搜索到8239篇“ 智力因素与非智力因素“的相关文章
- 智力因素与非智力因素被引量：6
- 1996年
- 文章从智力因素与非智力因素的区别；智力因素与非智力因素的联系；智力因素与非智力因素认识上的误区等三个方面探讨了智力因素与非智力因素。提醒人们必须把教学过程建立在智力因素与非智力因素统一的基础上，那种只重视知识传授的传统教学思想早已不适应今天的教学了。
- 欧阳志强伍鸿钧张友源
- 关键词：智力智力因素非智力因素
- 智力因素与非智力因素
- 本书上、下两篇分别从教学论和德育论的不同角度,讨论了课堂教学中智力因素与非智力因素同步发展的理论与实践。
- 张怀曾等著
- 关键词：课堂教学教学法
- 融合智力因素与非智力因素的高校教学过程性评价探索被引量：2
- 2023年
- 经济高质量发展目标对经济类学生的素质提出较高的要求,高校亟须培养高质量的经济学人才,促进其高质量充分就业。由此高校教学改革势在必行,探索新的培养模式和教学评价体系是重要途径。高校现行教学评价制度大多只关注学生的智力因素,忽略了学生的非智力因素,导致“唯分数论”的现象严重。文章以高校经济类课程为例,旨在探索一种将学生的智力因素与非智力因素融合的多维度过程性教学评价模式,不仅有助于全方面培养学生的能力,提高学生的就业率和升学率,还可以帮助教师改进教学手段,提高教学质量。
- 孙青茹席增雷丁颖辉白子朔
- 关键词：智力因素非智力因素经济类课程
- 数学教学中用分类的思想辅导后进生——对智力因素与非智力因素后进生的辅导被引量：1
- 2015年
- 所谓分类就是根据目标的共同性与差异性，把具有相同属性的事物归入一类，把具有不同属性的事物各归入不同的类。后进生的形成原因也不是千篇一律的，区别对待后进生，会使转化工作事半功倍。针对后进生形成的不同原因，采用不同的方法，对症下药，因材施教，是转化后进生的有效方法。因为后进生并不是由于智力因素和非智力因素单独作用而造成的，两者在后进生身上是交叉综合表现的，认识了这一点，才能全面、有效地提高后进生的整体素质。
- 许志强
- 关键词：后进生智力因素
- 论绘画教学中的智力因素与非智力因素
- 2014年
- 智力因素在绘画学习中主要体现为学生对绘画的认知能力;非智力因素则是指引导学生绘画学习的一种内驱力。在绘画教学中,智力因素和非智力因素相互制约、彼此促进,教师不仅要注重学生观察、记忆、思维、想象和注意等智力因素的开发,更要关注兴趣、情感、信心、意志等非智力因素的开发。培养学生绘画智力因素和非智力因素的协调发展,可以提高学生的绘画水平和美育综合素质。
- 董从民王磊
- 关键词：绘画教学智力因素非智力因素
- 论绘画教学中的智力因素与非智力因素
- 在学习绘画的过程中，学习者不仅要具备良好的天赋和悟性，更需要对绘画有浓厚兴趣、有良好的意志品质和稳定的心理素质。前者是绘画学习的智力因素，后者为绘画学习的非智力因素。学习绘画需要天赋，但光有天赋是远远不够的。天赋只是可能...
- 王磊
- 关键词：绘画教学非智力因素
- 文献传递
- 廓清幼儿艺术教育中智力因素与非智力因素的关系被引量：1
- 2012年
- 目前人们对幼儿艺术教育中智力因素与非智力因素的关系还认识不清,导致幼儿艺术活动难以符合幼儿艺术教育自身的规律和幼儿身心发展的规律,阻碍了幼儿艺术才能的发展和发挥。在幼儿艺术教育中,智力因素和非智力因素实则是相互融合、相辅相成的关系,正是在它们的渗透、配合、参与下,使幼儿艺术活动得以顺利进行并获得最后的成功。
- 侯杰
- 关键词：幼儿艺术教育智力因素
- 影响高中生地理学习的智力因素与非智力因素分析
- 素质教育实施以来，学生的地理学习越来越受到重视。提高学生的地理学习能力，也是高中学生全面发展的必由之路。其中智力因素与非智力因素是影响学生成长和成才的两个重要的方面。本文通过对文献的研究，把智力因素界定为观察力、记忆力、...
- 孙明坤
- 关键词：地理学习智力因素非智力因素高中生
- 谈珠心算教学对儿童智力因素和非智力因素的有效作用
- 21世纪,将是世界科学技术快速发展的时代,也是人才竞争的时代,因而将延伸到人类智力突飞猛进的发展时期。世纪的未来主人,正是今天朝气蓬勃的儿童。如何使他们的智力得到开发,成为时代的优秀人才,是
- 王艳华
- 关键词：珠心算教学非智力因素珠心算教育
- 文献传递
- 关注学生智力因素和非智力因素同步发展——对课堂教学有效性的思考
- 2009年
- 新课程理念要求教师运用科学的教学策略．促进学生的全面、主动、个性发展。在教学中，必须要关注学生的智力和非智力因素的同步发展．使课堂更有实效。
- 韩丽姝
- 关键词：非智力因素教学有效性课堂新课程理念教学策略
