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- 高职文秘专业提升职业素养的路径探究
- 2024年
- 中国现已建成世界上较为完善的职业教育体系,职业技能人才储备为提高国家综合竞争力提供了有力支撑。结合杜威实用主义教育思想,在分析其内涵和应用的基础上,明确高职院校文秘专业职业素养培养目标,在思想领域引导学生深化职业情感、增进职业认同、提升人文素养,在实践环节以行动为导向,创设问题设置情境,利用项目协作学习,实现人尽其才,切实提升职业素养,增强学生的社会竞争力。
- 段宏毅郭洁孙艳丽
- 关键词：高职院校文秘专业
- 新时代高职院校文秘专业人才培养模式的构建
- 2024年
- 当前,我国经济发展步入新常态,经济结构调整升级,经济发展方式加快转变,新的增长动力正在孕育形成,国家和地方经济稳步发展急需大量创新型、复合型的高素质秘书人才。培养高素质秘书人才的文秘专业应紧跟时代的发展步伐,转变思想、调整教育理念、创新人才培养模式,培养符合行业需求的复合型秘书人才。本文以高职院校文秘专业的人才培养现状为依据,以职业能力培养为导向,引入行业标准,深化产教融合,探讨高职院校文秘专业人才培养模式的构建。
- 肖艳群
- 关键词：高职院校文秘专业
- 文秘专业教学资源库建设的理论 方法与实践
- 本书以文秘专业国家教学资源库建设实践为基础，探讨文秘专业建设的现代化和信息化的特征，重点突破强化系统建构思维，树立“互联网+”意识，从思想、政策、人力、经费等方面加大对项目建设的投入力度，整体推进资源库各项任务建设；以产...
- 方明星
- 传统文化浸润下文秘专业学生审美素养培育路径研究
- 2024年
- 对于文秘专业的学生而言,传统文化课程中的审美意识的培养尤为重要,该课程能够提升学生的文化底蕴、职业形象以及文化品位。审美意识培养的核心目标在于学生能够具备在多变的职业环境中,以更加敏锐的眼光审视信息、处理事务,从而在文秘工作中展现出更为优雅得体的职业风范。本文聚焦于探究将传统文化融入课程教学以培育高职文秘专业学生的审美素养,旨在确保传统文化课程能够在高职专文秘业人才的培养过程中持续发挥重要作用。
- 郭娟娟
- 关键词：传统文化文秘专业审美素养
- 高职文秘专业“档案管理学”课程思政教学改革路径探析
- 2024年
- 课程思政是高职院校教学体系的重要组成部分,能够促进课程教学与思想政治教育有效融合,做到以立德为根本、树人为核心,将立德树人内化到教学过程始终。“档案管理学”课程应注重挖掘档案价值、强化育人效果,借助档案资源、提升“四个自信”,规范档案管理、培育工匠精神。教师通过明确课程思政目标,利用校内仿真实训场所,结合校外实践活动,引导学生正确理解课程思政的要义并有效践行。
- 段宏毅黄玉芬高海霞赵欢
- 关键词：档案管理文秘专业
- 高职院校法律文秘专业“六有”课堂路径探微——基于“三教”改革研究
- 2024年
- 为满足当前政法系统及其他企事业用人单位对法律文秘人才的迫切要求,以“三教”改革为引领,以法律文秘专业课堂改革为研究载体,聚焦课堂教学中的现实棘手问题,破解当前该专业课堂育人短板难题,深入探讨“六有”课堂的实践路径并具体实施,对于推进司法类及公安类高职院校提质培优、增值赋能进程,真正实现新时代政法职业教育高质量发展具有重要的理论和实践意义。
- 田萍
- 关键词：法律文秘课堂革命
- 高职院校文秘专业毕业生核心竞争力研究——基于小微企业与事业单位的分析
- 2024年
- 一、引言当前,一部分企事业单位文秘人员的入职门槛较低,会计、人力资源、市场营销、法律、计算机等非文秘专业的高职毕业生,入职后经过短期培训也能基本胜任文秘工作。这说明高职文秘专业毕业生的可替代性高。杨剑宇教授认为,一个专业的核心竞争力.
- 傅妙婵叶小娃
- 关键词：高职毕业生核心竞争力高职院校文秘工作文秘人员文秘专业
- 基于“三全育人”视域下中职文秘专业课程思政与教学改革探索——以广西纺织工业学校为例
- 2024年
- 随着“三全育人”理念的深入实施,中职文秘专业课程思政与教学改革显得尤为迫切。本文以广西纺织工业 学校文秘专业《企业管理(人力资源管理)》和《应用文写作》两门核心课程为例,探讨了如何在“三全育人”的框架下, 将思政元素有机融入专业课程教学中,实现知识传授与价值引领的统一,进而推动中职文秘专业教学的全面改革。
- 颜莎
- 关键词：三全育人中职文秘专业教学改革
- 广东文秘专业建设经验及未来思路
- 2024年
- 广东秘书学研究从20世纪80年代起步到如今已经四十多年了,其间涌现出了多位全国知名的秘书学学者,产生了一批颇有影响力的理论著作,广东秘书学研究团队已成为中国秘书学界一支重要的力量,在南中国的版图上熠熠生辉。20世纪90年代崛起的高职现代文秘专业也在众多学人的不懈努力下,取得丰硕成果,生机勃勃,成为中国秘书学界的一座高峰。
- 向阳
- 关键词：秘书学理论著作熠熠生辉
- 校企合作背景下高职院校文秘专业学生办文能力提升研究——以宁夏民族职业技术学院为例
- 2024年
- “办公、办文、办会”是高职院校文秘专业学生的三大基本能力,但“办文”能力是其中最薄弱的一项。文章重点探讨在校企合作背景下提升文秘专业学生办文能力的途径和方法,以此促进学生自身综合素质的提升,实现校企合作的互惠互赢。
- 张文娟王立军
- 关键词：校企合作
相关作者
- 张艳艳
- 作品数：22被引量：47H指数：4
- 供职机构：重庆财经职业学院
- 研究主题：文秘专业 高职 高职文秘专业 高职文秘 职业教育
- 张东
- 作品数：122被引量：405H指数：10
- 供职机构：重庆邮电大学
- 研究主题：秘书 高职 高职教育 文化 高职学生
- 吴蕴慧
- 作品数：111被引量：121H指数：6
- 供职机构：苏州市职业大学
- 研究主题：《礼记》 家训 文秘专业 高职院校 传世
- 张爱梅
- 作品数：10被引量：20H指数：3
- 供职机构：黔南民族职业技术学院
- 研究主题：高职文秘专业 高职教育 文秘专业 高职院校 以就业为导向
- 焦名海
- 作品数：35被引量：90H指数：6
- 供职机构：深圳信息职业技术学院
- 研究主题：语文教学 文秘专业 高职 校企合作 高职文秘
