搜索到2614篇“ 普通高中物理课程标准“的相关文章
- 2017年版《普通高中物理课程标准》的教师理解与实施现状——基于6省(直辖市)543名高中物理教师的调查研究
- 2025年
- 系统了解教师对高中物理课程标准的理解与实施现状,是研判高中物理课程改革进程与成效的抓手.结合问卷调查与目的性抽样,对全国东中西部6个省(直辖市)543名高中物理教师进行调研,重点关注教师对高中物理课标的认同、学习、使用与实施情况.结果表明:高中物理课标在教学实践中得到普遍认同与主动探索,但教师的研习仍需进一步提升系统性与深刻性,其中考试评价、地区和城乡差距是影响教师理解与实施高中物理课标的重要变量.鉴于此,从物理教师专业发展、学业质量标准优化、课程资源保障、教师研训活动与课程管理体制等方面提出5条改进建议.
- 杨振东于海波杜欣垚廖伯琴
- 关键词:普通高中物理课程标准物理教师课程改革
- 从“中国高考评价体系”谈《普通高中物理课程标准》的“核心素养”——以“电容器的电容”一节课为例
- 2024年
- 按照《中国高考评价体系说明》的指导意见,以人教版普通高中教科书《物理(必修)第三册》“电容器的电容”一节课的“内容”为例,解读《普通高中物理学科课程标准(2017年版2020年修订)》中的核心素养对教学设计的要求。
- 郑通和
- 关键词:课程标准教学设计
- 美国NGSS与我国普通高中物理课程标准的比较研究
- 2022年
- NGSS是美国以K-12科学教育框架为基础,以提高全民科学素养为目标开发的下一代科学标准,描述学生在K-12各个阶段的表现期望。我国普通高中物理课程标准以培养学生的物理学科核心素养为基本理念,对学生的科学素养提出较高的要求,与NGSS有异曲同工之妙。通过对我国普通高中物理课程标准和美国NGSS的比较研究,促进教师对科学教育的重视,提升学生的科学素养,促进科学教育的发展。
- 杜昆苏显斌李川李国良董爱军
- 关键词:普通高中物理课程标准
- HPS教育理念融入新版普通高中物理课程标准的分析
- 对新课程标准中融入HPS教学理念进行了分析与研究。利用课文分析,选择新课标的第四部分"课程内容",必修课的三个模块将以分类、统计和分析的形式,以我国新课程标准对HPS教育进行具体展现,HPS教育的概念有望被进一步纳入高中...
- 黄灿森
- 关键词:普通高中物理课程标准文本分析
- HPS教育理念融入我国新版普通高中物理课程标准的分析被引量:1
- 2021年
- 旨在分析研究HPS教育理念在我国《普通高中物理课程标准(2017年版)》(以下简称新课程标准)的呈现情况.采用文本分析法,选择新课程标准中第4部分“课程内容”下必修课程的3大模块展开梳理、统计和分析.并以表格的形式对HPS教育在我国新课程标准的具体呈现情况进行说明.期望为进一步将HPS教育理念融入高中物理课程及教学提供支持和帮助.
- 洪静爽程敏熙
- 关键词:HPS教育普通高中物理课程标准必修模块文本分析
- 《普通高中物理课程标准》(2017年版)要点解读被引量:83
- 2020年
- 为全面深化课程改革、落实立德树人根本任务,《普通高中物理课程标准》(2017年版)于2018年初正式颁布。修订后的物理课程标准更注重落实物理课程的育人功能,体现课程的基础性、系统性与选择性,加强对评价改革的引导。本文从物理学科核心素养提炼、普通高中物理课程结构调整、学生必做实验要求及学业质量水平探索四个方面进行了要点解读。
- 廖伯琴
- 关键词:课程标准课程结构物理实验学业质量
- 2003年版与2017年版普通高中物理课程标准的比较研究
- 物理课程标准是物理教材编写、课堂教学、评估和考试命题的依据,是国家管理和评价课程的基础。将新旧两版课程标准进行比较研究,有利于教育工作者了解新版课程标准的变化,把握物理课程发展的趋势,更好地促进课程改革的顺利实施。 本...
- 靳小燕
- 关键词:物理课程教学策略
- 《普通高中物理课程标准》2017版和2003版的比较研究
- 课程标准是国家在课程改革过程中制定的纲领性文件,是课程实施、教材编写、教学评价以及考试命题的依据。本文以《普通高中物理课程标准(实验稿)》(以下简称2003版课标)和《普通高中物理课程标准(2017年版)》(以下简称20...
- 涂幼林
- 关键词:高中物理课程标准教学质量
- 高中物理“双循环”课程内容设计模式的特征分析——对《普通高中物理课程标准》(2017版)的解读被引量:10
- 2018年
- 2017版的课程标准对课程的选修部分作了较大程度的调整,课程内容设计从"单循环"模式变成"双循环"模式,保留了前版课标内容设计上的优点,也弥补了其不足,更加契合学生的兴趣及认识发展规律,更利于全面提高学生的物理核心素养.
- 吴金艳袁海泉
- 关键词:物理课程标准
- 2017版和2003版《普通高中物理课程标准》比较研究被引量:14
- 2018年
- 比较2017版和2003版《普通高中物理课程标准》,分析2017版高中物理课程标准的主要变化、变化的背景和原因,并指出学校、教师在落实新课程标准过程中在理念、实施方式上需要做的新转变.
- 范佳午
- 关键词:高中物理课程标准