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欧美ESG发展进程与中国本土化实践
2025年
近年来,随着ESG理念由理论走向实践,政府和社会各界对可持续发展的关注度愈来愈高,ESG报告和ESG评级已经成为衡量企业绩效和投资者选择投资标的的重要参考指标。基于此,文章对欧美ESG体系建设进行了分类梳理和比较,对中国ESG本土化进程进行了总结,并分析了中国在推进ESG建设中面临的困难与挑战,对未来如何有效推动中国特色的ESG发展提出了相关建议。
方溯源方雄鹰
关键词:信息披露中国本土化
曹本冶教授民族音乐学与仪式音乐研究的本土化实践
2025年
曹本冶教授跨越了文与时空的边界,以其深厚的学术造诣为民族音乐学与仪式音乐研究的本土化探索增添了浓墨重彩的一笔。曹本冶教授是我国民族音乐学与仪式音乐研究的筑“道”者,是道教仪式音声与中国本土仪式音乐研究之“道”者。曹本冶教授为“思想~行为”概念在本土化仪式中音声研究的深作出了重要贡献。曹本冶教授是我国民族音乐学与仪式音乐的传道者、教学之“道”者,教学实践一直是曹本冶教授行走的“道”,也是他作为师者而践行“传道授业解惑”的“道”。曹本冶教授是我国民族音乐学与仪式音乐研究的“摆渡者”,“摆渡者”的身份促使曹本冶教授不断推动着民族音乐学与仪式音乐研究的本土化实践
董波李萌瑜
关键词:民族音乐学仪式音乐本土化实践
基于国际经验的现代学徒制人才模式在职业教育中的本土化实践
2025年
国际现代学徒制发展经验对我国职业教育改革具有重要的借鉴意义。本文通过分析德国、英国、澳大利亚等国家现代学徒制的实施经验,探索其在我国职业教育中的本土化路径。研究表明,我国现代学徒制在政策支持、校企协同、培养标准、评价机制等方面仍存在函待完善的问题,因此提出要从健全制度保障、创新培养模式、深校企合作、优评价体系等方面推进现代学徒制的本土化实践
刘岩
关键词:现代学徒制职业教育本土化实践
音乐剧本土化实践的范例——评音乐剧《你若繁星》
2025年
2024年内蒙古自治区优秀剧目展演月在呼伦贝尔市开幕。11月10日晚,由自治区直属乌兰牧骑演出的音乐剧《你若繁星》在呼伦贝尔大剧院展演,该剧是内蒙古自治区直属乌兰牧骑以“乌兰牧骑走边关”主题慰问演出为蓝本,结合边防哨所战士生活素材创作的音乐剧,生动表达了铸牢中华民族共同体意识,打造“北疆文”品牌的主题。
肖瑶
关键词:音乐剧本土化
STSE视角下民族院校仪器分析课程教学本土化实践研究
2025年
在全球大背景下,高等教育体系正面临国际本土化相结合的复杂挑战,这一挑战在民族高等院校中尤为显著。探索如何在仪器分析教学中融入本土元素,不仅是提升课程质量的需要,也是促进学生文认同和提升解决实际问题能力的关键。本文深入分析STSE(科学-技术-社会-环境)教育理论用于民族院校的仪器分析教学中的价值,通过采取本土化教学策略,提高教学效果,增强学生对自身文的认同,并培育他们解决现实问题的实践技能,为民族院校中科学教育与本土的有效整合提供可行的路径和实证支持,促进高等教育在全球本土化交汇点上的平衡发展。
黄克靖谢宛珍吴叶宇
关键词:仪器分析课程文化认同
从介入到参与——艺术介入社会的中国本土化实践
2025年
本文以介入性和参与性艺术在中国近现代的独特性语境中的实践为基础,通过对中国介入性艺术发展的复杂前提进行分析,结合20世纪80年代以来的艺术家群体实践以及个体实践,探讨当前中国艺术界中的介入性艺术和参与性艺术。同时考虑中国本土艺术介入社会项目中,作品从介入到参与的跨越,结合今天新的技术语境和国家政策与意志,以及越来越多的社会因素对于艺术的主动反向介入,本文也表达了对于介入性艺术在中国未来艺术生态中趋于消失的可能性判断。
段少锋
关键词:介入性当代艺术乡村建设本土
小学藏语文教学中的本土化实践
2024年
在多民族地区,尤其是藏区,本土的传承和发展成了教育工作的重中之重,各个阶段的教育改革当中要以此为方向,使其更好地适应当地学生的认知特点和文背景。下面就从小学藏语文学科出发,分析藏语文教学本土化实践的重要性,结合当下小学藏语文教学中本土化实践的问题,综合提出有效的教学实践策略,发挥本土化教育的价值,促进学生全面发展。
德吉卓嘎
关键词:小学藏语文本土化教学实践
罗兰·罗伯逊与中国的全球本土化实践被引量:3
2024年
罗兰·罗伯逊是国际著名的全球问题研究专家,也是一位居于国际学术主流的知华友华学者。由于他的帮助和努力,中国的全球研究很快就进入了国际学术前沿,并掌握了一定的话语权。此外,他本人在理论上的主要贡献在于较早地从社会学和文的角度切入考察研究全球现象,创造性地提出了“全球本土化”的理论建构,对国际学界的全球研究产生了深远的影响。按照这一理论的内涵,具有普世意义的全球只有在特定的本土语境中才得以实现。可以说,全球在中国政治、经济和文等方面所取得的成功证明了他的这一理论的有效性,同时也为全球之于中国的双重意义和价值提供了重要的理论基础。
王宁
关键词:全球本土化
“双减”+“双新”背景下教学改革的本土化实践被引量:1
2024年
“双减”政策的推行,根本上指向基础教育的高质量发展,强调提高学校育人能力,使学生在学校学足学好。《义务教育课程方案和课程标准(2022年版)》的颁布,标志着基础教育课程改革迈入了高质量发展的新阶段。当“双减”遇上“双新”,如何在教育改革走向深水区这一关键时期,实现学校的高质量发展?济源市济水宣学校结合自身实际进行了实践探索。下面,笔者从三个方面展开阐述。
田锋李小娟
关键词:义务教育课程基础教育课程改革学校育人本土化实践教学改革课程标准
上市公司ESG评价本土化实践
2024年
以ESG评价标准和投资理念构建起的绿色金融体系是中国经济转型升级的内在要求。一方面,党的十八大以来,绿色发展贯穿在党和国家的战略决策和监管政策中,专注于环境、社会和治理因素的绿色转型,是践行“绿水青山就是金山银山”新发展理念.实现高质量发展的重要举措。另一方面,ESG投资可以引导发行人直面环境和社会问题,也鼓励投资者探索新的投资策略和盈利空间。
梁莹杨阳
关键词:绿色金融体系本土化实践

相关作者

朱慧
作品数:12被引量:12H指数:2
供职机构:苏州大学
研究主题:本土化实践 定岗 高职院校 双元制 新农村建设
颜桂堤
作品数:27被引量:37H指数:4
供职机构:福建师范大学文学院
研究主题:文化研究 话语重构 话语体系 巴赫金 博弈
刘琳
作品数:39被引量:53H指数:5
供职机构:南昌大学新闻与传播学院
研究主题:《红色中华》报 少儿频道 《红色中华》 跨文化 越剧
林霞
作品数:16被引量:39H指数:4
供职机构:北京城市学院
研究主题:社会工作 应用型人才 社会工作专业 社工人才 实证研究
魏婷
作品数:6被引量:1H指数:1
供职机构:南昌大学
研究主题:播出季 央视少儿频道 本土化实践 DMAIC 眼科手术室