 2024年
- 随着我国社会经济与科学技术的日益发展,高素质人才需求量明显提升。高等院校作为我国高素质人才培养的摇篮,需要积极肩负起为国家发展培养高水平人才、高素质人才这一重任,针对大学生中华优秀传统文化心理认同开展培育,激发大学生的爱国意识与民族情怀,助力大学生早日成为中华优秀传统文化继承者与合格的社会主义建设者。但结合目前形势而言,国内大学生普遍受到多元文化影响,而高等院校中华优秀传统文化教育工作则受到各种因素影响,尚未达到理想效果。基于此,该文分析当代大学生中华优秀传统文化心理认同培育的重要意义与现状,并且以此为基础提出与之相应的有效措施,供广大教育界同仁参考。
- 朱晓茜
- 关键词：心理认同中华优秀传统文化大学生教育民族情怀
- 乡村公共文化发展过程中村民文化心理的问题及其对策研究
- 2024年
- 乡村文化振兴是实现乡村振兴的必由之路,而乡村文化振兴关键在于振兴公共文化。村民拥有良好的文化心理,能为乡村公共文化的发展提供了广泛而强大的内生性力量,而如今村民的文化心理日趋复杂,文化选择迷茫,文化认同复杂,并且“官方意识”与村民文化心态之间存在着不协调,造成村民在乡村公共文化建设中的缺位。村民的文化心理问题,不仅与乡村地缘与血缘结构遭到破坏和当代中国科技与经济的快速发展有关,还与乡村公共文化服务的供需分离有着关系。为此,要通过加强村民的乡村公共文化教育、鼓励村民参与乡村公共文化建设和构建多元主体共同参与乡村公共文化建设的模式,来实现个体与外在社会文化环境相契合,重塑村民的精神家园。
- 张计泽
- 关键词：文化心理村民
相关作者
- 韦磐石
- 作品数：50被引量：104H指数：4
- 供职机构：兴义民族师范学院教育科学学院
- 研究主题：布依族 文化心理 少数民族 主观幸福感 社会支持
- 黄守斌
- 作品数：36被引量：45H指数：4
- 供职机构：兴义民族师范学院文学与传媒学院
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- 彭建兵
- 作品数：40被引量：38H指数：3
- 供职机构：兴义民族师范学院
- 研究主题：布依族 文化心理 新建本科院校 布依戏 山神
- 邱旭光
- 作品数：53被引量：174H指数：5
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- 研究主题：高职 文化心理 家庭教育 实证研究 评点
- 赵燕
- 作品数：52被引量：461H指数：8
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- 研究主题：社会支持 心理健康 布依族 核心自我评价 少数民族
